六一儿童节的作文400字

2020-10-23 关于儿童节的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六一儿童节的作文400字9篇,欢迎大家分享。

六一儿童节的作文400字 篇1

  今天是XX月XX日,星期五,我们学校举行了一次庆六一义卖活动,目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。

  颁奖过后,龙校长为我们介绍了两名同学,他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人,已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人,也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师,教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书,我们以热烈的掌声欢迎他们入队。

  义卖开始了,我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人山人海,尤其是在放着铅笔的摊前,早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看,是一个小活页本,我拿起来打开一看,阿,里面有很多装置,嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是,我花了四元钱买了下来。

  二(3)班的摊前的人也不少,于是我就那里凑凑热闹,我一眼看到一本《外国经典通话》,我想:今天是怎么了,想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下,最后来到五(1)班的摊前,选了三只漂亮的铅笔,还是只花了一元钱。

  时间不多了,我赶快跑到二(2)班的摊前,只听孙老师在吆喝:“全场惊爆,大甩卖!”听到这,我盯准了一个滑雪娃娃,“嗖”地一声拿到手,我和孙老师一首交钱一手交货,然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。

  在王清瑞同学的致词声中,我们结束了这场特殊的活动。

  我觉得这次活动既有趣,又有意义。

六一儿童节的作文400字 篇2

  六月一日是咱们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,咱们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为咱们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,咱们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当咱们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,咱们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。咱们开心地度过了这一天。

六一儿童节的作文400字 篇3

  今天是“六一”儿童节,是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

  我们兴高采烈地来到了活动基地,走进蛋糕店,热情的阿姨就迎了上来,给我们每个小朋友套上倒背衣,我们把手洗干净后,走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净,桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下,我们把鸡蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋,一边打鸡蛋一边往盆里加面粉,把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油,把捏好的黄油放进我们这个盆里后,我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿,新鲜的蛋糕出炉了!阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果,再挤上奶油花边,一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的,我们津津有味地吃起来了!

  在“六一”儿童节做蛋糕,这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕,也让我们知道了一个道理,要做好一件事情需要大家齐心协力。

六一儿童节的作文400字 篇4

  今天是“六一”,咱们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是咱们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

  还有两周,咱们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道咱们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,咱们都长大了——或者说,咱们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼咱们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

  这,并不是一篇单纯的日志。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活……

六一儿童节的作文400字 篇5

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热

  闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,

  一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

  最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

  下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个高踢腿,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:飞沙走石—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个环绕点心,

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

六一儿童节的作文400字 篇6

  星期五是六一儿童节,早上同学们都是兴高采烈来到学校。因为学校上午有活动,下午则放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好开心喔。

  上午九点,文艺演出开始了,有舞蹈、唱歌、乐器演奏等等,但我们男生却没有空欣赏,因为我们都带来不少漫画书,大家都在忙着交换分享。不过听着音乐看书的感觉不错,下次背课文时也放点音乐试试。

  表演完后,是五年纪的全明星篮球赛,分红黄队,而我们班分在红队。比赛一开始就很激烈,黄队先发制人,进了第一个球。凭我多年看小学篮球比赛的经验,篮球比赛分数和足球比赛的.分数差不多,往往谁进了第一球,就基本奠定了胜局。但这次却使我大跌眼镜,双方的投篮都很准,比分也是交替上升。黄队在打出一波高潮后,我们红队也当仁不让地反击,并把比分反超,但在最后的的关键球上没有处理好,以53——54一分惜败。不过我还是很高兴,因为我终于在小学生涯中,看到一场真正的高比分的篮球比赛。

  最后是会餐,今天学校大出血,请我们吃麦当劳,唯一不足的地方就是没有饭后甜点,如果来点苹果派、雪筒什么的就更完美了,希望下次再请吃麦当劳的时候,校领导能听听我们的呼声。

  我又过了一个快乐的儿童节,但也少了一个儿童节,不知道我长大后还记不记得今天的快乐,我问过爸妈小时候是怎么过儿童节,他们都说不记得了。不管怎样,我都要谢谢父母和老师们,感谢他们给我一个快乐的童年。

六一儿童节的作文400字 篇7

  我睁开眼睛,马上起床,开始刷牙、洗脸,然后吃早饭,我这是在干嘛呢?原来今天是六月一日国际儿童节,作文 欢度“六一”儿童节。我正迫不及待地想去学校呢!

