在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的端午节龙舟作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节龙舟作文300字 篇1
咦？岐江河边怎么忽然一改往日的宁静，变得人山人海呢？哦，原来一年一度的划龙舟比赛即将开始了。
比赛还没有开始，群情激昂的观众早已在岸边形成密不透风的人墙，为选手们加油鼓劲。相比之下，船员们的神情更加沉稳和安静，脸上透露着必胜的信心。
随着一声响亮的笛声，整装待发的龙舟如离弦之箭，脱缰的野马，争先恐后地出发了。
看！那只黄色龙舟一出发，就一马当先，先拔头筹，给对手一个“下马威”。瞧！那只橙色的龙舟刚刚超过了别人，就被对方奋力反超。队员们个个使出浑身解术，在呼号、鼓声和热烈的掌声中凭借力量与技巧，你追我赶，互相超越对手，超越自我。岐江河上，暴风一般是飞溅的水花；巨雷一样，是整齐的呼号；钢铁一般，是强健的.身姿；闪电一样，是飞驰的船影；坚石一般，是必胜的决心。每个人都向胜利奔去。
比赛结束了，冠军是黄色龙舟，他们捧走了闪耀的奖杯。
端午节龙舟作文300字 篇2
小朋友们，你们知道五月初五端午节时，除了吃粽子你还知道有那些风俗习惯?哈哈!对了，是赛龙舟。
我在福州的时候，每当五月初五端午节时，看到当地的居民会举行赛龙舟，你知道为什么要赛龙舟吗?让我来告诉你吧!古文记载：“屈原，在五月初五投汩罗江死，楚人哀之，乃以舟拯救。端阳重渡，乃遗俗也。”说明当初端午节赛龙舟是为纪念屈原的。明朝以后，这种习俗更加盛行，宫廷、民间都举行竞渡，其场面极为壮观。这下你知道为什么要赛龙舟了吧!记得有一次端午节时，爸爸带我到江边看赛龙舟。龙舟整体是一条龙，头部是龙头，尾部是龙尾;龙舟的颜色光彩夺目，船身的底色大多是以红色、金色，或是蓝色为主，龙舟身上的其它地方也五颜六色、绚丽多彩，有红的、黄、蓝、绿的……很漂亮。
每艘龙舟上都坐着十几个人，他们穿着统一、整齐的衣服，系着彩带，各个信心十足，都想拿冠军。比赛开始了，龙头前面站着一个人，挥舞着鼓锤，边敲边喊“一、二，嘿哈!”边上的人帮他们加油、鼓劲。呐喊声、欢呼声不断，当时的场面人如海、歌如潮。
如果你也想体验划龙舟那热闹的场面，那下次端午节时，就到福州来吧。
端午节龙舟作文300字 篇3
端午节到了，广州一年一度的赛龙舟又开始了。
那天，我和妈妈来到珠江边看龙舟比赛，珠江边悬挂着醒目的广告、标语，还插着彩旗，眉开眼笑的人们穿上了自已喜欢的服装，如同潮水般地涌向珠江边观看龙舟比赛，好一派节日气氛呀！
看，三颗信号弹腾空飞起，十几条龙舟头并头、尾接尾，犹如一条条真龙在水面戏水，栩栩如生。龙舟上的划桨健儿们穿着红背心，扎着英雄结，好像一个个出征的战士，显得格外精神，格外地有信心争取这场比赛的胜利。
“轰隆隆”礼炮打响了，一条条龙舟如飞箭般地在水面上滑行。岸上的人们欢呼鼓舞、击掌喝彩，龙舟你追我赶，谁也不甘心落后。每条龙舟上的指挥员都站在船头有节奏的用力击鼓，引领龙舟飞速前进；划桨健儿们更是使出全身力气，船桨在他们手中上下飞舞着，动作整齐一致，场面十分壮观，江边的人们在一旁呐喊助威，赛场更加热闹了。
江面上急速飞驰的龙舟牵动着千万观众的心，我的心就像大海里的波涛一样时起时伏、激动不已。看，那条步调一致的龙舟凭借实力，终于取得了最后的胜利，获得了冠军。
比赛结束了，但人们仍然沉醉在龙舟赛那热闹的气氛中，我的心情也久久不能平静，龙舟赛让我振奋和激动。
端午节龙舟作文300字 篇4
上课了，老师走进教室，扶了扶眼镜，然后慢条斯理地对我们说：“后天我们举行划船比赛，怎么样?”我们听了都欢呼雀跃，连声喊道：“好!好!好!”老师拍了拍桌子说：“这两天你们要好好准备材料做船，争取拿到第一名!”老师把我们分成四人一组。我眼珠一转，对组长说：“现在人们老是乱扔垃圾，不如我们捡一个矿泉水瓶来当船吧!这样我们就把垃圾利用起来了!”组员们都赞成我的建议。
令人难忘的日子终于到来了。
每个组的船都很有创意。开始比赛了，我们坐上自己精心做的船，拿起树枝做的桨，往终点划去。我们超过了木头船和塑料船，但是比不过树叶船和西瓜船。忽然，一阵风吹来，把树叶船往后退了几步，退到了我们的后面。我们趁这个机会用力地划着桨，慢慢地超过西瓜船，获得了第一名。
其实，第一名并不重要，最重要的是坚持可以战胜一切!
端午节龙舟作文300字 篇5
今天是端午节，我们一家到玄武湖划“龙舟”。我们租的“龙舟”是一艘电动游船。上了船，我就提出，今天让我自己来开船，爸爸妈妈欣然同意。一开始，我还不会开，本来想把船往右边开，船头却向左边去了。在湖面上我没有方向，没有目标，不知道要把船开到哪儿去。后来，我才确定目标：把船开到翠洲岛。翠洲岛在我们的正前方，于是，我寻找到了浮标围成的航道，沿着这条航道到翠洲岛是直线距离最近。湖面风很大，吹得船头一会儿偏向航道的左边，一会儿偏向航道的右边。我握着方向盘不断地向左向右调整方向，尽量让船直线行驶。我费尽了力气，才使船靠近了我的目标。
在湖面行船的不正像我对待学习吗？首先要树立一个明确的目标，再向着这个目标前进。前进的路上，会遇到这样或那样的困难，只有不断地改正自己的缺点，克服困难，才能达到树立的目标。
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