端午节四年级作文

2022-02-16 关于端午节的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的端午节四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

端午节四年级作文 篇1

  端午节是每年的农历五月初五,每年的这个时间,人们都要纪念伟大的诗人屈原。

  端午节还有许多习俗呢!比如说插艾草、赛龙舟、佩戴香包、喝雄黄酒、包粽子。粽子有很多不同的口味,有蜜枣、花生、腊肉、鱼肉、火腿肠。其中,我最喜欢吃蜜枣的,首先要把粽子裹成一个锥子形,然后抓一些米,放里面,再放一些馅,盖些米,然后顺着一个方向裹去,要裹成一个三角形的形状,还不能露米,接下来,我又包了几个,一个比一个好看。

  关于端午节,还有一个传说:相传屈原是楚国的大臣,可是屈原向楚王说要加强兵力,使国家不被欺负,使国家富强,这个说法遭到了一些小人的强烈反应,最终,让屈原开始流放,流放期间,他写了《离骚》、《九歌》,而《离骚》是屈原的著作。当屈原听到了自己的国家被秦国占领,心就如刀割一般,便在农历五月初五那天跳江自杀了。一听说屈原死了,楚国的乡亲们万分哀痛,渔夫们便去打捞屈原的真身。有一个渔夫把家里的鸡蛋、米饭扔到江里说:“鱼儿吃了这些东西,就不会吃屈大夫了。”还有一位年长的医生把雄黄酒倒到江里,说这样水里的猛兽就被熏晕了。从此以后,就在这天包粽子。

  端午节是纪念屈原的日子,应该世世代代去纪念他。

端午节四年级作文 篇2

  五月初五是端午节。历史上有一位伟大的民族诗人,叫屈原。他空有满腔抱负,无处发挥,最后跳江而死。后人为纪念他,在五月初五那一天把粽子投入江中,由此人们习惯在那一天包粽子吃粽子。

  端午节那天,大街小巷都飘着浓浓的粽子香,走过那儿的人都会口水直流。

  我们家也不例外,我先把粽叶拿在手上围成一个圆,把糯米和肉放进去,再把粽子包起来,用线把它系好,这样一个粽子就包好了,我把我包起来的粽子和妈妈的包起来的粽子放在一起,一看,还不如妈妈的好,我想妈妈能包那么好,我就不能包得更好吗?

  粽子包好了,妈妈把粽子放进锅里煮,过了几分种,我闻到了粽子的香味,妈妈说:“已经熟了。”终于可以吃了,妈妈把粽子放在盘子里。我拿了一个粽子,把外壳剥了,开始津津有味地吃起来。

  过端午节真好,不仅让我学会了包粽子,又能吃到美味的粽子。

端午节四年级作文 篇3

  每年的农历五月初五是端午节,家家户户都要包粽子。今年的端午节也不例外,最重要地是,今年我要趁这个机会,跟祖母学习包粽子。

  首先我们要准备的东西有:糥米、精肉、花生、细绳、粽叶和调羹等,东西准备好了,我们就开始包了。

  只见祖母先拿起一张粽叶,熟练地将粽叶卷成漏斗形。我认真地观察着,简直太简单了嘛,还没等祖母教我,我就急不可待地包起来了。可是等我自己卷的时候,看似简单的事情,无论我怎么卷,就是不成样子,我有点不耐烦了。祖母似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做一件事情,要认真地去做,刚开始做不好,这是正常的,只要你坚持下去,就一定有好结果。”听到祖母的话,我非常羞愧,脸红得好像苹果。我重新坐到餐桌边,祖母又耐着性子对我说:“天豪,别着急,左手拿住粽叶,用食指和中指夹住粽叶,再用右手把它卷成一个漏斗形。”祖母一边讲解一边示范。在她的再三指导下,我终于把粽叶折成漏斗形了。接着,开始放糯米、精肉,最后,祖母教我把粽叶层层包裹、穿过粽子,用细绳打成一个结,这样,一个不太像样的粽子终于在我手中“诞生”了,我兴奋不已。祖母还告诉我其他粽子的形状和品种,在祖母的鼓励下,我又接二连三地包了好几个。

  接着,祖母把粽子放进锅里开始煮,等到屋子里飘满了粽子的清香时,我知道我们包的粽子新鲜出炉啦。我迫不及待地找到我包的粽子(祖母给我做了记号),津津有味地吃着,感觉有一种成就感。

  今年的端午节,我不但学会了包粽子,还明白了做任何事情都要持之以恒、不能放弃的道理。真是一个让我快乐的端午节啊!

