在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六一儿童节的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文400字 篇1
“六一”对于有的小朋友来说就应该好好地玩一玩。可我认为，只要在“六一”这天做一件有意义的事情，那么这个“六一”就是最快乐的。去年，我就过了一个最快乐，也是最有意义的“六一”儿童节。因为，那天下午我参加了“手拉手，我们永远在一起”的活动，这是和四川的同学们结伴的一次活动。
下午三点多钟，电视台的叔叔阿姨和一些人来到了我们班，我们的心里充满了喜悦。活动开始了，叔叔先发给我们每人一张爱心卡片，让我们认认真真地填好，我们每个人都很开心，拿起笔来认真书写。不一会儿，就写完了。老师还让我们五六位同学来说说自己的心里话，我对着那台摄象机，激动地说出那一句句祝福的话语，那一句句鼓励的话语。其实，我想对那些灾区的朋友说的话不止这些，我还想对他们说：“天灾无情，人有情。灾难虽然摧毁了你们美丽的家园，可我们的'心永远在一起。只要我们心连心，手拉手，无论什么灾难我们都能挺过去。祝你们幸福快乐，学业有成。加油！挺住！我永远和你们做好朋友！”
这虽然是一次小小的活动，可它给我的启发却是很大的。这一次的活动给我的“六一”增添了绚丽的一笔！
六一儿童节的作文400字 篇2
在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
六一儿童节的作文400字 篇3
这天就是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一就是吹蜡烛，二就是点鼻子，三就是过独木桥，四就是投乒乓球，无物就是投篮，六就是蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，此时一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真就是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于就是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……
游戏结束，我得了许多的糖。这就是一个多么快乐的六一儿童节啊！
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