无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的快乐的“儿童节”作文，希望对大家有所帮助。
快乐的“儿童节”作文1
我们迎来了20xx年属于自己的节日——儿童节。学校为我们举行了一次游园活动。活动的项目有：盲人摸路、运乒乓球、夹弹子、投篮……
活动一宣布开始，整个学校似乎都乱了，你拥我挤，一片哗笑的声音。我和好朋友一起去玩游戏，可每经过一个班级，里面都是挤满了人，根本看不到游戏是怎么玩的。嘿，都怪我们动作慢，好不容易找到一个人少点儿的游戏，我们也得排好长的队，像一条龙，慢慢游进班级里。我们在教室里听到了动听的音乐，那时在一（ 1 ）班，我从布置得漂漂亮亮的摸奖箱里掏出一个乒乓球，上面写着一个“ 10 ”，这个游戏我得了最高分，我兴奋极了。
接着，我们又到了贴鼻子的游戏场地，黑板上分别画了缺少鼻子的狗、猫、老鼠。我们抢到了位置，马上轮到我了，我的心跳急剧加速，看到有人把鼻子贴到了眼睛上，有人把鼻子贴到了手上，更离谱的是，有人将鼻子帖到了离动物很远的地方。我好担心，我会不会把鼻子贴到外面呢？我的眼睛被蒙住了，看不出了，手只好凭着感觉，东摸摸西摸摸，不管三七二十一把“鼻子”贴了上去，摘下蒙住的布，还好！
我们还一起玩了别的游戏，有的是满分，有的只有 2 分，甚至是 0 分，但是，经过我的努力，还是得到了奖品。我很想得到一等奖，虽然不是，我仍然很快乐，很开心，很兴奋，很自豪……
快乐的“儿童节”作文2
当春天的花儿开倦了，树枝上的叶子密密匝匝、浓荫蔽日的时候，“六一”就来了。
“六一”这天，学校举行了欢庆活动。整个校园里充满了同学们的欢声笑语，到处飘着五颜六色的气球。你瞧，在学校的“书香楼”前的舞台上，铺上了鲜红的地毯。舞台的上空悬挂着一条横幅，写着“欢庆‘六一’儿童节”几个大字。
音乐响起，庆祝“六一”演出大会开始了。首先是男女大合唱，我看到演出的同学们上台，心里替他们既紧张又兴奋。接着是动物模仿表演，小演员们一本正经地表演着，他们模仿的动作惟妙惟肖，赢得了台下大家的热烈掌声。节目一个接一个，看得同学们目不暇接。终于轮到我们班上场了，我站在舞台后面，看到台下乌压压的观众，双腿直打哆嗦，这时老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，用鼓励的眼神看着我，我的心霎时就镇定了许多。
最后，我们班精彩的表演节目获得了这次庆祝活动的一等奖，看着金光闪闪的奖状，我们的心里充满了成功的幸福。
一年有365个缤纷色彩的日子，每一天都像天上的星星闪耀在时光中，而最亮的星星，我想应该属于我们快乐的“六一”儿童节吧！
快乐的“儿童节”作文3
今天是六一儿童节，是属于我们的节日。
今天，我们在学校凌红厅举行了第十届外语节的闭幕式，还请来了许多嘉宾。在这个盛大的日子里，我们许多同学表演了许多节目，如：跆拳道、小红帽英语情景剧、同心向党······还有一位六年级同学上台讲话呢！
结束后，我们回到班级，吃完了午饭，班上也举行了活动。我们先把桌椅拉开，把自己准备的零食拿出来。而俯瞰和王金幸儿是小主持人，他们在讲台前说话。有些同学上去给大家猜脑筋急转弯唱歌等等。过了一会儿，张老师让我们玩了游戏，第一个游戏是青蛙跳水游戏规则：有两个同学比赛，每人拿一个乒乓球，前面有一盆水。开始时，两位同学把乒乓球弹起来，而且要弹到水里去，每人有两次机会。成功就会有贴纸。
轮到我了，我是跟李默涵比，我有点紧张，但最后我弹了进去，他也弹进去了。所以，我拿了一个贴纸。
后来还有很多游戏：抢凳子，小猫钓鱼、贴鼻子······
最后，六一儿童节圆满结束了，真是快乐呀！
快乐的“儿童节”作文4
星期六，天气闷热。我和妈妈一早去了外婆家，妈妈想要我在龙游和表弟他们一起过六一。
刚到外婆家，表弟马上跑过来对我说：“小宇哥哥，我们学校下午组织要去龙泉的一所学校献爱心，你去不去。”我把情况告诉妈妈，妈妈高兴地说：“好啊，和他们一起去!”
