小学四年级端午节作文

2021-12-21 关于端午节的作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学四年级端午节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级端午节作文 篇1

  时间飞一般地流逝,往事如同过往云烟般,消散在记忆的深处。回望前年的端午节,再看看现在,任谁都会发出出于肺腑的话:“时间,过得可真快啊!”

  又是一年的端午节!

  离端午节还有那么两三天,奶奶家早就忙开了!那天一早,奶奶就去了菜市场,买齐了包粽子所要的东西。将这些东西一一洗净,一一摆放在奶奶家的门前。呦!和前年差不多的情景,我依然还学着包粽子。即使是前年也学了一点的我,包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子,轻轻那么摇一下,你就会看见大把大把的糯米撒下来。外强内干罢了!

  呕!又是一年的端午节!不知道明年的端午节会是什么样的呢?也许一天天长大的我,有一天会不再期待这端午节把。但我依然坚信,无论如何这会是我童年中一个美好的回忆!

  又是一年的端午节!

  身处去家中,正想着该如何将这篇作文写下去。而远处传来的吆喝声,加油声。令我无法再静下心来!一年一次的划龙舟呵!要是从前的我,我想现在早就已跑出去了把。然而,现在我正被这一堆堆的作业所牵绊着。无法控制自己想看的欲望,最终还是探出了头。河边早已有了大批大批的人了,龙舟上,一个个壮年男子都在用着力,总希望自己的龙舟能够赛过别人的。

  又是一年端午节!真不知道下一次的端午节会是什么样子的呢?感觉上有点小小的期待哦!

  又是一年端午节!年复一年,然而快乐是不是也要年复一年呢?

小学四年级端午节作文 篇2

  今天是端午节,是我国最传统、最古老的'节日。我们的小区到处喜气洋洋,一派节日的气氛。

  端午节有很多习俗,比如:划龙船、吃粽子、系五丝线等等。当然,我妈妈在太阳出来之前已将五丝线系在了我的手腕和脚脖上了。听妈妈说,五丝绳也叫长命缕,是爸爸、妈妈希望孩子能够长命百岁,多么美好的期望啊!

  晚上,妈妈买回来一包粽子。粽子用竹叶包裹着,仿佛一个个绿娃娃似的,老远就闻到一股甘甜的清香沁入肺腑。剥开竹叶咬一口,糯米发红,再咬一口,香甜润滑,真是又香又甜,好吃极了!一边吃着粽子,我一边想起了屈原这个历史人物。当年屈原因被小人出卖,含冤投江自杀。当地百姓去汨罗江打捞尸体也没成功,就向汨罗江中扔了鸡蛋和熟米。据说这样鱼虾吃饱了就不会去吃屈原的尸体。

  妈妈熬了草莓汤,红红的草莓衬着那浓浓的汤,真是一道美味呀!

  今年的端午节,我们过得很开心。

小学四年级端午节作文 篇3

  大家都知道端午节要吃粽子、赛龙舟,但是在其他地方端午节是要撞鸡蛋的,作文 端午节。俗话说“端5”就是撞鸡蛋的意思。

  在端午节这一天,人们互相撞鸡蛋。有两个人,一个叫喜马拉,一个叫青藏雅。喜马拉和青藏雅共同拿起鸡蛋的后半边,用尖头互相撞。满分是10分,最低分是零分。两个人你撞我躲,好不热闹,……眼看时间就要到了,还剩最后两分钟了,青藏雅看着要从上面攻击了,喜马拉就往下面躲,而青藏雅立刻往下冲去,喜马拉还没来得及看一眼他的鸡蛋,它就碎了,小学四年级作文《作文 端午节》。获胜的一方是一个完整的零,前面再加一个“1”,哦,是一个“10”分哟!相反鸡蛋碎了的一方只剩下个“0”了,呵呵!

