三年级端午节节作文

2021-12-25 关于端午节的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级端午节节作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级端午节节作文篇1

　　五月初五是端午节。

　　每年端午节，大街小巷都飘着粽子的清香。今年我妈妈的手艺又长进了，她包的粽子不是方的，也不是圆的，而是菱形的。粽子的形状不同，品种也不同，有红枣馅的，有肉馅的，又豆沙馅的，还有蜜枣馅的…….我最爱吃的要属蜜枣粽了，剥开粽叶，雪白的糯米中夹着一颗圆圆的蜜枣，咬一口，甜而不腻，让人回味无穷。

　　说起端五节，那还有一段感人的故事呢！端午节有一千多年的历史了，传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期，楚国有位著名的大臣，名叫屈原。他不仅诗词写得好，还有相当的谋略；既是一位诗人，也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。端午节最快乐的要属我们小朋友了。来到大街上，我们胸口，有个香喷喷的挂件摇来晃去，它叫香袋，是用花布织成的，用五颜六色的线绣上了各种祝福的话。香袋形状各异，有心形的，有星星形的……我有一个香袋呈“心”字香气迷人……

三年级端午节节作文篇2

　　五月初五的早上，我听到奶奶说：“今天是端午节，我们一起来吃粽子吧！”“奶奶什么是端午节呀？端午节是五月五号，还是一个故事？”我问道。奶奶，快给我讲讲这个故事吧！

　　君王的手下说屈原的坏话，君王就把他赶出了宫。屈原写完了几首诗，就回到家乡。当他回宫后看见自己的国家被灭亡了，伤心极了！于是屈原就跳江自杀了，后来人们为了记住屈原，就把鸭子、粽子、饭团一起扔进江里。好了故事讲完了，我们一家人一边吃着美味的粽子，一边有说有笑的。

　　吃完饭后我们又去看赛龙舟，龙舟比赛，特别激烈。有人快，有人慢，还有些人在大声地喊：“加油！加油！”最后一号船和三号船赢得了比赛，接下来是女孩子们跳舞，她们优美的舞姿惊动了台下的人们。比赛结束之后，我们回到了家中。

　　我许了一个愿，我的愿望是想当一名作家，让全世界的人都能看到我的.作品，我还要向屈原学习。

三年级端午节节作文篇3

　　一提起端午节，大家都会想起赛龙舟、包粽子，这些都是端午节的著名习俗。

　　记得一年端午，学校组织全校师生包粽子，这个活动很受欢迎。好多学生都不会包粽子，我也是其中一个，准备趁机好好学一学。到了下午，我们排着整齐的队伍去食堂，其实个个早就迫不及待了。而食堂门口，好多班级早早地到来，嘻嘻哈哈又热热闹闹。

　　过了一会儿，终于可以进去了，各班各到自己的位置上，原本安静地食堂变得喧哗起来。当我们纷纷坐下，老师就给我们发配料，有粽叶、水草绳、米和枣。一切都准备好了，我们就学着老师开始了：

　　首先，右手拿粽叶，左手拿粽叶顶，让左手顺着靠近右手的粽叶的另一端绕过来，接着右手拔出拉住另一端，拉紧，做成了一个漏斗似的东西。接着右手拿漏斗，左手把米倒进漏斗里，可以放几颗枣子，用多出的两片叶子拿上，拿起绳子包扎好，在锅里煮一会儿，一个地地道道的粽子就完成了。可是，当我要开始用水草绳包扎好粽子时，犯难了，因为我想不起来应该怎么包了，于是乱七八糟一绕，就完工了。老师见了，就再给我做示范，顺便帮我包好了。

　　几天之后，食堂给每位同学发粽子，就是我们自己包的。尝尝这美味的粽子，再想想悠久的历史，真是惬意极了。

三年级端午节节作文篇4

　　今天是5月28日，是一年一度的端午节。正好是爸爸的生日。

　　日上，我们一家人早早地起床，打开电视观看龙舟比赛。幸好刚好开始，只见1号龙船一开始像飞速般向前面划去，4号龙船也不甘示弱，拼命的追过来，那些船员都全神贯注在划船，两队的速度不分上下，其他的队伍紧跟着后面，3号也从后面追了过来，忽然，5号在1号掉头的时候，眼看就要幢上了，我为他们出了满身汗。我真为1号和5号着急，万一幢上怎么办呢？这时，1号一，灵活得躲过了1号的幢击，还有30米就到终点了，我连忙为4号加油，他们的其心协力，5号第一名，4号第二名，2号第三名，虽然其它选手没有拿到名次，但是他们却没有难过，都说下次要拿到名次。

　　眼到了晚上，我的朋友都来了，我正在玩电脑，到了八点半，该吃蛋糕了，妈妈点好蜡烛，关上灯，大家唱起生日歌来。唱完歌，吃完蛋糕，我们下去玩起“生化战”来，我们猜拳决定谁来当生化幽灵，庄丰楷和竺愿当生化幽员，20秒后出现，我们真赶紧躲了起来，我躲在丛林里，找到了全部人都没找到我，我成了他们的目标人物，我好像成了通刑犯，他们成了特警，拿着夜光灯，照来照去，红外线都照到我了，我忍无可忍，冲了出去，正好被他们抓个“正着”。

