端午节四年级作文

2022-02-12 关于端午节的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的端午节四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节四年级作文 篇1

  今天是一年一度的端午节,吃过早饭,奶奶就开始准备包粽子的食材。

  奶奶把包粽子的食材准备好后,开始动手包粽子,我觉得包粽子。挺有趣的,看起来也挺容易的,就和奶奶一起包。

  我拿了两片粽叶,学着奶奶的样子折一角,再在折好的角筒里面,放入的已清拌好的糯米,放入粽馅,又用糯米叶盖得严严实实的。我十分得意,没想到包粽子比想象中的还容易,当我把粽叶盖好时。糯米却像淘气的小孩子,接二连三的跳出粽叶。我急得直跺脚,幸好奶奶帮我解了围,倒出一些糯米,再盖上粽叶。

  经过这个小挫折,总算到了最后一步,也就是最简单的一步,扎粽子。粽子要包扎紧,才好吃,我接过粽绳,把包好的粽子绑了一个圈,还嫌奶奶包的样子不好看,就用粽线打了一个蝴蝶结,我想只要不碰到拉到,应该也是很成功,很结实的。我就这样包了一串粽子,我拿着这粽子准备放到锅里时,不小心拉了一下。就在这时,粽子闪开了,糯米和粽线都掉到了地上。

  这时奶奶对我说没关系,小心一点包。我听了这话。小心翼翼地包粽子,也包出了许多像模像样的粽子。

  粽子煮熟后,我吃了一个自己包的粽子,觉得这粽子格外的好吃,因为这是我劳动后的收获。

端午节四年级作文 篇2

  农历五月初五,俗称“端午节”,端午节即将到来,我们来说一下我们家乡不同过法的端午节吧,虽说其他节日也很热闹,但是端午节是最与众不同的,别的地方过端午节,都是吃粽子,赛龙舟,爬山摘艾蒿等,那我们家乡是怎么个与众不同法呢?

  可能是由于地理原因吧,我们那没大山,所以把传统爬山取消了,只保留了五月五早上用艾蒿洗脸;另外由于我们家乡偏远平穷,所以也没有赛龙舟的游戏规划,最多就是大家一起去郊外踏青郊游;粽子我们是吃的,但是貌似很单调,不想其他地方的那么多口味,只有大枣的;还有我不知道其他地方有没有,我们习惯在初一的早上在各个门口挂上葫芦与条刷,在孩子的脖子上也带上荷包与条刷,还在孩子的手腕与脚腕、脖子上戴上在初一头天晚上在外面过了露珠的五彩线,是用五种不同颜色的线被家里长辈给做成的五彩绳,据说可以带来福气,条刷可以扫除孩子一年的晦气。

  可能有的人认为我们的节日不够快乐与热闹,那是因为你没有从小生活在我们那,不能体会到我们从中得到的感受是多么的深,不同地域会把不同的节日演变成不同的风俗习惯,不管我在外漂泊多久,家乡的端午节都是我的最爱。

端午节四年级作文 篇3

  大家猜猜我今天介绍什么节日呀?六一节?教师节?国庆节?都不是。是端午节。

  如果端午节到乡下去,也许你会发现每家每户的门前会有:龙船花、石榴花、菖蒲、艾叶、蒜头这五样植物。乡下的人说,菖蒲挂在门前,可以辟邪。艾叶像一面小旗,可以招屈原之魂。对了,忘告诉你,这就是“五端”。

  端午节吃粽子,划龙舟也是有来历的。古代,爱国诗人屈原国家被灭(楚国),五月初五那天,抱着一块光滑的大圆石投进了汨罗江里,汨罗江附近的渔民得知后,便都划着船,打捞屈原的肉身,但一直追到了洞庭湖,也没捞到,便纷纷把饭团丢进湖里,说是希望鱼、虾、蟹、龟等水族不再吃屈原的肉身,这就是吃粽子、划龙舟的来历了。端午节每到时,大部分地区的人们还会划龙舟纪念屈原呢!

  端午节自然少不了吃。“五黄”这就是一大特色,有黄鱼、黄瓜、或鸭蛋蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。对了,南方端午节还要用雄黄酒在儿童头上画个“王”字。

  哎呀,说了一大堆,还没告诉你儿歌呢:五月五,是端阳,插艾叶,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。对了端午节还叫午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节……还有许多习俗呢!没时间了,哎,再见!

