在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的端午节的意义的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
端午节的意义的作文 篇1
今天是端午节，我和家人一起去观看了赛龙舟，还包了香喷喷的粽子，非常的开心。
早上一大早，妈妈就把买来的粽叶和糯米分别泡在水里，她还准备了红枣、葡萄干，咸蛋黄和五花肉等配料，她打算包甜粽子和咸粽子两种口味，等我们看完赛龙舟回来，就可以开始包粽子了。
虽然我们到达赛龙舟场地的时候离开场还有一段时间，但是赛龙舟的场地上已经人山人海了，我们好不容易才找到了一个合适的观看点。不一会儿，一阵锣鼓声响之后，周围的人群开始兴奋起来，我马上朝前看去，原来是一艘艘的龙舟已经在河面上排起来队来，龙舟队的选手们都的拿着船桨跃跃欲试，比赛马上就要开始了。
一阵巨大的鼓声之后，龙舟像一支支离弦的箭一样向前冲去，每一只船头都有一个鼓手在敲着鼓点，选手们跟着鼓点一下一下的卖力划着船桨，岸边都是兴奋的人群在大声吆喝着，每个人都在为自己喜欢的队伍大喊着加油，加油。我也忍不住跟着人群大声喊着，跳着。大大的太阳挂在天上，龙舟选手们身上、头上都是湿的，也不知道是汗水还是被河水打湿的，我也很热，但是一点儿也不想躲到阴凉的地方去。比赛结束的时候我还意犹未尽，虽然不是我喜欢的那只队伍获得了胜利，但是我还是一样的开心，因为赛龙舟比赛时的气氛深深的感染了我，让我也乐在其中。回家的路上我还一直在和妈妈说着赛龙舟得事情，妈妈说我像一只兴奋得叽叽喳喳乱叫的小鸟儿。
回到了家休息了一会儿之后，妈妈拿出准备好的材料，我们要开始包粽子咯。妈妈教我先拿两张粽叶，卷成一个锥形，然后装进去两三勺馅儿，再按照三角形把它包起来，再用线把它绑紧，一个粽子就包好了，我的粽子包好之后虽然不那么好看，可是，我都想马上吃到了。
我把粽子下锅蒸熟，香味远远的飘到我的书桌前，我立马跑到厨房，妈妈把一个剥好的粽子给我咬了一口，啊，自己包的果然好吃啊！这真是一个有意义的端午节呀。
端午节的意义的作文 篇2
夏天的到来，最令人期待的节日就是端午节了，看着那各种形状的粽子，就大饱眼福；闻着艾叶淡淡的香味，却也沁人心脾，看龙舟，吃粽子都是我最喜欢的节日娱乐。处处展现着节日的喜庆。
上午，我们全家坐在电视机前观看“划龙舟比赛”。锣鼓喧天，异常热闹的江边挂着许多彩旗，岸上人山人海，许多条龙舟在江里一字排开，水上健儿们摩拳擦掌在准备着。正式比赛开始了，只听一声炮响，栩栩如生的龙舟像离弦的箭一样向前驶去，他们团结一致，你追我赶，争先恐后，直奔终点。加油声、锣鼓声、欢呼声、口号声……汇成一片，好像近在眼前，特别热闹呢。
端午节吃粽子是从古传承作文至今的一个重要习俗。家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄、红豆、绿豆等多种馅料，粽子的传统形状一般都是三角形的，剥开那层墨绿的外衣，露出里就是香喷喷的糯米了，独特的香味，让人的口水“飞流直下三千尺”。
民谚说：“清明插柳，端午插艾”。每在端午节，爷爷奶奶总是早早地把艾叶悬在门上。我不禁好奇，只听奶奶说：“这艾叶有神奇的作用，可以防夏天的蚊虫，预防感冒，还能治病。”这可让我增长了不少知识。
赛龙舟，吃粽子，悬艾叶等不同端午节的习俗，共同编织成了一个意义非凡的端午节。我爱这个意义非凡的节日。
端午节的意义的作文 篇3
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。农历五月初五是一年一度的端午节，是人们为了纪念屈原而设立的日子。