端午节四年级作文 篇4

  一年一度的端午节到了,端午节是我们的传统节日,也是纪念屈原的。今天我就和邻居们加入包粽子的队伍。

  包粽子的活动开始了。我准备好了糯米、许多粽叶。肉和细细长长地麻绳。我先拿起了经浸泡四五天的两张粽叶叠加起来。折叠成一个锥形,放入少量用水浸泡过的糯米并用酱油均匀的搅拌糯米,上面放入铺料再加一层糯米。当我刚要把糯米,用粽叶包住时拿糯米就像三五成群的小精灵一样,不听我的命令,纷纷跃出自己的小床全降落到了地上,气的我直跺脚。

  第二次是我轻轻的把糯米盖上,将粽叶紧紧的裹住,用细长的麻绳将他绑住。嘿嘿!这次小精灵总算听我的命令了,我便得意洋洋起来。后来我学着邻居们包粽子的方法,渐渐会包了各式各样的粽子,比如三角形的,长方形的,长三角形的,还有菱形的......

  最后我把包好的粽子小人们放进大锅里煮。煮熟后我一打开锅盖,就闻到一股香喷喷的味道,我有点舍不得吃了!但是我后来还是吃了粽子,那香味进入我的身体,好像身体部位也闻到了这股香。

  啊!端午节是多么令人流连忘返,是那香味把我进入了端午节的梦乡。但我从中学也学会了包粽子,这一连串的事情是多么的有趣呀!

端午节四年级作文 篇5

  端午节前一天晚上,我家突然没有电,楼下管理处打来电话说是着火了,我爸爸让我和妈妈赶紧下楼,爸爸拿着灭火器和我们一起冲下楼,到了一楼我看见电表房浓烟满天,我捏着鼻子跑出去。原来电表房漏电产生了巨大火花,幸好电工很快地就把火花灭掉了,没有造成火灾。听说明天才能来电。唉!今晚睡觉不能开空调了,我妈妈想了个主意,就是去酒店开房睡觉,当是短途旅行。

  端午节来历我就不多说了,大家都知道是为了纪念爱国诗人屈原,每年五月初五,人们都会包棕子、龙舟竞赛、喝雄黄酒来庆贺端午节。棕子有很多种,我最爱是肉棕,你呢?为了庆贺节日,我们全家都骑自行车,带着肉棕去梅林水库玩,我们把自行车当龙舟在水库边比赛,一边防比赛一边吃棕子多开心啊!我今年过了一个非常难忘端午节。

端午节四年级作文 篇6

  我们家乡的端午节,是孩子们快乐的节日!

  端午节这天,我们小山村里到处弥漫着节日气氛,每家每户门前都挂上艾草,大人们用这种方式来求平安保健康;我们小孩子都穿上盛装,快乐地窜东家走西家,我们不仅可以炫耀自己漂亮的衣裳,还要以顺便“调查”一下各家准备的午餐美食,时不时还可以尝尝鲜。我们好像一只只快活的小鸟,叽叽喳喳地飞来飞去。

  蒸包子、馒头、包粽子是我们家乡的习俗,我妈妈蒸包子和馒头时,总要先把荷叶平铺在蒸笼里,这样蒸出来的包子和馒头白白胖胖的,特别清香,我一口气可以狼吞虎咽地吃掉两个呢!吃完包子我就和小朋友们一起玩耍,去看外面的绿色植物和呼吸新鲜空气,然后一起和孩子们打闹嬉戏,到了傍晚的时候我们也觉得玩得差不多了,也很累了,就各自回家了。这个时候我刚走到门口,就闻到了一股粽子的味道,我赶忙跑进屋子,问妈妈是不是有粽子啊,还没等妈妈回答,我就看到了饭桌上摆放了有各种各样的粽子,而且味道也不一样,我随手拿起一个粽子吃了起来,我就觉得自己好像被端午节的气氛所包围着,浓浓的亲情让我感受到了妈妈和全家人对我的爱,让我过上了一个非常快乐有意义的端午节!

