在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的端午节小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
端午节小学生作文 篇1
五年的小学时光就这样快匆匆的结束了,今天在x月x日这一天,我们五年级一班举行了我们在这个学校最后的一个端午节。这个端午节是难忘的,是饶有趣外的,是独特的。这个端午节是在我们自己的班里举行。
在这个端午节开始前,老师让我们几个人跟着她来学习包粽子。我体会了这个简单的包粽子,其实也是不易的,我学了好久。老师真是不容易,在开始前我们还准备了西瓜,我们急急忙忙的打扫卫生。
经过了我们的忙碌,茶话会终于开始了,我们还请了各个班级的老师,老师们给我们呈上了外面色如翡翠的、里面香喷喷,白嫩嫩的粽子,都放在了盘子里。我们还举行了互换礼物的环节,我们同学们还拿来了自己的水果,来送给自己喜欢的同学,来表达自己的心意。
我们邀请来的各科老师还讲了自己的心里话,来与我们沟通。老师的演讲结束后,我们大家都吃的开开心心的。最后老师,还给那些连续4次都考优秀的同学们发了粽子。这样一个茶话会就这样闭幕了。
“一别如斯,落尽梨花月又西”这是我们小学时代最后一个端午节了,里面装满了我们对母校,对老师满满的依恋,不舍。我们对老师的情谊永不改变,在这最后的这几天里我们好好的珍惜和老师在一起的点点滴滴。
端午节小学生作文 篇2
一年一度的端午节已经到来了,我们一家人开开心心的过了一个端午节。
我非常期盼端午节的到来,因为我想学包粽子。我拿来了糯米,砌成了三角形。又拿来刚刚煮好的大红枣插到了糯米上。然后再用竹叶把馅儿包好,还用线来回的.缠绕,觉得做得很结实。接下来我把包好的粽子放到锅里煮了十分钟,拿出来一尝,糯米硬硬的,我赶紧吐了出来。妈妈说糯米不泡是煮不熟的。哎呀,我怎么忘了这一环节了呢。看来粽子我自己是包不成了,只有等吃现成的了。
一会儿,妈妈叫我一起去赶集,我第一次赶集觉得很新鲜。来到集上卖菜、卖水果的应有尽有。我看到了一个大西瓜,看样子已经熟透了,妈妈买下了这个大西瓜,我开开心心的把它抱回了家。妈妈还买了许多东西,我最喜欢的还是那些大粽子。
回到家,我拿起粽子就吃,吃的满嘴都是米香,特别是那大红枣,吃到嘴里又香又甜。
我们过了一个欢快的端午节。
端午节小学生作文 篇3
农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一。
端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡与吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
端午节的习俗主要有:吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒,赛龙舟等等。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期,粽子已极为有名,市场上常有粽子卖。现在,我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。小小的粽子,似乎已经成了中国传统的象征,在人们心中占据一定的位置。
我们家乡包的粽子是海南有名的定安粽子,粽子里面是用咸蛋黄与肉做馅,吃起来香喷喷的。奶奶是包粽子的能手,每逢过节,她都为我们包粽子,可这次,因为妈妈太忙,所以奶奶没有回老家包粽子。这几天,奶奶准备了好多叶子,要包许多的粽子送给朋友们,希望他们收到后,会有人说一个“哇”字。
虽然今天是过节,本应该去泡“龙水”,可妈妈说:“今天是过节,我们不要去凑热闹”。因此,我还是象往常一样,在家里做作业、上舞蹈课,我觉得今天既是个热闹的日子,又是个平常的日子。
端午节小学生作文 篇4
上世纪五十年代,在山东农村老家过端午,印象有四:
一是吃粽子。粽子实际上头天晚上就做好了。家乡的粽子和外地不同,外地是用糯大米做的,家乡是用黏小米做的;外地多数用苇子叶做,云南等少数民族地区还用竹筒做,我们家乡除用苇子叶外,还用类似薄罗叶那样的粽子叶做,且两个粽子对着捆在一起,其他地方少见。
二是插艾蒿。天不亮就赶到远处的山野,去采苗高叶壮的艾蒿,回来后就插在门框上,据说可避邪。实际上是,家中有人得个疮疖什么的疾病,就把那干过后的艾叶采下来,揉成一个个圆锥型的小团,用香点着,让艾烟来熏患部,在中医学上叫“灸”。
三是扎五丝。就是把五彩或七彩的丝线拧成一股细绳,捆在手脖、脚脖上,据说可以辟邪保平安。刚扎上的时候,色彩很鲜艳。时间一长,被水湿了,掉了颜色,加上身上的灰沾上,就不新鲜了。
四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大锄刃,女孩戴心型的荷包。里面装的香蓬子都是自己到野地里刨回来晒干的。那时一种长在沙地里的草,根部象个黑色的枣核,用手掰开,里面是白色的,硬硬的,很香。这时的小伙子大姑娘在一起,往往瞄着荷包互相扯来抢去嬉闹调情。
端午节小学生作文 篇5
是端午节。每家每户的厨房里都飘出的清香——粽子。粽子的品种是越来越多了,有红豆馅的,有蜜枣馅的,有肉馅的,有白米的。
我和、一边吃着香喷喷的粽子,一边谈开了。问:“谁是节日?”
我和抢着回答:“是端午节!”。“端午节这天,为要吃粽子呢?”又问。我摇了摇头。就此给我讲了端午节为吃粽子的故事:有人叫屈原,创战国时期楚国的三闾大夫,他提倡团结,抵抗秦国。
可楚王不但不听劝告,反而将屈原从楚国放逐了。后来,楚国陷入了困境。屈原整天都非常忧愁。不久,怀才不遇的诗人就抱着砂石,投汨罗江自杀了。大家得知消息后,都去屈原的尸体,可。害怕江里的鱼儿吃了屈原的尸体,便用米包成粽子扔进江里喂鱼。纪念屈原,便把每年的农历五月初五,定为端午节。在人人都要吃粽子、赛龙舟。”
听了屈原的故事后,我感动。屈原这为国捐躯的爱国精神真令人敬佩啊!以后,每年的端午节多吃上粽子。
端午节小学生作文 篇6
早晨,天气阴沉沉的。几日来,家里发生了点事情,我一直也没有走出阴影,时时想起来坐发呆。走到教室门口,一个孩子看见我"嗖"地钻进了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕。
走进教室,来了十几个孩子,都七手八脚放椅子。孩子似乎看出我的变化,都懂事多了。放完椅子,孩子们该值日的值日,该读书的读书。渐渐的,教室的人多了,书声朗朗。那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟我,好似在偷偷地观察我。我装没看见,时而倾听悦耳的读书声,时而想自己的心事微微叹气。
"老师,老师——"一个声音在耳边响起,我一愣正是那个孩子。"老师,端午节快到了,这是我与妈妈昨晚亲手包得粽子,给你捎了两个尝尝。"孩子扒在我耳边轻轻地说到。"啊,啊,谢谢,谢谢。"我恍然接过孩子手中的粽子,一阵浓浓的香味迎面扑来,心里顿时荡起一股暖流……
是啊,快过端午节了,应该是让每个人都感受到爱意浓浓的端午节,我吸了一口气,心里充满了希翼。
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