　　眼就到九点半了，我只好和这几位“特警”分别了。

三年级端午节节作文篇5

　　1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。

　　2、初步学会归纳整理所给资料。

　　3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

　　4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。

　　重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。

　　难点：归纳整理所给资料。

　　1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。

　　2、准备相关实物资料或图片资料。

　　3、把相关资料做成小卡片。

　　第一课时

　　一、导入

　　同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？

　　二、说说自己知道的传统节日

　　能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。

　　（清明节、端午节、中秋节、春节……），

　　（师板书：名称、来历、内容、特色）

　　三、说说端午节

　　1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。

　　小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。

　　2、师生共同探讨，相互质疑问难。

　　3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。

　　①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。

　　②指名读，互相交流。

　　4、把资料归类。

　　①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。

　　②学生汇报排好的资料，指名读读。

　　5、选择资料，说说“端午节”。

　　①先说给同桌听听。

　　②指名说。

　　第二课时

　　四、练写——说说端午节

　　1、学生写草稿。

　　请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？

　　（学生自主写作文。）

　　2、点评。

　　①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。

　　②推荐好习作或自我推荐读给大家听。

　　③交流、评议。

　　3、学生修改、誊写。

三年级端午节节作文篇6

　　我围在妈妈旁，认真学习每一个步骤。只见妈妈手拿粽叶，上下翻飞，棕绳左右缠连，不到一分钟，一个饱满匀称的粽子就呈现在手里。“哇——”我们赞叹着，不约而同地鼓起掌来。

　　开始包粽子了。我心中默默念叨着要点，先把粽叶折成一个漏斗形的角，可是就这么简单的一步做起来却很难，我费了半天的劲才折好。然后是往里面放米和豆子。这一步可以根据自己的喜好随意选择。绑绳是最难的一步，要用嘴巴咬着绳子的一头，还要一手拿着粽子，一手缠线。绳子需要绕过粽子的每个角，才能把粽子包得又结实又美观。我试了好几次，都把粽子捆成“饼子”了。我回忆着厨师教的方法，试了几次，终于一个粽子成型了。我高兴极了，虽然它的外形有些丑，但这是我自己辛勤劳动得来的成果，我还是越看越高兴，你瞧，它们正对着我笑呢!

　　我一共包了5个粽子，两只胳膊都累酸了。我看到妈妈每天做家务的辛苦，以后一定要多为妈妈分担一些。

三年级端午节节作文篇7

　　端午节快到了，我来介绍一下端午节吧！端午节是农历五月初五，是中国的传统节日，又称端阳节、重五节。

　　学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。

　　端午节有赛龙舟、吃粽子、插艾的习俗。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要节目。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

　　记得去年，端午节一大早，我和妈妈去买艾，可是艾叶都卖光了，我们不知道该怎么办，互相埋怨着。忽然，我们想起几天前，家里的花盆里自己长出了一只小艾！我们连忙回家，把小艾剪了下来，插到了门上。

　　每年端午节前几天，各大商场的冷柜里就摆满了各式各样的、大大小小的粽子。其中我最爱吃那种甜甜的、带枣的粽子，最不喜欢吃那种咸咸的、肉馅的粽子。

　　端午节是我们中华民族的传统节日，这一天被定为法定节假日，全国的机关、学校、厂矿都要放假一天。我非常喜欢端午节。

三年级端午节节作文篇8

　　端午节是中国两千多年的就习俗，中国人为什么要过端午节呢？这里有不少的传说。嘴著名的就是纪念中国历史伟大的诗人屈原。

　　据说中国古代百姓因舍不得贤臣屈原死去，于是有很多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源后每年五月初五划龙船纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。

　　带了端午节那一天，我们一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形状有三角形，四角维形·枕头形·小宝塔形·圆棒形等。粽子里面的陷也有很多种，有豆沙·霉干菜肉·芹菜肉·还有红枣的，味道非常好。一株香时间粽子出锅了，外婆把粽子端了过来，我迫不及待地拿了一个，先把外面的绳子解开，再把粽叶剥掉，啊！真香，我吃了一个还想吃第2个，可惜我的肚子已经装不下了。

　　啊！端午节真好，我真想每天都是端午节。

　　端午节三年级作文五：端午节的来历

　　中国的传统文化像天上的星星数也数不清，有过年的倒福、中秋节、还有端午节，现在我就给你介绍一下端午节。

　　传说楚国的皇上是一个昏君，只顾吃喝玩乐，屈原却说无效就投江自尽了，他投江时候还抱着一块巨大的石头，因为这样他一下江就沉下去，在也上不来了。

　　屈原投江以后两岸的老百姓划龙舟去救屈原，人们把江都找遍了，但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候，突然有一位百姓站出来，他说我们就不了屈原不要紧张，我们可以丢鱼和虾爱吃的东西比如：粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……

　　从此，人们把这一天作为端午节，人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等……

　　时间慢慢长久了，传统文化也慢慢流传下来。

三年级端午节节作文篇9

　　端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。

　　小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味，小学三年级作文《作文端午节》。

　　端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。

　　端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

　　回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。暑假看什么书呢？请看看推荐的书籍