  愉快的端午节就这样在我的快乐中不知不觉得结束了,以后每一年的端午节我都要在快乐中度过,和小朋友们一起玩耍,吃粽子,让大家感受到这一年一度的端午节是多么难忘的一天。

端午节四年级作文 篇7

  我国有许多传统节日,端午节是其中的一个。每年农历五月初五为端午节,它是我国汉族的传统节日之一,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节等,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日,后来楚国诗人屈原于农历五月初五投江自尽,就变成纪念屈原的节日。

  妈妈告诉我说我们土家族也过端午节的,咱们过端午节也是为了迎祥祈福,把芳香的粽子挂在胸前就是把美好的祝愿带在了身上。希望自己和家人都平平安安。

  端午节有很多活动,如吃粽子、赛龙舟、门口挂艾草等,有的地方还用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系上香囊佩戴,传说有避邪驱瘟的意思。爸爸告诉我说端午节往江里投粽子,是为了让鱼虾吃饱,不再去吃屈原的遗体;赛龙舟是为了捞屈原的遗体。后来慢慢成了端午节最主要的活动了。小朋友们。端午节快到了。别忘吃粽子呦!

端午节四年级作文 篇8

  今天是端午节,我听奶奶说,吃粽子,赛龙舟都是为了纪念爱国诗人屈原。当年将粽子扔下水,是为了让鱼虾不去吃屈原的尸体。“那赛龙舟呢?”我迫不及待的问。“那当然也是为了驱赶江中的'龙、虾、鱼,以免伤害屈原的尸体。”奶奶回答说。

  不一会儿,姨妈来了,手里还拎着一袋粽子。我接过粽子,剥开皮,只见里面的馅儿黑黑的颜色,姨妈告诉我,这是黑米做的,里面还有蜜枣呢!我赶紧将粽子递到奶奶手中,并笑着说:“祝愿奶奶端午节快乐!”

  姨妈说:“端午节可是我国的传统节日之一,世宇,你了解这方面的知识吗?”我惭愧的说:“还真不知道呢。”姨妈接着说“‘端五节’又叫‘重五’、‘夏节’、‘女儿节’、‘玉兰节’、‘天中节’、‘地蜡’、‘诗人节’等等”。姨妈还说“端午节的习俗有很多……”我抢着说:“这个我知道,有吃粽子、赛龙舟、插艾叶、戴五丝线、香包等。”我一边说一边又拿起一个粽子,大口大口的吃起来。“哇!”真好吃。我津津有味地一连吃了好几个,没想到我自己竟变成了一只大脸猫。

  这个端午过得真快乐!

端午节四年级作文 篇9

  哦!去做手工了!去做手工了!,原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。

  我们步行到了劳技中心,只听那里的老师说:今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的吗?我没想那么多,急忙跟着老师来到了专业教室里。

  来到了专业教室里,我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线,我心想:包粽子吗!干吗要用毛线和纸呢?我刚想到这里,老师说今天我们就用纸搭一个纸架,再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着,老师发给我们每人一条很长的纸,让我们先搭一个纸架,我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来,再让它的宽边和长边对齐,这样就折好了一个三角形,我再把剩下的一段纸往上一折,也折成了一个三角形,然后把两个三角形重叠起来,就这样重复做这个动作。

  做完纸架,我把一根红色的细线贴在纸架上,然后把纸架叠成了一个六面体。

  做完这些,我准备开始缠毛线了,可我一看,这毛线那么多,那么长,什么时候才能缠完呀!而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦,但我转念一想:人人都说自己是一个心灵手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我开始缠了,我先拿了一根红色的毛线,然后左手托住纸架,用大拇指按紧毛线的一端,右手拎起毛线,再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿,我把纸架已经缠满了彩线,数了数,一共缠了10根毛线,我看着自己的作品满意地笑了。

  紧接着,我又做了第二个彩粽子,我用同样的方法折好了纸架,用同样的方法搭好了红色的细线,用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛,让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。

  我觉得上劳技课不仅让我们做了手工,还锻炼了我们的动手能力!

  我多么盼望下次劳技课早点到来呀!

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