在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的端午节四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
端午节四年级作文 篇1
今天是一年一度的端午节，吃过早饭，奶奶就开始准备包粽子的食材。
奶奶把包粽子的食材准备好后，开始动手包粽子，我觉得包粽子。挺有趣的，看起来也挺容易的，就和奶奶一起包。
我拿了两片粽叶，学着奶奶的样子折一角，再在折好的角筒里面，放入的已清拌好的糯米，放入粽馅，又用糯米叶盖得严严实实的。我十分得意，没想到包粽子比想象中的还容易，当我把粽叶盖好时。糯米却像淘气的小孩子，接二连三的跳出粽叶。我急得直跺脚，幸好奶奶帮我解了围，倒出一些糯米，再盖上粽叶。
经过这个小挫折，总算到了最后一步，也就是最简单的一步，扎粽子。粽子要包扎紧，才好吃，我接过粽绳，把包好的粽子绑了一个圈，还嫌奶奶包的样子不好看，就用粽线打了一个蝴蝶结，我想只要不碰到拉到，应该也是很成功，很结实的。我就这样包了一串粽子，我拿着这粽子准备放到锅里时，不小心拉了一下。就在这时，粽子闪开了，糯米和粽线都掉到了地上。
这时奶奶对我说没关系，小心一点包。我听了这话。小心翼翼地包粽子，也包出了许多像模像样的粽子。
粽子煮熟后，我吃了一个自己包的粽子，觉得这粽子格外的好吃，因为这是我劳动后的收获。
端午节四年级作文 篇2
农历五月初五，俗称“端午节”，端午节即将到来，我们来说一下我们家乡不同过法的端午节吧，虽说其他节日也很热闹，但是端午节是最与众不同的，别的地方过端午节，都是吃粽子，赛龙舟，爬山摘艾蒿等，那我们家乡是怎么个与众不同法呢？
可能是由于地理原因吧，我们那没大山，所以把传统爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗脸；另外由于我们家乡偏远平穷，所以也没有赛龙舟的游戏规划，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我们是吃的，但是貌似很单调，不想其他地方的那么多口味，只有大枣的；还有我不知道其他地方有没有，我们习惯在初一的早上在各个门口挂上葫芦与条刷，在孩子的脖子上也带上荷包与条刷，还在孩子的手腕与脚腕、脖子上戴上在初一头天晚上在外面过了露珠的五彩线，是用五种不同颜色的线被家里长辈给做成的五彩绳，据说可以带来福气，条刷可以扫除孩子一年的晦气。
可能有的人认为我们的节日不够快乐与热闹，那是因为你没有从小生活在我们那，不能体会到我们从中得到的感受是多么的深，不同地域会把不同的节日演变成不同的风俗习惯，不管我在外漂泊多久，家乡的端午节都是我的最爱。
端午节四年级作文 篇3
大家猜猜我今天介绍什么节日呀？六一节？教师节？国庆节？都不是。是端午节。
如果端午节到乡下去，也许你会发现每家每户的门前会有：龙船花、石榴花、菖蒲、艾叶、蒜头这五样植物。乡下的人说，菖蒲挂在门前，可以辟邪。艾叶像一面小旗，可以招屈原之魂。对了，忘告诉你，这就是“五端”。
端午节吃粽子，划龙舟也是有来历的。古代，爱国诗人屈原国家被灭（楚国），五月初五那天，抱着一块光滑的大圆石投进了汨罗江里，汨罗江附近的渔民得知后，便都划着船，打捞屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也没捞到，便纷纷把饭团丢进湖里，说是希望鱼、虾、蟹、龟等水族不再吃屈原的肉身，这就是吃粽子、划龙舟的来历了。端午节每到时，大部分地区的人们还会划龙舟纪念屈原呢！
端午节自然少不了吃。“五黄”这就是一大特色，有黄鱼、黄瓜、或鸭蛋蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。对了，南方端午节还要用雄黄酒在儿童头上画个“王”字。
哎呀，说了一大堆，还没告诉你儿歌呢：五月五，是端阳，插艾叶，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。对了端午节还叫午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节……还有许多习俗呢！没时间了，哎，再见！
端午节四年级作文 篇4
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
端午节四年级作文 篇5
端午节，是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五，又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国，最初是我国人民以祛病防疫的.节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的……
端午节，是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五，又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国，最初是我国人民以祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天，我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。
上午，学校给我们每人发了一个茶叶蛋，整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后，我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来，成了一组。在桌子上铺好台布，再拿出托盘﹑剪刀，还有最后一样，就是麦花皮了，因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折，变成一个三角形，再用剪刀两边往里剪，摊开，然后抓住中间的小正方形一抖，一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观，一直斜得剪下去，然后把一条拎起来，摁一下，就变成了一个圈，反复这样的动作，一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss Jin，也来助阵。她的麦花好似一朵花，盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候，一直在分享美食，有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了，大家你争我抢，麦花又酥又脆，好吃极了。
我们度过了一个愉快的端午节！
端午节四年级作文 篇6
端午节快要到了，我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声：“五月五，是端午，插艾叶，戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦，这是什么歌呀？一问哥哥才知道，原来是关于端午节的儿歌呀。
过了一会儿，妈妈往我和哥哥的脖颈，手腕和足踝上系上了红，黄，蓝，白，黑五个颜色的丝线。然后，然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的问哥哥：“为什么要这样呢儿？”哥哥装做老师的样子对我说：“端午有称重午，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红，黄，蓝，白，黑五色丝线系在儿童的脖颈，手腕和足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜头，龙船花。”
正在我听哥哥“讲课”的时候，爸爸命令道：“你们快来打扫房间。”咦，家里不脏呀？一问爸爸才知道。原来每逢端午节，人们把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“
处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了，端午节里的学问真大。
端午节四年级作文 篇7
今天我来到外婆家，闻到一股香味，“这好像粽子味道”爸爸说。
“一年一度端午节快到了” 。妈妈告诉我，“端午节是我国传统节日，在端午节里我们包粽子吃、挂艾叶、还有赛龙舟呢！”
妈妈这么一说，我想起了去年端午节。外婆提着湿漉漉米、绿色竹叶、长长绳子、肉和花生到我家。我惊奇地问：“外婆这是干什么用？”妈妈说：“这些是用来包粽子用，端午节快到了。”
外婆把那长长绳子绑在桌脚上，用竹叶把肉和米包起来，妈妈用花生和米包起来，我在一旁当小助手，一会儿帮着搬来小凳子，一会儿帮着拿竹叶。妈妈就对我讲起了有关粽子一个传说：包粽子是为了纪念伟大诗人屈原。不一会儿外婆与妈妈把粽子包好了，妈妈把粽子放在高压锅里煮。过了一会儿，锅里飘来香味，这时爸爸在门上挂上绿色植物，妈妈说：“这是艾叶，可以驱赶虫子。”“端午节我们这边还有赛龙舟。”爸爸一边挂一边说。“就是我们在西湖公园看到那龙舟吗？”我大声叫起来。爸爸和妈妈笑着点点头。
香喷喷粽子熟了，我尝了一个肉馅，味道好极了。
多么难忘端午节，香喷喷粽子、福州西湖龙舟……
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