  到了学校,等到了八点多,游园活动开始了,我先玩了我们班的“顶上功夫”,虽然上一次我们班也是这个项目,但是我感觉还是上次的简单,这一次的难。我接过杯子,放在头顶上,等着个斗鸡眼,战战兢兢地迈出了第一步,跨过了第一根凳子,嗯,不错,继续冲!到了第三根凳子时,我感觉重心不稳,连忙张开双臂,还好杯子没有掉下来。终于,我走完了我根凳子,得了十分。之后,我们去参加了其他班的活动……最令我难忘的是六(4)中队的“快乐保龄球”和五(3)中队的“吸管运输”,小学生作文《作文 欢度“六一”儿童节》。

  快乐保龄球:

  我和陈侃排着队伍等了好一会儿,终于轮到了我们,我拿起球朝目标发射,那颗球滚了过去,忽然,方向发生偏移,一个水瓶都没有打中。没关系,还有一球!我又发了一颗球,可是结果还是和上次一模一样,我低声道:“可恶!”这一次,我得了一个鸭蛋。

  吸管运输:

  比赛开始了,我拿起吸管,把乒乓球放在管子的另外一端,把球吸在管子上,可怜我只有一千多的肺活量,走到一半球就掉了,真倒霉!

  这次的“六一”真好玩!

六一儿童节的作文400字 篇8

  今年的六一儿童节,我过得十分开心。因为学校组织了一次玩游戏、拿奖品的活动。早上一到学校,同学们都兴高采烈,盼着活动能快点开始。

  活动开始了,我首先在我们班玩猜谜语的游戏。一开始,我挑了两条谜语,然后信心十足地去换奖品,结果只答对了一条,但我并不灰心,又和小伙伴们一起到另外几个班继续玩游戏。接下来我们去601班扔飞镖。这是一个非常难的项目,结果我都是失败告终。我又玩打乒乓球,刚开始的时候,我有些紧张,但听到小伙伴们为我呐喊助威,我立刻变了一个人似的,成功地打了三个来回,拿到了丰富的奖品。随后,我又玩了踢毽子、夹波子、摸鼻子等项目,我的奖品越来越多,我玩的最后一个项目是投篮。

  开始时,我投得不是太好,只进了一球。当我第四次投篮时,老师加了一个特别奖:连续进三球会得到一排笔。轮到我了,我用手轻轻地将篮球往上一推,篮球在篮筐上转了几圈,那时我的心就像十五个吊水水桶——七上八下,最后球进了!我就像吃了一颗定心丹一样。到第二球时,我轻轻跳起投篮,球又进!我充满信心,再射一球,球再次进了!全场大叫起来,我高高兴兴地从老师手上拿到了一排笔,向伙伴们炫耀着我的战利品。

  虽然只仅仅是一排笔,但在我心中却占着至高无上的位置,因为我从来没有试过这么得意,所以我要把它放在最耀眼的地方,长大了也可以回忆这童年的乐趣。

六一儿童节的作文400字 篇9

  今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极了,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。

  早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》与《二十八人二十九足跑》。

  一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入了一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难,随着欢快的节奏,一会儿变成圆形,一会儿变成方形,最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性,我们情不自禁地热烈鼓起掌来。

  二十八人二十九足跑最有趣:随着枪声打响,三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易,因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上,这个需要大家同心协力,步伐一致。你瞧,三年级的同学有的跑得太快了,出现了差错,一个摔跤了,紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了,我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后,由于四年级也出现了同样的失误,让五年级取得了最终的胜利。

  通过这次活动,让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!

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