  获胜者都是有奖品的,奖品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的,因为竹子是空心的,所以得先把两个口住封住,分别在两边各打一个眼,往里面灌好米、豆之类的,再加上三勺白糖,在炉上蒸半个小时就变成以香又甜的竹桶粽子了,他即有糯米的香味,又有竹子的营养和清香。

  吃的时候用一根筷子插到事先打好的眼儿中,用手抓筷子剩余的部分,用小刀一划,竹桶应声剖成两半,香喷喷的竹桶粽子就呈现眼前了。

  这就是端午节,我要过遍天下的端午节,看看还有哪些我未消化的、未尝过的美食。

小学四年级端午节作文 篇4

  端午节快要到了,我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声:“五月五,是端午,插艾叶,戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦,这是什么歌呀?一问哥哥才知道,原来是关于端午节的儿歌呀。

  过了一会儿,妈妈往我和哥哥的脖颈,手腕和足踝上系上了红,黄,蓝,白,黑五个颜色的丝线。然后,然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的问哥哥:“为什么要这样呢儿?”哥哥装做老师的样子对我说:“端午有称重午,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红,黄,蓝,白,黑五色丝线系在儿童的脖颈,手腕和足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜头,龙船花。”

  正在我听哥哥“讲课”的时候,爸爸命令道:“你们快来打扫房间。”咦,家里不脏呀?一问爸爸才知道。原来每逢端午节,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“

  处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了,端午节里的学问真大。

小学四年级端午节作文 篇5

  哦!去做手工了!去做手工了!,原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。

  我们步行到了劳技中心,只听那里的老师说:今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的吗?我没想那么多,急忙跟着老师来到了专业教室里。

  来到了专业教室里,我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线,我心想:包粽子吗!干吗要用毛线和纸呢?我刚想到这里,老师说今天我们就用纸搭一个纸架,再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着,老师发给我们每人一条很长的纸,让我们先搭一个纸架,我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来,再让它的宽边和长边对齐,这样就折好了一个三角形,我再把剩下的一段纸往上一折,也折成了一个三角形,然后把两个三角形重叠起来,就这样重复做这个动作。

  做完纸架,我把一根红色的细线贴在纸架上,然后把纸架叠成了一个六面体。

  做完这些,我准备开始缠毛线了,可我一看,这毛线那么多,那么长,什么时候才能缠完呀!而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦,但我转念一想:人人都说自己是一个心灵手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我开始缠了,我先拿了一根红色的毛线,然后左手托住纸架,用大拇指按紧毛线的一端,右手拎起毛线,再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿,我把纸架已经缠满了彩线,数了数,一共缠了10根毛线,我看着自己的作品满意地笑了。

  紧接着,我又做了第二个彩粽子,我用同样的方法折好了纸架,用同样的方法搭好了红色的细线,用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛,让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。

  我觉得上劳技课不仅让我们做了手工,还锻炼了我们的动手能力!

  我多么盼望下次劳技课早点到来呀!

小学四年级端午节作文 篇6

  今天我真高兴,是端午节。端午节又称五月节,是中国的传统节日,在这一天大家可以吃粽子、插艾叶、挂葫芦,人们在这一天里喜气洋洋。

  你们知道吗?在这一天里可有个小故事:据说,很久以前,有一位爱国诗人,名叫屈原。当初因为他被别人陷害了,有听到楚国灭亡,心里非常伤心于是在五月初五跳汨罗江里。人民得知屈原死去,怕江里的鱼,虾把屈原的身体吃掉,便包了许许多多美味的粽子,把这些粽子又投入江中,好保护屈原的身体。因此五月初五成了端午节。

  你知道粽子是怎么包出来的吗?就让我告诉你们吧:

  1把米泡上,把粽叶和马莲煮好。

  2把粽叶围成漏斗状,把米放进去,可以放一些肉、枣、葡萄干……

  3把粽子用马莲系上,煮上几个小时就好了。

  煮出来的粽子非常好吃,让你越吃越想吃。粽子有很多种馅儿,有枣、肉、葡萄干、豆沙、凤梨等等36种馅呢!

  在南方还会举行赛龙舟的活动,枪声一响,那千万条“巨龙”飞速游动着,哪里锣鼓震天响,两岸的人们齐声喊道:“加油,加油!”划船的人喊着响亮的号子:”一二、一二、一二……”这里可真热闹。

  这就是我国的传统节日——端午节。

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