在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的端午节活动作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节活动作文 篇1
今天，阳光明媚，鸟语花香，刘老师带领我们去“老家印象”农庄，举行端午节活动。一路上，我们欢呼雀跃，高兴极了。
到了农庄，老师先给我们讲解了有关端午节的一些知识。接着，老师就给我们做示范怎样包粽子。听着老师的讲解，我觉得非常简单，根本没必要听。接下来，我们就开始包粽子了。我飞快地拿起三片粽叶，按照老师讲的方法叠好，一卷，粽叶破了，我又拿了三片粽叶，一卷，又破了。我生气地丢下粽叶，懊恼地坐在椅子上，唉声叹气。老师走过来，问道：“怎么啦？”“我包了几次，粽叶就是不听我的话，都被我弄破了。”我懊恼地说道。老师听了，笑了笑说：“做什么事都要有耐心，不要急躁。”说我，老师又给我讲解了包粽子的要领。我静下心来，按照老师讲的方法去做，果然成功了，虽然包的粽子不是那么漂亮，但我觉得很开心，这毕竟是我亲手包的粽子。我收获到了劳动的喜悦。接着，我又包了几个粽子，觉得一个比一个漂亮。从包粽子中，我明白了：做什么事情都要有耐心，不要急躁。
包完粽子，我们来到了下一个游戏的现场。这个游戏叫“南水北调”。老师给我们每人发了一片半圆形的塑料片，让所有的队员把塑料片连接起来，然后在塑料片的一端倒水，而另一端下面放一个塑料片盆，在相同的时间内，谁的塑料盆中接的水最多谁就胜利。我们把塑料片连接好后，老师就一个劲地往塑料片中倒水，结果，因为我们队中间塑料片没连接紧，水漏下来很多，没有获胜。
接下来，我们还进行了拔河比赛，玩萝卜蹲游戏。我们玩得非常开心。
最后，我们奔向烧烤架，看到我最爱吃的鸡翅、火腿肠、韭菜等，我开心得不得了。我开始狂吃，由于吃得太急，烫到了嘴，痛得我嗷嗷直叫。
快乐的时光总是觉得过得很快，转眼间，我们就要回学校了。我恋恋不舍地离开了农庄。在车上，我还合不拢嘴，今天的端午节活动真让我开心不已。
端午节活动作文 篇2
今天早上8点~11点，泉州鲤城区文联、泉州市民族民间文化保护研究会、东南早报在江滨公园，举行祭屈原、古代乐舞、祭祀后与观众现场互动活动。
端午节是春秋战国时期发生的故事，已有两千多年的历史。端午节又是诗人节、运动节、卫生节，也有地方叫重五节，我们这个地方叫五月节。端午的习俗来源，最广的说法当属屈原投江忌日。人们为了纪念这位伟大的爱国诗人，在这一日，划龙舟，包粽子……而从历史渊源上讲，正是纪念屈原这一点，让端午变得丰富和更有意义。
早上，我邀一位同学一起，早早的来到活动地点，祭屈原活动刚刚开始。东南方向面向晋江放着一张供桌，桌上放着泉州本地的肉粽、香囊、还有五色丝，香炉上点燃三支贡香。二十位青年男女穿着汉服，正在念着祭文和朗诵屈原的《离骚》。我怀着崇敬的心情，站在穿汉服人群的后面，在心里默默为屈原祈祷。
祭礼完毕，七位穿着古代舞蹈服的大姐姐，为在场的人献上了一段古朴典雅的优美舞蹈，她们翩翩起舞，胜似仙女下凡，婀娜多姿，给人一种美的享受。
活动的高潮是与观众现场互动，
（1）系五色丝，以丝线系结祈福；
（2）刺五毒：民间认为五月是五毒（蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍）出没之时，要用各种方法以预防五毒之害。
（3）投壶；
（4）点雄黄：将雄黄酒点涂在群众手上，寓意避邪驱瘟。
活动一结束，在场的每一位小朋友都得到了赠送的香囊和五色丝。
通过参加这次活动，让我了解了有关端午节的来历和意义，更加激发我的爱国热情！
端午节活动作文 篇3
“五月五，过端午”随着时代的.变化，人们渐渐对中国传统文化有所淡忘，校长为了让我们增加传统文化的知识，举行了这次端午飘香的活动。上午，全校同学一起观看传统文化的节目。有“三字经”表演，有“古筝”表演，有“武术”表演，还有弟子规上的小故事表演，这些节目都是大家排练许久的节目。虽然我们都是顶着烈日看的，但是我们心里都却非常的开心。在下午，我们一起动手包粽子，缝香包和花捻。首先举行的是包粽子，由家长带着我们，先是把粽子折成一个小三角形，再把米和枣放进去，然后将粽子折叠好，最后拿绳子将它捆扎起来就可以了。虽然包的不好看，但是也收获了很多。学会之后，大家都干的热火朝天。最后，我一共包了4个粽子。