端午节小学三年级作文

2022-02-10 关于端午节的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的端午节小学三年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

端午节小学三年级作文 篇1

  端午节,是我国的传统节日。 也叫“五月节”。过端午节时,人们要吃粽子,赛龙舟。据说,举行这些活动,是为了纪念中国古代伟大的爱国诗人屈原。 据说,屈原为了表达他的爱国情而投入汩罗江。 人们听到屈原跳江的消息后,都划着船赶来打捞他的尸体,但始终没有找到。为了不让鱼虾吃掉屈原的身体,百姓们就把食物仍进江中喂鱼。以后,每年五月初五人们都要这样做。久而久之,人们又改为用芦苇的叶子把糯米包成粽子仍进江里。于是。就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。 时间过得可真快呀!

  一眨眼,以迎来了一年一度的端午节。赛龙舟是广州端午节的例牌节目。这一天,兴高采烈的人们会赶到珠江两岸观看赛龙舟。我和妈妈、姥姥怕看不到 赛龙舟 ,一大早起了床后,就马不停蹄地赶往珠江。我们本以为来得很早。等到了离我们家最近的二沙岛珠江边时,我们都惊呆了:珠江两岸挤满了人,有大人、有老人、有学生、还有很多大人抱着孩子,几乎到处都站着人。岸上是人的海洋,江上是船的海洋。上百只各式各样的 龙舟 整装待发。 上午九点正,随着一声发令枪响,一只只五颜六色的 龙舟 犹如离弦的箭急驰而出。“比赛开始啰!”只见一只只 龙舟 你追我赶、争先恐后。你看!一只挂着黄旗的 龙舟 遥遥领先,紧跟其后的挂着绿旗的 龙舟 也不甘落后,只见众人齐心协力,用力划动双浆,不一会儿就赶上了黄旗的 龙舟 ……“ 加油呀!加油呀!”在人们的呐喊助威声中,伴着急促的鼓点和响彻云霄的响锣, 龙舟 好手们斗志昂扬、奋力挥 舟 ,冲向彼岸。好一副 龙舟 竞渡,百舸争流的景象。

  中国的传统节日还有很多很多,我真想把所有节日的精彩写给大家。下回吧!好吗?

端午节小学三年级作文 篇2

  在中国有很多传统的节日,如春节、中秋节、元宵节、端午节……其中我最喜欢的就是端午节了。

  端午节是纪念伟大的爱国诗人屈原的日子,在这一天里,家家户户都包粽子、插艾叶、挂香袋,有些地方还要举行龙舟赛活动呢!

  我喜欢端午节,是因为那天可以吃到外婆包的粽子,还有亲手做的香袋,挂在脖子上,可以保佑我健康成长,学习进步。

  在端午节吃粽子,是我们中国的一个传统习俗,听张老师说:以前家家户户都把包好的粽子放在一个大铁锅里,用柴火煮,开锅时,满屋都是粽子的清香。出锅了的粽子要挂在家里阴凉处晾干。

  现在人们不仅包白米粽,还包各种馅类:如蜜枣、猪肉、豆沙等,吃粽子时,粽叶清香四溢,糯米柔软香醇,每次我都吃的津津有味。

  但张老师在这里也给我们提了个醒:家有老人,要常回家看看。在中国的一些传统日子,回家看看长辈,是对长辈最好的礼物。

  今年的端午节,我就跟爸妈回了爷爷家与外公家,给他们带去我们的欢乐与节日的礼物。

端午节小学三年级作文 篇3

  还有一个月就端午节了,人们都忙着准备糯米,包粽子。我问妈妈为什么要过端午节,为什么要吃粽子?妈妈说:“这里面还有一个故事呢”。

  于是妈妈给我讲起了端午节的来历。原来在很久以前的战国时期,有一位爱国诗人叫屈原。他忧国忧民给老百姓做了不少好事,很受老百姓爱戴。由于屈原不满当时的黑暗统治,在农历五月初五那天他投江自杀了。人们担心他被鱼虾吃掉,往江里投了许多粽子,还在江面举行赛龙舟以便赶跑鱼虾。这个风俗被遗留下来。这就是我们今天过端午节吃粽子的缘由。

  我听了这个故事,在心里也不由自主地对爱国诗人屈原产生了敬意。我很高兴过端午节,不仅可以吃到香甜美味的`粽子,我还受到了深刻的教育。长大以后我一定要向屈原那样做好事,留好名,做受人尊敬的人。

端午节小学三年级作文 篇4

  这天是五月初五,是我们传统节日,那就是‘端午节’无论是大人还是小孩都十分喜爱这个节日。

  我刚起床,妈妈就给我戴上了荷包,手上戴上了五彩线。只见爸爸拿着两个葫芦,这天的早餐是粽子和鸡蛋,我津津有味儿的吃了一个粽子和一个鸡蛋,粽子里用俩枣。之后壮壮拿着鸡蛋来找我创鸡蛋来了,我怀着必胜的情绪和她创了起来,不一会儿我赢了,我高兴的蹦了起来。