相传，五月初五那天，心灰意冷的屈原投入汨罗江。人们听闻屈原去世的消息，便在每年的五月初五乘船来汨罗江投粽子，防止小鱼小虾将屈原身体吃掉。后来演变成每年五月初五吃粽子的习俗，即为现在的端午节。
端午节那天，我一大早起床，发现奶奶正在包粽子。一个个三角形的小粽子在板子上放着。别看这小小的三角形粽子，包起来可非常费劲。首先将粽叶、米、枣、绳子洗净。然后，挑一片大小正好的`粽叶裹成锥形，将米、枣放进去。最后，用线绳一绑，一个三角形的粽子就做好了。我把粽子放到蒸锅里。出锅的粽子香甜可口，不愧是端午节的头牌。
端午节不仅仅是吃粽子，还有划龙舟呢。这一天，人们聚集在河边，举办激动人心的划龙舟比赛。赛场上，人们拼尽全力向终点划去，而观众一遍又一遍的喊着“加油”，希望他们能够在比赛中获得理想的名次。
如果把中国的传统节日比作一段贴着宝石的丝绸，那么，端午节就是丝绸上面一颗璀璨的夜明珠。我爱端午节。
端午节的意义的作文 篇4
今天是我国四大传统节日之一的端午节，我和新华小记者们一道，来到杜万全堂中医院，亲手体验制作香包的过程，参观中医馆，了解中医的起源和发展。
走进中医博物馆，一阵中草药香味直扑我的鼻子。
我们先参观了古代制药工具，有用来捣药的，有用来存放药丸的，还有用来熏艾灸的
接下来我们看到了泡制过程中的药酒。药酒就是将各种各样的药材和白酒，放在玻璃容器中腌制。这样，既可以保存很长的时间，又可以减少药的苦味。可以用海龙、海马、人参泡制的药酒来治病。
我们参观古时候称药的秤，有大的、小的、长的、短的，了解到古人的制药方法，那就是：先采药，接着捣药、切药，最后煮药。
接下来我们进入了药房。这里味道最浓，因此，我提出了一个问题：靠闻药的气味，可不可以达到治疗各类轻微病症的效果？叔叔告诉我：有些药材光闻可以达到一些效果，但作用当然没有口服的好。
参观完博物馆，我们体验了制作香包。把香包布料的反面拿出来，用针缝三条边，再反过来，装香料粉，接着把最后一边一缝就好了。有材料的可以加上流苏和花边，很漂亮。
今天的参观就这样结束了，我们度过了一个很有意义的端午节，祝愿大家端午节安康。
端午节的意义的作文 篇5
一年一度的端午节又快到了，我想起了去年我们家过端午节的情形。
去年端午节，我一起床，奶奶便把一个香袋挂在我的脖子上，摸着我的脸蛋，笑眯眯地说：“给我的小孙女挂上香袋，一年到头，平平安安的。”这个香袋是奶奶一针一线自己亲手缝的，用的是红色的布，黄色的线，上面有许多小亮片，还绣着“平安”两个字。里面装着中草药，散发出淡雅的清香，闻着沁人心脾。这个香袋寄托着奶奶对我浓浓的爱，我非常地感动。
这个时候，爸爸出去割艾草，我就帮妈妈蒸粽子、大蒜、煮鸡蛋。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一把艾草，爸爸让我用红毛线把艾草绑在一起，挂在大门上。爸爸说：“这样可以驱赶蚊虫。”奶奶和妈妈把做好的粽子、大蒜和鸡蛋摆在餐桌上，我们就准备吃饭了。
我拿起一个粽子剥开苇叶，白白的粽子就出现在眼前了，闻起来香香甜甜的，吃起来软软的、粘粘的，非常好吃。在吃粽子的时候，妈妈给我讲了端午节的来历：从前有一位爱国诗人，名叫屈原。他是楚国人。当国家受到侵略危险时，向朝廷献计却被赶出朝廷。屈原心里很悲伤，就含恨跳入汨罗江身亡。当地人得知此事，渔民立刻驾船打捞尸体。有的向河里撒米，让鱼吃饱肚子，不去咬屈原的尸体。后来，人们把农历五月初五定为端午节。我明白了人们过端午节是为了纪念屈原，弘扬爱国主义精神。
今天，我既吃到了香喷喷的粽子，又知道了端午节的来历，这真是一个很有意义的端午节。
端午节的意义的作文 篇6
今天是五月初五，一年一度的端午节。我们受到小妹妹他们的邀请，到他们家过节。不一会儿我们就开饭了，餐桌上摆满了丰盛的菜肴，我拿起筷子就狼吞虎咽就吃了起来。