随着包粽子活动的结束，我们又迎来了缝香包，编花捻这两种活动，缝香包的过程就是先把一块布缝起来，然后留个小口，在留着这个小口里塞点棉花和香草，之后再将这个小口缝合。最后还可以用红黑粉黄绿，这几种颜色的绳子缝合上去以表示吉祥。缝好的香包可以挂在脖子上，也可以挂在钥匙扣上用以装饰。既美观又可以防蚊子叮咬。下面这个环节是编花捻，首先，剪一截比手腕长一点的绳子，然后把绳子整成麻花形状。对了，这绳子的颜色还有讲究，必须由红黑粉黄绿五种颜色拧成呢。据说端午节当天把彩色丝缕拴在小孩的手腕、脚腕和脖颈上，可以避邪和防止五毒近身。在环节中，同学们你给我系，我给你系互相帮助，在一起快乐的交流着。这就是学校举办的端午飘香的活动，在过程中，有的行为虽然有点迷信，但是它象征着我们的传统文化，表现出我们传统文化的温馨与美好。在这次活动中，我们不但学会了很多技巧，同时同学之间更加增进了友谊，可谓是收获一大筐啊！
端午节活动作文 篇4
今天五月初五，过端午节。
为纪念屈原，我们放三天假，我们这里有包粽子、插艾草、系五丝线（长命缕）等风俗习惯。
我听外婆说，“端午”又叫“端五”，早在两千多年前，五月初五，屈原抱着大石头跳进滚滚的汨罗江中。为避免鱼虾损害他的尸体，人们包粽子投进江里，喂饱鱼虾。当地的百姓也划船四处打捞屈原的尸体，演变到现在也就有吃粽子、划龙舟的习俗。
我们利津每逢端午，孩子的手腕和脚裸处都系上五彩绳（长命缕）。据说，只有这样才能把孩子拴住。有人说这是迷信，我看这是寄托父母对子女深爱的一种习俗，每个父母都在祈求自己的孩子能长命百岁，健健康康。它代表的是一种美好的意愿！
我喜欢端午节！
端午节活动作文 篇5
四时花竞巧，九子粽争新。
中国的传统节日“端午节”马上就要来了，学校举办端午节包粽子活动。早上，我和奶奶一起去学校参加包粽子活动，我的心情别提有多高兴了。
来到学校，我们排好队仔细地听老师讲端午节的来历。老师一边讲一边做动作，时常逗得我们哈哈大笑！活动开始，我们迫不及待的奔向操场开始包粽子了。奶奶像变魔术一样，不一会儿一个四角均等的粽子在奶奶手里出现了，又一会儿奶奶手里又变出一个有一只角长长的粽子，奶奶说那叫“长脚粽”。我也忍不住动起手来，我先把粽叶弯成“冰淇淋”型，再装入糯米（我失败了好多次，但最后终于成功了）。接着，我用左手紧紧握住半成型的粽子，再用右手把后面的粽叶向前一压，把多余的粽叶头折回来，然后用绳子绑好，一个像模像样的粽子就做好了。接着，我又做了第二个，第三个……家长，同学们一起上阵，场面真是热火朝天呀！
下午，林嘉成爸爸把煮熟的粽子送到教室的时候，顿时，教室里粽香扑鼻，同学们一个个都手舞足蹈起来。吃着自己亲手包的粽子真香啊！
一年一度的端午节活动真精彩呀！
端午节活动作文 篇6
从今年开始以后的端午节都会放假了，真的非常高兴，可以在家里好好的放松心情过个快乐的端午节了。
今年妈妈在这儿住着，端午节之前就给我买好了苇叶和江米，说让我这个端午节练练手，包粽子，我承认我是个懒人，好像对家务活特别不感兴趣，其实在很早之前，妈妈已经教会我包粽子了，只是很懒，从来不愿动手而已，所以还是想吃妈妈包的，不想自己干，临近端午了，妈妈的牙开始疼了，她也不想在这儿住着了，就说要回家了，对家里不放心，我劝劝妈妈，可她执意要走，没办法，妈妈就回去了。
端午节前一天，妈妈就给我来电话问我，包了粽子没有，煮的怎么样呢，呵呵，我告诉妈妈还没包呢，因为我要上班，妈妈说，一听就知道你很懒，晚上的时间就不能包吗，就是太懒了，不想办法，我笑着说没关系，反正明天，后天我都休息，肯定可以包出来。端午节那天我开始了包粽子，刚一开始我觉得我肯定会烦这样的活，可是等我把一切就绪后，开始包时，觉得这也是一项很有趣的事情，看着那些苇叶和江米从自己怕手里慢慢变成粽子的时候，我也体会出劳动的快乐，按着妈妈说的方法，我没费多大的事儿就把粽子包出来了，心情很是兴奋，虽然会包，可是确实是第一次煮，我用高压锅煮了一些，又用电饭锅煮了一些，等煮好以后，才发现原来煮出来的不一样，电钣锅里的稍微硬一些，我又打电话请教了妈妈，其实生活也是老师，会教会你很多，从中我悟出了一个道理就是不管是多小的事情，或者你觉得有多微不足道的事情，都需要你去尝试，慢慢的积累经验，勿以善小而不为，绝知此事要躬行!
这个端午节很快乐!
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