  就在这天家家户户都挂上了红葫芦,都插上了艾蒿,都吃了粽子和鸡蛋。这真体现了中华民族的特征。

端午节小学三年级作文 篇5

  1、读懂文中所给资料,并能作适当的补充。

  2、初步学会归纳整理所给资料。

  3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

  4、在练说的基础上,按一定顺序写下来。

  重点:在练说的基础上,按一定的顺序写下来。

  难点:归纳整理所给资料。

  1、让学生搜集我国传统节日的相关资料,例如清明节、端午节、中秋节、春节等。

  2、准备相关实物资料或图片资料。

  3、把相关资料做成小卡片。

  第一课时

  一、导入

  同学们,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们,你们知道我国有哪些传统节日呀?

  二、说说自己知道的传统节日

  能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听吗?学生介绍自己知道的节日以及相关内容。

  (清明节、端午节、中秋节、春节……),

  (师板书:名称、来历、内容、特色)

  三、说说端午节

  1、阅读有关端午节的资料(用投影打出来)。

  小朋友,这里是一个同学找来的关于端午节的资料,请大家自由地读一读,了解了解资料上所介绍的内容,把不理解的地方画出来。

  2、师生共同探讨,相互质疑问难。

  3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。

  ①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍,想想有没有补充。

  ②指名读,互相交流。

  4、把资料归类。

  ①下面我们来做一个“磨方”游戏,每个小组里都有八张卡片,请小朋友按照一定的顺序,给它们排排队。(师指板书)可以参照这个板书。

  ②学生汇报排好的资料,指名读读。

  5、选择资料,说说“端午节”。

  ①先说给同桌听听。

  ②指名说。

  第二课时

  四、练写——说说端午节

  1、学生写草稿。

  请小朋友把刚才介绍的话写下来,留给更多的朋友看,好吗?

  (学生自主写作文。)

  2、点评。

  ①朗读给小组里的小朋友听,互相纠正,互相表扬、肯定。

  ②推荐好习作或自我推荐读给大家听。

  ③交流、评议。

  3、学生修改、誊写。

端午节小学三年级作文 篇6

  今天,是中国的传统节日——端午节,刚起床,大家就忙开了,只见有的洗菜,有的炒菜,桌上全是我最爱吃的菜。

  我穿好衣服,洗漱完毕,就见桌上摆了一大堆的菜,有螃蟹、大虾、粽子等。我问妈妈:“能吃饭了吗?”

  妈妈回答道:“不能,还有好几道菜没炒。”我只好在一旁玩儿,终于,经过半小时的煎熬,开饭了。

  我一下夹起两只大螃蟹,将他们“五马分尸。”不一会儿我已经干掉了七只大螃蟹,看看战果,“一堆蟹壳山。”

  下午,怀着激动的心情去了南湖公园。哇,真是人山人海,人声鼎沸。因为今天是端午节,所以人们都来南湖公园看风景。我和表弟先从正门进去,阿姨她们随后来,经过一个多小时,我们终于会合了。

  接着我们去了南湖公园之水上游乐场,那里不仅人多,而且票价昂贵。仅我、表弟、妹妹和阿姨就用了290多元,进去后,但是我不想下水,只有表弟壮着胆子去了。我在岸上看着他眼馋,于是也跃跃欲试。我们兴高采烈地度过了一个愉快的下午。

  今天真是一个难忘的端午节啊!

端午节小学三年级作文 篇7

  明天是端午节,我和妈妈一起到婆婆家包粽子,可我不会包粽子,我只想马上吃到粽子。

  到了婆婆家,客厅里放满了大小盆子,有的盆子里有白白的糯米,有的盆子是黄黄的小米,有的盆子里是红红的枣,还有的是豆子,高高的桶里放满了粽叶,婆婆已经开始包了,他先把粽叶包成三角形,放上一把米和豆子,再放上一颗枣,然后再放入少许的水,在一叠、一裹,最后扎紧就可以了。可是我来没帮上婆婆的忙,可我明白了,小小的粽子做起来也挺不容易的。

【精选端午节小学三年级作文七篇】相关文章:

精选端午节小学三年级作文汇总七篇02-08

有关端午节小学三年级作文七篇02-09

【精选】端午节小学三年级作文4篇02-08

精选端午节小学三年级作文四篇02-08

精选端午节小学三年级作文7篇02-07

精选端午节小学三年级作文八篇02-09

精选端午节小学生作文汇总七篇02-08

【精选】端午节小学生作文汇编七篇02-08

【精选】端午节小学生作文锦集七篇02-07

精选端午节小学三年级作文合集五篇02-08

端午节三年级的作文 端午节五年级作文