端午节四年级作文 篇4

  哦!去做手工了!去做手工了!,原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。

  我们步行到了劳技中心,只听那里的老师说:今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的吗?我没想那么多,急忙跟着老师来到了专业教室里。

  来到了专业教室里,我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线,我心想:包粽子吗!干吗要用毛线和纸呢?我刚想到这里,老师说今天我们就用纸搭一个纸架,再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着,老师发给我们每人一条很长的纸,让我们先搭一个纸架,我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来,再让它的宽边和长边对齐,这样就折好了一个三角形,我再把剩下的一段纸往上一折,也折成了一个三角形,然后把两个三角形重叠起来,就这样重复做这个动作。

  做完纸架,我把一根红色的细线贴在纸架上,然后把纸架叠成了一个六面体。

  做完这些,我准备开始缠毛线了,可我一看,这毛线那么多,那么长,什么时候才能缠完呀!而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦,但我转念一想:人人都说自己是一个心灵手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我开始缠了,我先拿了一根红色的毛线,然后左手托住纸架,用大拇指按紧毛线的一端,右手拎起毛线,再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿,我把纸架已经缠满了彩线,数了数,一共缠了10根毛线,我看着自己的作品满意地笑了。

  紧接着,我又做了第二个彩粽子,我用同样的方法折好了纸架,用同样的方法搭好了红色的细线,用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛,让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。

  我觉得上劳技课不仅让我们做了手工,还锻炼了我们的动手能力!

  我多么盼望下次劳技课早点到来呀!

端午节四年级作文 篇5

  端午节,是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五,又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国,最初是我国人民以祛病防疫的.节日,后来传说爱国诗人屈原在这一天死去,也同时成了中国汉族人民纪念屈原的……

  端午节,是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五,又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国,最初是我国人民以祛病防疫的节日,后来传说爱国诗人屈原在这一天死去,也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天,我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。

  上午,学校给我们每人发了一个茶叶蛋,整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后,我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来,成了一组。在桌子上铺好台布,再拿出托盘﹑剪刀,还有最后一样,就是麦花皮了,因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折,变成一个三角形,再用剪刀两边往里剪,摊开,然后抓住中间的小正方形一抖,一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观,一直斜得剪下去,然后把一条拎起来,摁一下,就变成了一个圈,反复这样的动作,一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss Jin,也来助阵。她的麦花好似一朵花,盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候,一直在分享美食,有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了,大家你争我抢,麦花又酥又脆,好吃极了。

  我们度过了一个愉快的端午节!

端午节四年级作文 篇6

  端午节快要到了,我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声:“五月五,是端午,插艾叶,戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦,这是什么歌呀?一问哥哥才知道,原来是关于端午节的儿歌呀。

  过了一会儿,妈妈往我和哥哥的脖颈,手腕和足踝上系上了红,黄,蓝,白,黑五个颜色的丝线。然后,然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的问哥哥:“为什么要这样呢儿?”哥哥装做老师的样子对我说:“端午有称重午,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红,黄,蓝,白,黑五色丝线系在儿童的脖颈,手腕和足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜头,龙船花。”

  正在我听哥哥“讲课”的时候,爸爸命令道:“你们快来打扫房间。”咦,家里不脏呀?一问爸爸才知道。原来每逢端午节,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“

  处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了,端午节里的学问真大。

端午节四年级作文 篇7

  今天我来到外婆家,闻到一股香味,“这好像粽子味道”爸爸说。

  “一年一度端午节快到了” 。妈妈告诉我,“端午节是我国传统节日,在端午节里我们包粽子吃、挂艾叶、还有赛龙舟呢!”

  妈妈这么一说,我想起了去年端午节。外婆提着湿漉漉米、绿色竹叶、长长绳子、肉和花生到我家。我惊奇地问:“外婆这是干什么用?”妈妈说:“这些是用来包粽子用,端午节快到了。”

  外婆把那长长绳子绑在桌脚上,用竹叶把肉和米包起来,妈妈用花生和米包起来,我在一旁当小助手,一会儿帮着搬来小凳子,一会儿帮着拿竹叶。妈妈就对我讲起了有关粽子一个传说:包粽子是为了纪念伟大诗人屈原。不一会儿外婆与妈妈把粽子包好了,妈妈把粽子放在高压锅里煮。过了一会儿,锅里飘来香味,这时爸爸在门上挂上绿色植物,妈妈说:“这是艾叶,可以驱赶虫子。”“端午节我们这边还有赛龙舟。”爸爸一边挂一边说。“就是我们在西湖公园看到那龙舟吗?”我大声叫起来。爸爸和妈妈笑着点点头。

  香喷喷粽子熟了,我尝了一个肉馅,味道好极了。

  多么难忘端午节,香喷喷粽子、福州西湖龙舟……

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