在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一个端午节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个端午节作文 篇1
农历五月初五，俗称端午节。这个节日南方人习惯包粽子、吃粽子，北方人喜欢蒸年糕、吃年糕。
每到这个节日，我家准会飘散出阵阵清新淡雅的芦叶香和糯米香。这是在做什么呢？此时你来我家定会看到我家的锅里正在煮着粽子呢。每次煮粽子，妈妈总是会煮两锅，绝不会少。一锅要送给远方的亲戚，还有一锅留着给自家人品尝。或许是遗传，我们家的人都特别喜欢吃糯米做的食物，因此，粽子每次都吃到最后总让我们姐妹俩意犹未尽。无论我们怎么央求妈妈，妈妈总是无动于衷，因为她说吃任何东西都要有一种意犹未尽的感觉，不然一次性吃了个够，等到下回吃的时候，就会觉得厌烦。好吧，我们只有再盼着明年的端午节的到来。
照样今年的端午节的前一天，妈妈准备好包粽子的材料又坐在那开始包粽子。我在一旁看着妈妈娴熟的手法，一会儿一个，一会儿一个甚是羡慕，我也好想像妈妈一样厉害呀，可我不会啊，我摸了摸脑袋，有些苦恼呢。
知女者莫母亲大人也，这不，妈妈就看出了我的心思。她给我递过来四片芦叶，笑眯眯的说道：“是不是很想学包粽子啊？来我教你，你就照着我的动作学吧，你必须要有耐心才是。”我点点头，接过了那四片新鲜的芦叶，边看边学。
只见妈妈把四片芦叶依次重叠半张，在靠近芦叶头的地方卷成一个圆锥状，妈妈边做边说：”圆锥的角必须要尖，不能有空隙，要不然待会儿糯米灌进圆锥内会漏出来的。”这个简单，我心里想，但卷了几次才得到妈妈的肯定。接着我也学着妈妈的样子用勺子把糯米装进1/2的圆锥里，放上馅儿，这个馅儿可以根据自己的喜好来放，再把糯米填满这个圆锥，用筷子辅助一下。接着，把芦叶尾尖顺次包裹住糯米，不要让糯米露出来，这是包粽子的关键，也是最难得，妈妈用左手平端着灌满糯米的圆锥体，右手的大拇指配合食指、中指把芦叶尾紧盖在圆锥口的糯米上手腕一转上面就成了一个平平的三角形，像“盖子”般封住了糯米，一只漂亮的粽子就有了雏形。妈妈又抽出一根扎绳一端用牙齿咬着，一端用右手拉着先缠绕在粽子上，打上接结，这样，一个肉鼓鼓的粽子就“横空出世”了。可是我尝试了几次都没能像妈妈一样做出一只标准的粽子，要么是封住了糯米但样子丑丑的，要么样子有点像了但糯米封不住。好在妈妈带教带帮，我总算是做成了几个粽子，虽然我嫌它们丑，但妈妈却直夸我，我知道妈妈是怕我灰心一直在鼓励我呢。有了妈妈的鼓励，我耐着性子边学边做，一个下午我终于能包出几个拿得出手的粽子了。
亲眼的看着这么多个粽子诞生在我的手下，然后又被送进了锅里，在锅里翻腾着，嬉戏着，好不快乐，这种感觉，让我感到十分的自豪和惬意。
俗话说“自己动手，丰衣足食”，通过这次的学包粽子，让我对这句话有了更深刻的理解。学包粽子让我体会到了自己动手的快乐，吃着自己制作的`粽子，我感觉粽子更香甜了。只有自己付出了辛劳才更能体会到成功的甘甜。
一个端午节作文 篇2
“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”时光匆匆流逝，五年的小学生活就要过去，在离开母校时的端午节前夕，老师为我们举办了一个茶话会。
一大早老师就去买包粽子的材料，找了几个心灵手巧的女生忙活了两个下午和一个午睡时间，包够了粽子。老师还买了六个诱人的大西瓜，看着就让人垂涎三尺。
茶话会的下午，同学们都忙忙碌碌的，有的人拖地；有的人扫地；还有的人摆桌子。老师派了几个同学去找学校领导。很快，茶话会开始了，老师和同学们纷纷入座，数学老师首先发言，他的发言一字一句的鼓励着我们；接着是英语老师兼社会老师，他的发言虽然很短，却字字点到心上；张峰老师是我们学校的副校长，他能来参加茶话会我们很荣幸。
老师的演讲结束后。大家一起吃着老师亲手包的粽子，心里洋溢着幸福的味道。这次的茶话会是我小学时代的最后一次茶话会，也是最难忘的一次！
一个端午节作文 篇3
今天是农历五月初五，是中国传统节日——端午节。你们知道端午节的故事吗？还有端午节为什么要吃粽子吗？是为了纪念我国伟大的爱国主义诗人屈原。
吃过早饭，我和爸爸妈妈一起高高兴兴地去奶奶家，因为今天大家都休息，所以要去奶奶家吃顿团圆饭。一进门，我就闻到一股浓浓的粽子香味。“奶奶，买什么了这么香？”我大声问道。奶奶说：“你猜猜买什么了？ ”“今天是端午节，是不是粽子？”我答道。“还是我的孙女聪明。”奶奶边说边把一大盘粽子拿了出来。粽子的外面包了一层芦苇叶，用又细又长又结实的绳子捆着，在四个角的正中间打了一个漂亮的结。我打开绳结，把苇叶剥开，就露出里面香香甜甜的粽子。粽子的馅料是由江米、红枣、红小豆、花生混合而成的，煮熟了的粽子，既有米香味和枣香味，又有苇叶特有的清香味。我把剥开的粽子放到奶奶的嘴边让奶奶先尝，奶奶轻轻的咬了一小口，就高兴得合不拢嘴。我问奶奶：“好吃吗？”奶奶说：“好吃，好吃，只要是婷婷给的都好吃。”奶奶笑，我也笑，全家都在笑。我把粽子给家人一人分了一个，最后正好剩下一个，我私自做主，把剩下的那个大粽子送给爷爷吃了，虽然少吃了一个，可我心里美滋滋的。
