儿童节的作文500字

2020-09-29 关于儿童节的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的儿童节的作文500字8篇,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文500字 篇1

  六一儿童节——我们的节日!

  六一儿童节的前一天,虽然太阳公公不太配合,漫天乌云密布,但我们的心情并没有因此而沮丧,仍是充满期待,充满欢喜。

  下午,我怀着兴奋的心情走进学校,因为和老师为我们安排了庆祝六一的活动。我迈进教室,热闹的气氛迎面而来:有的同学忙着布置教室,有的同学忙着准备活动,还有的同学拿着打好的气球瞎闹……大家各忙各的,准备一会儿来欢庆自己的节日。

  经过漫长的等待,“上情下达”的活动终于开始了!同学们兴奋极了,一个个跃跃欲试,恨不得马上就到台上来参与活动。看,该胡晋旗小组了。胡晋旗从众 多纸条中,抽出一张,一本正经地念到:“课本词语,3号”,一边说一边表演了起来:只见胡晋旗同学将手抬齐至额头,把眼睛鼓得圆圆的,盯着刘可欣,就像是 《西游记》中的孙悟空似的。台下的同学们专心致志地看着,瞧见胡晋旗的这副模样,发出“咯咯”的笑声,大家笑得前仰后合。看着胡晋旗的这副模样,刘可欣可 是不解了:他到底在干啥呢?刘可欣十分无奈地向后转了过去,向后头的同学比了比刚才胡晋旗的动作,身体也随之摆动,下一位同学再传递给石博文,石博文可真 是“丈二和尚——摸不着头脑”呀,这个……大家都为他捏了一把汗,在心中为他暗暗加油。“眺望。”“确定你的答案了吗?”“确定。”石博文显然底气不足。 当白板上出示正确答案时,所有人都“大跌眼镜”,不由得张大了嘴巴——竟然是“凝视”。石博文更是莫名其妙了:这怎么成了“凝视”呢。我连忙解释道:“刚 才胡晋旗的表演还是不错的,眼睛认真地盯着刘可欣同学,也就是‘凝视’,但到了刘可欣同学那意思就变了,‘凝视’是定定地看。而不是摇来摇去。”知道了失 败的原因,四人又回到了座位上,之后,终于获得了鼓励奖品。也露出了开心的笑颜。

  欢乐的时光是短暂的,不一会儿,活动结束了。不论是拿到奖品的同学,还是没有拿到奖品的同学,脸上都露出了快乐的笑容,上面写满了欢喜。真希望下一次六一快些来到,我们再共同欢乐。

儿童节的作文500字 篇2

  难忘的六一儿童节作文 在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。 在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到了公园。 中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿,就轮到我了,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行了一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。

  啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

儿童节的作文500字 篇3

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的`心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

儿童节的作文500字 篇4

  “耶!”“六”一儿童节到了,我们学校举行了“六一”儿童节比赛,其中最让我难忘的是跳绳比赛了。

  开始,是一年级跳,我认为他们跳得很差,就开怀大笑。

  二年级跳的时候,我看见他们没有一个人左顾右盼,所有人都专心致志地跳绳,他们都还跳得可以。

  吃完午饭,上完第一节课,该到我们三年级了。我非常紧张,可我听到了一位同学的呐喊后,就不怎么紧张了。我来到那里,手里紧紧地握着绳,一听到老师说:“预备——跳”我便情不自禁地挥舞着绳子。过了一会儿,我的手都酸了。突然,脚被绳子绊了一下,我一心想赢,就不顾一切,又跳了起来。哨子声又响了,比赛结束了。我满怀希望地期待着自己的成绩,只听见一声:“141下!”我激动极了,还以为自己得了第一名。

  到了发奖时刻,老师念到我的名字“刘喆慧!”我怀着一颗怦怦直跳的心来到领奖台,“第三名!”“啊!”我叫了一声,原本喜笑颜开的我,霎时变得哭笑不得了。

  不过,我们班,今天的两项比赛都赢了,我还是很高兴。

  过“六一”儿童节真开心啊!

  三年级:xx

  点评:本文作者用文字表达出了对“六一”儿童节活动的心情,是读者能感受到作者的喜悦。文章第四段描述了作者跳绳的状态,并且细致的描写出来跳绳时的心理状态,让读者在看到“脚被绳子绊了一下”也为作者捏了一把冷汗,整个故事跌宕起伏,身临其境。

  不足之处在于“六一”的节日描写过于单调,对节日气氛的描述过少,稍作修改后本文将会有更一层次的提高。

儿童节的作文500字 篇5

  多彩的气球在空中飞舞,孩子们多在大街上喧闹。这才想起,原来又是一年的六一了。

  随时光流淌,已然有很久不再感受到六一的欢乐。原因无他,不过是学校不再放假了。曾经的半天假期,早已遥遥无踪。没有假期的节日,在学生们看来是不重要的节日。

  尽管六一的记忆早已尘封在心间,但是终究有一天将会出现。就如同每个人的心中都有一个不同却欢乐的童年。

  “六一的时候,我能去吃个蛋糕么?六一的时候,能不能与同学们一同玩耍。六一的时候,老师会不会不留作业……”儿时的幻想,是对于六一的期盼,是对于未来的期盼。

  一次次的严风吹霜令所有人学会了掩饰,这就是成长。掩饰着自己的内心,掩饰着自己的情绪。直到有一天,连心都忘了自己原先的模样。于是,我们长大了,不再是从前了。

  父亲会拍拍你的肩膀,鼓励地说:“长大了!”