只见奶奶摸着我的头，对我说：“雯雯，你可知道我今天为什么要准备这类菜呢？”
我好奇地说：“是不是奶奶想让我吃一顿丰盛的午餐”？
奶奶摇摇头，亲切地说：“今天我准备了黄鱼、黄瓜、黄鳝、蛋黄、黄酒总共5黄，是为了纪念著名诗人屈原。古时候的人们在这一天将好吃的食物都洒在江里，是为了不让鱼吃屈原的尸体。”哈哈，我点点头说：“我懂了”。
吃完饭后，奶奶从房间里拿来了香囊为我带上。
今天奶奶的午餐真有意义呀，我太喜欢过端午节了。
端午节的意义的作文 篇7
星期一下午老师在微信群里说星期三举行包粽子比赛，要12个家长去学校里教同学们包粽子。到了星期二老师说带一包纸巾或湿巾和一把剪刀来学校。
今天，我怀着愉快的心情早早地来到学校里，到了学校，老师说提写第一和二单元的英语单词，每个单元里抽10个单词提写。提写完单词以后，老师把前三排的桌子排成3组，后四排的桌子排成3组，一共分成了6个组。
老师打开课件让我们认识一下端午节的来历，从老师的讲解中我明白了，端午节是由南方一个名叫屈原的大官，他想让南方变的越来越强大。但是皇上听从小人的话，不听取屈原的意见，所以楚国变的越来越弱小，最后屈原被皇帝赶出南方，回到家乡，发现人们生不如死，然后投江而死。人们往河里扔粽子，不要鱼虾吃屈原的尸体，划龙舟去打捞屈原的尸体，结果一无所获。人们为了纪念屈原把每年的五月初五定为端午节，并有吃粽子，划龙舟等习俗。
一会儿食堂的阿姨把糯米，粽叶，蜜枣端进了教室里，我们怀揣着愉快的心情开始包粽子，首先家长们给我们示范了一下，我认真仔细的观看着，一会儿我就记住了，我开始自己动手试着包一个，开始觉得很简单，可是自己亲自去做的时候却没那么容易，我心里有点小着急，想着一定要成功完美的包一个漂亮的粽子。可是事与愿违我包了很久很久也没有成功。大概过了四十分钟左右，班主任拿着一个大盆子一边走一边说：“收粽子喽，收粽子喽！”我们数了数有十几个粽子，本以为我们组包的最多，可还是掉队了。把粽子收走了我们静静的等待着自己的劳动成果，大约过了很久老师去食堂里拿来了粽子发给我们，我心里乐开了花，迫不及待的想要尝一下。
我把粽子装进了书包没舍得吃，想着回家给妹妹一个让妹妹也尝尝，放学回来后我决定把它吃掉，两个粽子妹妹不吃，让我三两下就消灭掉了，今天真的太有意思了，这是我过的最有意义的一个端午节了，能和同学们一起付出，一起收获，谢谢老师为我们安排这个有创意的活动，老师辛苦了，我好开心！
端午节的意义的作文 篇8
甘欣阳我听妈妈说，端午节的由来是为了纪念古代楚国诗人屈原。马上到端午节了，学校星期六上午举行了一年一度的“迎端午，庆六一”的活动。经过特长班的表演，终于到了包粽子比赛。包粽子比赛要有一位老师一位家长和两名学生才能参赛。我们班参赛的家长是杜奥杰的外婆，老师是教我们音乐的左老师，学生是我们的班长余栎和大组长姚斯扬。
比赛即将开始。杜校长一声“开始”，所有班都快速的包着粽子，为自己班级争光。而我们班也毫不示弱，快速的包着。我们也大声为他们加油：“三(2)班，加油！三(2)班，必胜！”比赛结束了，我们班只包了18个粽子。我的心情有点小失落，但是，又被开心所替代了。因为，下个环节是学包粽子。教我们包粽子的是一个阿姨，阿姨很有耐心地手把手教我们：先把粽叶变成一个漏斗的形状，然后把糯米放进里面，再把粽叶插进去，最后把绳子系上就好了。我端详着我做的粽子，我再看看别人的粽子。额，有的是正方形的粽子，有的是菱形的粽子……我看看我们这组小组长陈珈贝的粽子，他居然做了两个，还是和我不一样的三角形。
今年的端午节，因为有了学校的参与，我们过得很有意义。
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