我们坐了一个多小时的大巴，走了半个小时的崎岖山路，两点半到达我们要去的学校。眼前的情景让人震撼：站在校门口的同学，个个穿着破旧的衣服和裤子，面色饥黄;掀开的那块破烂不堪的布，便是他们的门，校舍是低矮、简陋，黑乎乎、脏兮兮，这是我的第一感觉，我想要是在冬天，北风呼啸着吹进他们的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不仅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一块腐烂的木板，几个学生合坐在一张长板凳上;他们手中那一支支短短的铅笔、已经拿不住的橡皮和破旧的小书包，还有树枝上发出的上课的凄凉铜铃声……。看到这些，我的泪水在眼睛里打滚，相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。
我捐出自己六一收到的红包，同去的同学都捐出了一份爱心，希望能够帮助他们，“涓涓细流汇成大海”，我想这些山区的孩子，有了大家的帮助下，一定会更加努力学习，将来成为祖国希望。
后天，我将要度过我人生中又一个儿童节，我觉得自己又长大了，思想成熟了许多。我憧憬我们的同龄人在祖国这个大家庭里，都会有一个快乐、美好的童年。
快乐的“儿童节”作文5
一年级，六一儿童节时，学校给我们每人发了两张票，你可别小看这两张票，它的用处可大了，只要你参加了比赛，就能去换奖品，所以我喜欢上了儿童节。
今天是六一儿童节，我一蹦三尺高，一边走一边说：“妈妈，快一点，快赶不上了！”连跑都是连蹦带跳的，到了学校，妈妈还是紧跟在后，生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里，我的心早已飞到了宽阔的操场上了，老师已发到我的票的时候，我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场，迫不及待地想玩什么项目，可是我犹豫了一会儿，到底玩什么项目好呢？我灵机一动想：我喜欢摸福，那就去摸福项目吧！我排在摸福的队伍里，等啊等，终于到我了，我先用红领巾把自己的眼睛遮住，把手伸得笔直，慢慢的走过去，碰到墙了，我把红领巾取下来，啊！摸到福了，我高高兴兴地跑到老师那里签字，还有一张票我该去玩什么呢？我绞尽脑汁地想，终于想到了，我该去玩夹气球呢！夹气球是我和张瑞一一组，我们夹着气球一步步小心翼翼地走着，到了终点，我们放下气球，到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓，用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的一模一样，因为我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高，结果张瑞一输了，因为我飞竹蜻蜓是数一数二的，接着我们比谁的陀螺的攻击力强，结果是我输了，没有办法，谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢？比赛结果一比一平，平局。
这真是一个愉快、快乐、好玩的六一儿童节。
快乐的“儿童节”作文6
耶！六一儿童节到了，咱们学校举行了六一儿童节比赛，其中最让我难忘的是跳绳比赛了。
开始，是一年级跳，我认为他们跳得很差，就开怀大笑。
二年级跳的时候，我看见他们没有一个人左顾右盼，所有人都专心致志地跳绳，他们都还跳得可以。
吃完午饭，上完第一节课，该到咱们三年级了。我非常紧张，可我听到了一位同学的呐喊后，就不怎么紧张了。我来到那里，手里紧紧地握着绳，一听到老师说：预备——跳我便情不自禁地挥舞着绳子。过了一会儿，我的手都酸了。突然，脚被绳子绊了一下，我一心想赢，就不顾一切，又跳了起来。哨子声又响了，比赛结束了。我满怀希望地期待着自己的成绩，只听见一声：141下！我激动极了，还以为自己得了第一名。
到了发奖时刻，老师念到我的名字刘喆慧！我怀着一颗怦怦直跳的心来到领奖台，第三名！啊！我叫了一声，原本喜笑颜开的我，霎时变得哭笑不得了。
不过，咱们班，今天的两项比赛都赢了，我还是很高兴。
过六一儿童节真开心啊！
快乐的“儿童节”作文7
今天是我们快乐的六一儿童节，我高兴极了，穿上我们各自的表演服装去学校。
去学校的路上，小树在给我们招手，花儿在向我们微笑，太阳公公照射出灿烂的阳光，它们都好像在对我们说：“小朋友，祝你们节日快乐，希望今天的表演愉快。”到学校，一阵阵笑声从远方传来，这时，同学们个个都化好了妆，从教学楼走到操场，一副兴致勃勃的'景象。
到了操场，王老师把我们带到了指定的位子坐下了，操场上一片笑声，很热闹，每个班的小朋友们都化着浓浓的妆，有说有笑地等待自己精彩的表演，尽管火辣辣的太阳照射着我们每个小朋友，但我们个个都笑得乐开了花。不大一会儿，主持人拿走麦克风站在舞台彬彬有礼地说：“同学们好，祝你们节日快乐，现在六一儿童节文艺表演正式开始！”听到那欢乐的歌声，看到那美丽的舞姿，还有那主持节目的小朋友漂亮语句，我心里高兴得不知道怎么形容。
