在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的端午节的意义的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
端午节的意义的作文 篇1
端午节为每年农历五月初五，是我国的传统节日，又称为端午节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节。关于端午节，有许多说法。有浴兰节说、“恶日”说、追念历史人物说、祭祀龙图腾说、夏至说……
端午节是为了纪念屈原的，在这天里有举办赛龙舟，各家各户还要包粽子。
今天，我期望已久的端午节终于来了。妈妈说：“今天我们的主要任务是包粽子。”听到这个消息我和表弟都欢呼不已。之后，小姨把买来的粽叶清洗了一遍，再把大米和红豆也清洗了一遍，待干了以后，拌上盐。之后把粽叶拿来包，我和表弟都迫不及待跟着小姨后面走动，满脸跃跃欲试，我拿起了一篇粽叶，然后照着小姨的方式笨拙地卷起来，可是不一会儿又会全部散开，表弟的下场跟我一样，都是以失败告终。我们都有点气馁，小姨看见了，笑着说：“再包一个看看，不要轻易放弃啊。”于是，我们又重新振作起来，果然还是失败，但是不知为何，心里有股不服输的劲促使我反复挑战，终于，我包好了一个，我开心地跳了起来，小姨和妈妈都不约而同的笑了起来。
这让我懂得了做事贵在坚持，不放弃。之后，妈妈把我们大家包好的粽子用高压锅煮了起来，等了一会，新鲜的粽子出炉啦!我小心翼翼的剥开粽叶，一股扑鼻的香味迎面而来，让我还没有吃就垂涎三尺。我们乐滋滋的吃着美味的粽子，不知道为什么，仿佛比平常的还要香，还要可口，不知不觉我已经吃了三个了。
我想：我喜欢端午节，我喜欢包粽子，更喜欢吃着自己亲手包的粽子，它有种更有意义的味道。
端午节的意义的作文 篇2
每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重午节。
端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。
南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。
我们家端午节也会吃粽子。妈妈是个包粽子的能手。星期天，妈妈准备了包粽子的材料：糯米、芦叶、肉、枣子、绳子。我在旁边观看着，只见妈妈拿起三张芦叶，顶端对齐，大约二分之一重叠排列起来，顺势卷成一个漏斗形，漏斗得尖没有一点缝隙，加上糯米，大约放到一半，就该放馅了，喜欢吃甜味的就放枣子，喜欢吃咸味的就放些肉。妈妈夹上一大块肉，继续放入糯米，妈妈左手握着“大漏斗”，右手将芦叶轻轻地按着沿“漏斗”的大口折起来，“大漏斗”在妈妈的手里来来回回转动，我都看得眼花呢，可是妈妈都准备拿线扎起来了，一圈两圈，“咔嚓”一剪刀下去，一个活生生的粽子好了。没多久，二十多只粽子包好了。
接着，妈妈把刚包好的粽子放在锅里煮了起来。半天过去了，妈妈把煮好的粽子焖在了锅里，不时飘来阵阵清香，馋得我直流口水。我终于按耐不住自己的馋劲，打开锅盖，迅速地拎起一个热气腾腾的肉粽，剪开捆住的绳子，迫不及待地一片一片剥开叶子，真香啊！一口下去，香香的咸咸的，妈妈包的粽子可真好吃！
端午节可真是个有意义的节日！
端午节的意义的作文 篇3
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
端午节第三个意义是为纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
端午节第四个意义是纪念现代革命女诗人秋瑾。秋瑾是六月五日殉国，后人为敬仰其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。
端午节的意义的作文 篇4
农历五月初五，俗称端午节。这个节日南方人习惯包粽子、吃粽子，北方人喜欢蒸年糕、吃年糕。
