儿童节的作文900字

2020-07-20 关于儿童节的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文900字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童节的作文900字 篇1

  属于我们儿童的“六一儿童节”已经到来了!

  “六一儿童节”早晨,妈妈带着我向“湛江八大景点之一——海滨公园”出发了。一踏进“海滨公园”,犹如踏进了人间天堂,突然,一股花香伴随着清新的空气扑鼻而来,哦,原来是住在花圃里的“菊花仙子”绽开了五彩的笑脸,好像在说:“小朋友们,你们好啊!祝你们节日快乐!这是我们菊花一族送给你们的礼物。”我与妈妈继续向公园里走去,你听!怎么有悦耳的歌声呢?哦,原来是“国际城市幼儿园”在欢乐的迎接这个儿童节,你看!那些打扮得如花似玉的小演员正在舞台上跳着优美的“拉丁舞”。过了一会儿,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下来会表演什么节目呢?接下来的节目让我大开眼界——一些是服装设计师的阿姨、叔叔们,用塑料袋、编织袋等环保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。妈妈说:“雯珺,那儿有一片苍翠的草坪,我们去照几张相吧!”“好!”我爽快地答应了。我连摆了几个好姿势,妈妈就用手机把每一个姿势变成了一张张相片。这时,我肚子饿了。当我看到那香喷喷的烧烤时,我两眼直冒着金光,口水可称“流成一条小河”了,妈妈似乎看出了我的心思,就把我带到烧烤店前,并说:“要什么?你自己点。”我点了两个鸡柳,妈妈点了一个火腿肠和一个鸡柳。我边吃着,妈妈在一边说:“雯珺,选礼物去吧?”我欢快地点点头。我们来到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套装”,妈妈就帮我买了下来。妈妈又说:“哟,这转眼间快到中午了,该去别的公园了。”“不如接着我们去寸金公园,吃完午饭后,顺便叫上亲爱的五姨子。”我说。“好主意,就这样定了。”我们走向车站,走进公交车,又向也是八的景点的寸金公园出发了。

  到达了目的地,我们简单地吃完午餐,就去赴约了。我,五姨子,妈妈三个人走进了寸金公园,我感觉到了紧张的气氛。一进“儿童游玩区”更是人山人海,到处飘荡着欢快的歌音。我们买了两张“海盗船”的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盗船,这海盗船一会儿高,一会儿低,坐在上面的我,不禁发出了“啊……”的叫声。海盗船终于停了,我下来时已经完全惊呆了。接下来是我自己玩的游戏——松林飞鼠,好比如“过山车”,我不得不抓紧扶手,生怕飞下来,过了一会儿,等那鼠车已经完全停下来了,我才下来。下一个节目是去“动物园”,在动物园里,我见到了老虎﹑狮子﹑鳄鱼﹑河马﹑梅花鹿……还见到了动物们的精彩马戏表演。最后,我姨子带我去扔飞镖,因为是我第一次扔,没经验,所以只赢得了一只黄色的布绒猫。

  儿童节,是我最爱的节日,是属于儿童的节日;并且到了儿童节,到处都是嘻嘻哈哈的欢笑声。所以我喜欢。

  四年级:馨馨紫梦

儿童节的作文900字 篇2

  今天是“六一”儿童节,我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

  我背着书包一来到学校,就看着有老师在给同学送礼品,我也迫不及待地跑了过去,苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本,我非常喜欢它。我又大步向班里走去,到教室后,人还较少,我们玩着玩着,不知道哪个人说:“王老师要来了,我们快躲起来,给王老师一个惊喜。”于是,我们手忙脚乱地藏了起来,这时,王老师走了进来,“一二三”我们哗的一下站了起来,“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上,收拾好书包,准备出发。出发前,王校长给一些同学发了奖状,孙老师又讲了一些要求:1、不去危险的地方;2、一切行动听指挥;3、不要在车上打闹。

  我们坐着车,来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿,那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里,我们举行了一年级入队仪式,我听见有人欢呼道:“我入队了!我入队了!”

  我们后来又坐着车到了雨林谷,我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮,有的钓鱼,有的拼图,有的……,我跟刘德立发现了一个秘密,训鸟员手里拿着一粒花生,难怪鸟儿这么听话呀!中午,我们在一个草场吃饭,我们大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位训鸟员叔叔吹了一声口哨,“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来,轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在说:“我的衣服多美丽呀!”最后,我们又去了恐龙广场,那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型,最大的是青岛龙的模型,同学们有的骑在龙背上,有的坐在龙的尾巴上……

  六一”的上午我们三家去油田乐园游玩,那下午又会是什么节目呢?下午更有意思,我们去了游泳馆游泳,由于陈阳跟马迎佳都不会游泳,而且又都没戴眼镜,我跟老妈就把眼镜借给了她们,她们就在家长的陪同下苦练游泳。一遍一遍的练跟勇气,使她们终于取得了一些成果。咳!看来学什么都不容易呀!