快到我们了，王老师把我们带到舞台边候场，这时我紧张起来了，我不知道我们班能得奖吗，观众看得下去吗，我跳的下去吗？这时，我心里越来越紧张了，该我们了，我虽然很紧张，但还是面带笑容大胆地走上了舞台。表演完了，下面给了我们热烈的掌声，老师给了个满意的笑容，下了台，我高兴地跳了起来。全部节目表演完了，大家都依依不舍地离开了操场，走进了教室。
这一天，是全世界小朋友最快乐的一天，我喜欢这一天，因为这一天我们每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
快乐的“儿童节”作文8
今天是六月一日儿童节，是咱们的节日。在这个属于咱们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止咱们，让咱们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。咱们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
快乐的“儿童节”作文9
晚上，妈妈问我：“洋洋，明天六一你打算怎么过呀？”我高兴地回答：“我看了巜西湖民间故事》想去里面介绍的地方去看看。”
今天一早，爸爸妈妈带着我出发了。第一站我们来到了岳王庙，岳王庙是为了纪念民族英雄岳飞而建的。走进大殿，大殿中央有尊岳飞的雕像，他身披金色的盔甲，手中握着一把宝剑，高大威武。边上高高的挂着一块金色的牌匾，上面刻着四个大字：精忠报国。大殿四周挂满了壁画，其中让我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飞背上刺的是：尽忠报国。走出大殿来到岳飞墓，这里有两座墓碑，一个是岳飞，一个他的儿子岳云。岳飞的墓前跪着秦桧、王氏等四个千古罪人。
接着我们来到雷峰塔，眼前是一座高高的塔楼。我们坐电梯来到了顶层，看到那里有几台望远镜，我就迫不及待的投了一元硬币，透过望远镜西湖的景色更美了！我们一层一层往下走，水漫金山、囚禁塔内……我对白娘子和许仙的故事有了更深的了解。休息时坐在雷峰塔文物馆前的石櫈上我拿出书又重温了一遍白娘子的故事。
回到家，妈妈给我和姐姐准备了一个美味可口的蛋糕，我还和我的小伙伴们看了一场电影。今天真是一个快乐又有意义的六一节！
快乐的“儿童节”作文10
儿童节前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！
我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！
激动人心的那一刻终于到来了，我作为班里的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当咱们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。
时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！
快乐的“儿童节”作文11
岁月匆匆，时光转瞬即逝。转眼间，我从无知的幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。
早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人兴高采烈，小演员忙着化妆，学校插满了彩旗，迎风飘扬，人人说说笑笑。走进教室，教室被打扫的干干净净，桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿，就到了文艺汇演时间，已经会场，家长们便被我们这喜悦的气氛感染了。我们坐下，升完国旗，唱完国歌便到了第一个仪式，一年级新生入队仪式。我们六年级的学生手捧着红领巾走出去，来到一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着，就开始了我们期待已久的文艺汇演，各个节目都经过了老师和同学们的精心排练，十分精彩，吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听，舞蹈动作优美。
看完上午的才艺表演，就到了下午的游园活动。老师准备了很多的花生，糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏，我们完得不亦乐乎，教室传出我们的阵阵笑声。有抢凳子，丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演，最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”，让全班同学捧腹大笑。
这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生，我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里！
快乐的“儿童节”作文12