今天真高兴啊！我度过了一个快乐的端午节。
一个端午节作文 篇4
“五月五是端午，门插艾香满堂，吃粽子撒白糖，龙舟下水喜洋洋”。我盼望已久的端午节又到了，家家户户都开始忙碌起来。
传说在春秋战国时期，楚国日渐衰败，屈原就写了很多诗表达爱国主张，让楚王和大臣采纳他的意见，然而没有一个人同意他的说法。在五月初五的那一天，绝望的他纵身跳入了汨罗江。这里的人们就划着船去打捞屈原的遗体。后来楚国被秦国打败了，到这时楚王才相信屈原是对的。后来在这一天，人们用赛龙舟、吃粽子来表达对屈原的纪念。
端午节那天，我一大早就起来了，和妈妈一起包粽子。我们准备了芦苇叶儿、糯米还有一盆红彤彤的大枣儿，之后就开始包又香、又白、又胖的粽子了。
妈妈先把两盆米粒儿放到电饭煲里，开始焖米饭。等米饭熟了以后再挖出来，用刀切成粽子形状的，再放上几颗枣儿，然后用芦苇叶儿给米饭穿上绿色的衣裳。就这样，一个粽子就活灵活现地出现在我眼前。我们做了一个、两个、三个……做完以后，我和妈妈叫醒了正在熟睡中的爸爸、爷爷、奶奶，一起共享着美好的早餐。这粽子虽然没有商家做得好，但是我能感受到妈妈做的粽子里有一种爱。
这个端午节是我最喜欢的端午节，一幕幕场景让我难忘，至今回想起来还记忆犹新呢！
一个端午节作文 篇5
“宫衣亦有名，端午被恩荣。”这是大诗人杜甫的诗，这说的是端午节。
在母校，五年的时光匆匆流过，在母校里，老师就像辛勤的园丁哺育着我们这些桃苗，在快要毕业的时候老师为我们准备了“茶话会”，在这次难忘得茶话会上老师为我们准备了美味的粽子，可口的西瓜。
粽子是我们每个人都爱吃的，但我们在茶话会上吃的粽子却永生难忘，因为那是老师和其他同学辛辛苦苦包做的，那西瓜是老师用自己的钱，在陈楼集上买的。
然后，我们全班同学都把桌子摆好，都把地扫完。都把地用搓把搓的干干净净。当茶话会即将完时，我们把自己带来的水果送给自己的朋友，自己喜爱的的任课老师。
这次茶话会无论经历多少风风雨雨我都不会忘记。——永远。
夸美纽斯说过：“把一切知识教给一切人的是老师。”
老师我永远不会忘记您，不会忘记和你一起经历的“风风雨雨”；不会忘记您给我们的贡献不会忘记您在每一道沟坎边扶我们前行；老师我们永远感谢您！
一个端午节作文 篇6
又到端午节了。
去年的这个时候，我还在美国上学，跑遍了周围所有的中国超市，终于在100公里外的地方买到了几个冻得硬邦邦的五仁粽子。屁颠屁颠地回到家，蒸出来，粽子竟是稀软的，完全失去了应有的棱角，扣在盘子里，软趴趴的，像一盘炒饭。仔细看了看包装袋，竟然是4年前生产的。犹豫了一会儿，还是没舍得扔。扔进锅里加水煮，改造成了一碗腊八粥
在中国的重要节日中，为纪念人物而存在的，仅有端午。相比之下，大多数的美国节日，都是为了纪念人物而设立的，比如马丁·路德·金日、林肯日、华盛顿日、哥伦布日。节日人物中排场最大的是耶稣，诞生，受难，复活，一个人占了三个节，凭一己之力为美国人带来了将近20天的法定假期，实在是功德无量。
端午节的假期并不长，它的“附加值”之一，是推广了一种伟大的食品——粽子。小时候，每年夏天来临，西瓜上市的那段时间里，总会有那么一天，家家户户都吃粽子。我一直认为这个令人期盼的节日叫做粽子节，而它存在的意义就是为了让大家能吃上粽子。
我并不关心它的由来和典故，只关心今年妈妈单位发的粽子，是豆沙馅儿的还是肉馅儿的。对于孩子而言，对于粽子的关心大于对屈原的怀念，这是事实。恐怕已经很难说，是端午延续了粽子，还是粽子延续了端午。
在我看来，这并不可悲。节日的意义，就是让人们的生活有节奏，变得像一部商业电影，有铺垫、高潮和尾声，帮助人们消磨周而复始枯燥乏味的年复一年。无论以怎样的名目，无论当初多么庄严，终究还是会在时间的践踏下被打回原形，成为人们数着手指过日子的一个个目标。
我相信，在中国历史上，一定有过许多节日，纪念着许多伟大的人物。这些节日之所以渐渐地淡出了我们的生活，主要原因在于，它们没有粽子和龙舟，它们太清高了。没有美食和娱乐伴随的节日，就像没有权利伴随的义务，太过单薄，无法跨越千年的沧桑。节日就应该像一个MALL，有得吃，有得玩，还有点文化。
端午节，饱含着爱国主义情操和浪漫主义情怀。有粽子，有龙舟，还有点屈原。这就使它注定会深入人心源远流长。
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