  时光的变迁,是人格的成长,是心灵的蜕变。

  但是,无论怎样的变化。终究改变不了记忆里多彩的年华。那曾经令人快乐而期待的六一。

  幼时的记忆里,我会拉着同学一起玩耍。在那时,会小心翼翼地偷偷摘下树上不知名的果子,然后骗同学吃下。偶尔会说玩捉迷藏,然后等别人数数时拉着伙伴悄悄溜走,在远处戏弄地看着他人无奈寻找。虽然现在看来很是可笑,但那是曾经的童真啊。

  用力地拽下林间的“芭蕉扇”,挖走了花坛里的月季花,踢倒了几颗冒头的小竹子,用泥糊住了教室的铜锁。

  无尽的回忆残片,如同满天星辰,照亮心间,不留一丝尘埃。

  尽管我们仍走在征途之中,虽然我们仍会成长。但是,请保留一个童年的心。一颗让你能在受伤时感到欢乐的内心。

  当内心充满了童真、温暖时,便会感受到六一的快乐。世界因为心的不同而发生改变。一切事物不过是看待的眼光不同才有了差异。

  六一一直与我们同在,只要拾起曾经的温暖。

儿童节的作文500字 篇6

  明天就是“六一”儿童节了,爸爸。妈妈答应送我个礼物。每年“六。一”爸爸妈妈都要送礼物给我。今年“六。一”我一定要给他们个惊喜。对!就这么办,主意已定,我便立刻行动起来。

  我下学之后便像发了疯似的往家跑去。你们一定很奇怪,太阳怎么打西边出来了呢?关筱潼平常可是超慢组合中的一员呀!告诉你吧我有特别重要事情!什么事啊?现在保密,接着看下去,你就知道了。

  特别重要事情!什么事啊?现在保密,接着看下去,你就知道了。

  回到家我以每分钟两百字的速度(不准确的字数)来做作业,经过半小时的苦战之后,终于能喘口气了。

  接着就该实施下一步计划了首先,我将零乱散放在桌上,床上的报纸,杂志拿过来物归其主。接着把那些脏衣服收拾好放到洗衣机里,让它们开始工作。好,再往下就轮到擦桌子了,我把抹布洗了洗,将家中所有的桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,这也是我最拿手的三下五除二[注: 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。],地也擦干净了。这时洗衣机也完成了任务,正扯着嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我赶忙跑过去,将洗好的衣服学着平时妈妈的样子将每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它们晾起来。

  我站在屋中央看着自己的劳动成果我得意地笑了。

  晚上,妈妈回来了,我正坐在书桌前看书。我斜着眼睛看着妈妈,只见她站在门口,愣了半天,才缓过神来,奇怪地问“筱筱,这是怎么回事呢?”我装做若无其事[注: 象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。]的样子:“没什么呀!明天是“六。一”这是我送您的礼物!”“多懂事的孩子呀,有女儿真好!”妈妈笑着说。

  怎么样,我的这个礼物不错吧!嘻嘻!

儿童节的作文500字 篇7

  六。一儿童节就要到了,高新一小的同学们也给动物们发了请柬,邀请他们来参加六一儿童节。

  动物们也很想为小朋友们表演节目,他们早就精心编排了一场别开生面的演出。

  猴子开着车,把一些小动物带到了会场,其中都有:小兔、企鹅、小猫、小狗、海豚,他们一路上高兴的唱着歌很快就到了会场,演出开始了,首先是小狗给大家表演钻火环,火环里面冒出高高的火花,只见小狗哗地一下,就钻了过去,大家都为它鼓起掌来。

  小白兔上场了,他表演的节目是兔子舞,小白兔随着这欢快的节奏,跳起了舞来,台下的小观众们不约而同的也都跟着小白兔跳起舞来,气氛一下子活跃起来。

  这次是小猫表演节目,小猫表演的是魔术,他把一个苹果皮变成了苹果小船,大家都觉得很有趣。

  轮到是企鹅表演节目,企鹅一家表演了合唱,他们声音洪亮,引来同学们的一阵阵掌声。

  海豚早都等不及了,他摇摇摆摆的上了台,他用他的头给大家滚起了漂亮的球,同学们忍不住大声欢呼起来:“真了不起呀,太棒了!”

  猴子调皮的骑着车子飞快的来到了台上,他给大家表演了杂技,只见他一会儿来个独轮表演,一会儿又来个走钢丝表演,惊险极了,同学们都忍不住给他捏着一把汗,猴子顺利地完成了他的表演。

  表演结束了,猴子、兔子、小猫、企鹅和海豚他们都来到了台上,高新一小的裁判们给他们一一颁发了奖品,他们拿着自己的奖品,还给他们照了一张合影,他们希望明年再来参加这快乐的节日。

儿童节的作文500字 篇8

  六一儿童节,那是我们一年一度最快乐的日子。

  那一天我们在学校里举办了活动。那天,我们和一年级的小朋友一起玩。可是,我们刚开始活动,一个节目还没有表演完,老天爷就下起了大雨来了。于是,我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室,我们又接着刚才的活动玩了起来。

  文娱活动结束,我们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后,我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好,把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是,我们就开心地吃了起来。

  这时,有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前,从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后,趁那个同学不注意的时候,迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间,那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼,反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时,他趁后面的同学还没有走,还在赞赏自己的杰作的时候,反手往后面的人的脸上一抹,那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”,教室里顿时爆发出一片笑声。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的还往老师的脸上抹,老师也没有批评我们,跟着我们一起抹了起来。这一场混战,大的的脸都变成了大花脸了。

  今年的六一儿童节真是我们觉得最高兴的一次。

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