快乐的儿童节
广东省鹤山市沙坪镇第一小学三(6)班吴东霖今天下午，我们学校举行庆祝“六一”的活动。早上，老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。下午二时，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒......我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了！在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了！“六一”活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
快乐的“儿童节”作文13
咱们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。咱们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时咱们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。咱们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面咱们又换了主题——游艺活动开始了。咱们班的活动可有趣了。咱们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但咱们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是咱们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是咱们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，咱们围着椅子转起圈来。笛声一停，咱们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在咱们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。咱们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，咱们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，咱们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得咱们真应该珍惜眼前的幸福生活。
快乐的“儿童节”作文14
六月的花儿很美丽，六月的大树很茂盛，六月的孩子很开心。在这阳光明媚的六月，我们全校举行了第11届艺术节及四年级成长仪式。
今天早上九点整，同学们兴高采烈地奔向操场。操场周围挂满了气球，司令台右边是一个“成长门”，许多四年级的家长、同学从门里走出来。操场后面是领导的座位，周围装饰着一些鲜花，整个操场美得像仙境一样。
首先是升旗仪式，之后就开始文娱表演了。一些多才多艺的同学从舞台两侧缓缓走出，开始了诗朗诵。他们的声音柔中有刚，气势磅礴，我们不禁啧啧陈赞，真是精彩纷呈啊！
下一个节目是舞蹈，身着裙装的女生们翩翩起舞，挥舞着双手，不时转几个优美的圈。我们也深受感染，在下面手舞足蹈起来，老师们也连忙拿出手机拍照，把这美好的一刻变成永恒。
最后一个节目是大合唱。几乎在音乐播放的同时，几百个气球腾空而起，把天空变成了彩色天幕，蔚为壮观。有的气球聚集在一起，像一束束鲜花；有的气球飘飘扬扬，向太阳飞去；有的气球很顽皮，自顾自地随风飘远了……同学们欣喜若狂，奔跑着追赶气球。我三步并作两步，瞄准一个气球猛地扑了过去，然后拿着战利品凯旋而归。
在美妙的歌声中，六一表演结束了。
快乐的“儿童节”作文15
今天是“六一儿童节”，是全世界小朋友的节日！
今天，对于我们二年级的所有孩子来说，是一个特别有意义
的一天，因为在这个六一儿童节，我们要加入少年先锋队，要带上红领巾了！
八点十五分，所有二年级的小朋友都在艺体馆集合了，我被选到台上进行红领巾佩戴示范，好光荣啊！我们唱了国歌、队歌，林老师还带着我们庄严的宣誓，从此，我就是一名光荣的少先队员了！
接下来是我们全校的表彰大会，我们班盛闻雪、竺子砚获得了二星少年的光荣称号、刘心仪获得了三星少年的光荣称号，最让我们引以为自豪的是：我们二（4）班获得了二年级唯一的优秀班级体的光荣称号，宋老师还带着王涵路上台领奖，我真的是激动的不得了！
表彰大会结束后，就开始了“爱心义卖”的活动。我飞奔到操场上，跑遍了整个年级，花了55元买到了好多东西，也把自己准备的物品成功的推销出去了，这个活动很有意义，我们买的开心，而且还能把自己的钱捐给更多需要帮助的孩子，希望他们也能像我们一样快乐！
这个“六一”好欢乐，这是我过的最快乐的一个“六一儿童节”！
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