每到这个节日，我家准会飘散出阵阵清新淡雅的芦叶香和糯米香。这是在做什么呢？此时你来我家定会看到我家的锅里正在煮着粽子呢。每次煮粽子，妈妈总是会煮两锅，绝不会少。一锅要送给远方的亲戚，还有一锅留着给自家人品尝。或许是遗传，我们家的人都特别喜欢吃糯米做的食物，因此，粽子每次都吃到最后总让我们姐妹俩意犹未尽。无论我们怎么央求妈妈，妈妈总是无动于衷，因为她说吃任何东西都要有一种意犹未尽的感觉，不然一次性吃了个够，等到下回吃的时候，就会觉得厌烦。好吧，我们只有再盼着明年的端午节的到来。
照样今年的端午节的前一天，妈妈准备好包粽子的材料又坐在那开始包粽子。我在一旁看着妈妈娴熟的手法，一会儿一个，一会儿一个甚是羡慕，我也好想像妈妈一样厉害呀，可我不会啊，我摸了摸脑袋，有些苦恼呢。
知女者莫母亲大人也，这不，妈妈就看出了我的心思。她给我递过来四片芦叶，笑眯眯的'说道：“是不是很想学包粽子啊？来我教你，你就照着我的动作学吧，你必须要有耐心才是。”我点点头，接过了那四片新鲜的芦叶，边看边学。
只见妈妈把四片芦叶依次重叠半张，在靠近芦叶头的地方卷成一个圆锥状，妈妈边做边说：”圆锥的角必须要尖，不能有空隙，要不然待会儿糯米灌进圆锥内会漏出来的。”这个简单，我心里想，但卷了几次才得到妈妈的肯定。接着我也学着妈妈的样子用勺子把糯米装进1/2的圆锥里，放上馅儿，这个馅儿可以根据自己的喜好来放，再把糯米填满这个圆锥，用筷子辅助一下。接着，把芦叶尾尖顺次包裹住糯米，不要让糯米露出来，这是包粽子的关键，也是最难得，妈妈用左手平端着灌满糯米的圆锥体，右手的大拇指配合食指、中指把芦叶尾紧盖在圆锥口的糯米上手腕一转上面就成了一个平平的三角形，像“盖子”般封住了糯米，一只漂亮的粽子就有了雏形。妈妈又抽出一根扎绳一端用牙齿咬着，一端用右手拉着先缠绕在粽子上，打上接结，这样，一个肉鼓鼓的粽子就“横空出世”了。可是我尝试了几次都没能像妈妈一样做出一只标准的粽子，要么是封住了糯米但样子丑丑的，要么样子有点像了但糯米封不住。好在妈妈带教带帮，我总算是做成了几个粽子，虽然我嫌它们丑，但妈妈却直夸我，我知道妈妈是怕我灰心一直在鼓励我呢。有了妈妈的鼓励，我耐着性子边学边做，一个下午我终于能包出几个拿得出手的粽子了。
亲眼的看着这么多个粽子诞生在我的手下，然后又被送进了锅里，在锅里翻腾着，嬉戏着，好不快乐，这种感觉，让我感到十分的自豪和惬意。
俗话说“自己动手，丰衣足食”，通过这次的学包粽子，让我对这句话有了更深刻的理解。学包粽子让我体会到了自己动手的快乐，吃着自己制作的粽子，我感觉粽子更香甜了。只有自己付出了辛劳才更能体会到成功的甘甜。
端午节的意义的作文 篇5
甘欣阳我听妈妈说，端午节的由来是为了纪念古代楚国诗人屈原。马上到端午节了，学校星期六上午举行了一年一度的“迎端午，庆六一”的活动。经过特长班的表演，终于到了包粽子比赛。包粽子比赛要有一位老师一位家长和两名学生才能参赛。我们班参赛的家长是杜奥杰的外婆，老师是教我们音乐的左老师，学生是我们的班长余栎和大组长姚斯扬。
比赛即将开始。杜校长一声“开始”，所有班都快速的包着粽子，为自己班级争光。而我们班也毫不示弱，快速的包着。我们也大声为他们加油：“三(2)班，加油！三(2)班，必胜！”比赛结束了，我们班只包了18个粽子。我的心情有点小失落，但是，又被开心所替代了。因为，下个环节是学包粽子。教我们包粽子的是一个阿姨，阿姨很有耐心地手把手教我们：先把粽叶变成一个漏斗的形状，然后把糯米放进里面，再把粽叶插进去，最后把绳子系上就好了。我端详着我做的粽子，我再看看别人的粽子。额，有的是正方形的粽子，有的是菱形的粽子……我看看我们这组小组长陈珈贝的粽子，他居然做了两个，还是和我不一样的三角形。
今年的端午节，因为有了学校的参与，我们过得很有意义。
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