  还有因为我们去的是海浪馆,所以每当浪来了的时候,我都要到浪尖上头去感受那一上一下的飘浮感,那里人很多,老妈担心我被夹在那些人中间动不了,可我却像一条自由自在的鱼,在人群中钻来钻去,最后钻到了老妈的怀里,这可吓坏了老妈。哈哈!老妈也不想想,我可是领略过真正海浪冲击的呀!后来我们玩得很开心,我还到两米多深的地方去了呢!我把那个水上排球放在后背上练仰泳,马迎佳拿它练游泳,我还跟马迎佳玩瞥气游戏呢!玩水上排球时,球在我们中间飞来飞去,传递这友谊跟快乐。直到打铃我们才依依不舍地结束下午的快乐之旅!

  我们也要回家休息了,因为只有精神饱满才能迎接美好的明天。

  我们又坐车回到学校,真是一个愉快而又难忘的六一节啊!

儿童节的作文900字 篇3

  中午(儿童节的中午),我来到课室,哗!班里已经焕然一新了,文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了,我心想:这个六一一定更加热闹。

  上了两节课后,同学们期待已久的时刻终于到了,各班的“庆六一”活动终于可以开始了!

  文艺委员把所有的礼品摆上了讲台,给每个同学发了礼品,一阵喧闹之后,马上开始了玩游戏的环节,其中“踩气球”是最有趣的一项。

  游戏开始,我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组,另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是:每个人的每只脚上都邦着两个气球,那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利,胜利的一组可以得到相应的礼品。

  邓我们把气球邦好在脚上,主持人喊了开始后,我马上就遭到了龙威的攻击,可他没踩着,我一脚踩爆了他右脚上的两个,林炜洪又借机偷袭我,还好我闪得快,他只踩到了一个,可又被班长他们暗算了,真是人算不如天算啊!带一片混战过后,场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人,我和陈俊明脚上都还剩下两个球,林炜洪脚上还剩一个。

  他们两个一起攻击我,我多的始料未及,林炜洪要踩我,却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个,他也出局了,最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。

  我首先发起攻击,没想到一下就踩破了他右脚上的那个,他也不甘示弱的回敬了我一个,我气也来不及喘一下又攻击它,他又伶俐地躲开了,我与他大战了三百回合,他仍毫发无损,他也伤不了我。在这千钧一发的时刻,我出左脚去踩没踩着,却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了,又出右脚把它的球踩破了,最后我们组因为我的努力获得了胜利,也获得里相应的奖品。

  一环扣一环的游戏不断地进行着,从初一(8)班教室里传出一阵又一阵的欢笑与掌声,好不热闹啊!最后的一个六一就这样被我们的欢笑与掌声送走了,它是我们最后的一个六一儿童节,也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节!

  节目的主持人是我们最喜爱的谢老师,小学生作文《儿童节作文300》。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的'桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!

  看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。

  我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

  你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。

  我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!

儿童节的作文900字 篇4

  转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大,每次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,几乎都参加。小时侯是最盼过六一,现在成为老师,最烦过“六一”。当班主任就要组织节目,象我这种美术专业的老师,摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。

  回忆起自己的“六一”都是很开心的。虽然我五音不全,专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每次集体活动都没丢下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老师都要抽课余时间练习,偶尔也会淘汰几个人,但我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧,由于我们是子弟学校,每次演出都要借单位的舞台,每次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光,我每次都能人模狗样的站在舞台上亮相。

  记得一次合唱,全班都参加了,每天放学都要练习到较晚,但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午(以前周六都要上课的),音乐老师反复给我们排练还不满意,因为是按队型站在台阶上练习,慢慢同学们都站不住了,我张嘴摆造型,嘴巴也张的累了,越练越差,老师冲我们发脾气,说我们不认真,没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音,早点结束这折磨。仙女没来,盼来了我们的班主任(即我婆婆)。她把带来的大饼给我们,让我们先休息一下,大家都狼吞虎咽,感觉这是吃过最好最香的点心。休息一下再唱时,我也不顾是不是吓人,放声高歌,全班个个精神抖擞,反而让音乐老师满意了。

  记得一次集体舞蹈,先排两队从舞台两面出场,我被安排在最先出场的一队的第2个(看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的)。结果我们跟着音乐才走出半只队伍,音乐就不响了,我们鼓着笑脸摆着造型等着音乐再次响起。这时我前面的女孩子悄悄的说:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐着,一边看着我一边和别人聊天,我忙想:“可要好好表现给爸爸看看”。音乐再次响起时,我认真地和他们跑上舞台中央,只听见下面嘻嘻的笑声。我后面那个女孩子着急地提醒我:“你把动作做成同边了”。我一看,果然,我咋左手左脚一起动呢,忙乘乱换过来,但已经来不及了。回到家得到老爸一句话:“这孩子咋没点音乐细胞呢,看来只能学美术了”。就这样我走上了漫长学美术的道路……

  几十年过去了,曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公,当我们回忆“六一”点点趣事时,那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。

  “六一的花儿香,六一的好阳光,六一儿童节歌儿到处唱……”

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