三年级端午节节作文

2021-09-20 关于端午节的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的三年级端午节节作文9篇,希望能够帮助到大家。

三年级端午节节作文 篇1

  五月初五是传统节日端午节。

  农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。

  从前,楚国有位大臣,名叫屈原,当楚国危机重重,因为屈原一向受楚国的信任,所以他每天晚上都为楚王出谋划策。

  有一天,一群小人在楚王面前告了屈原一状,楚王信以为真,把屈原赶出楚国。

  后来,楚国灭亡了,屈原伤心欲绝,跳汩罗江自尽。大家得知这个消息后,纷纷捕捞屈原的尸体,可是一无所获,人们怕鱼儿吃掉屈原的尸体,就往河里扔粽子,从此有了端午节吃粽子的风俗。

  每年端午节,大街小巷都飘着粽子的清香。那粽子不是方的,也不是圆的,而是菱形的。粽子的形状不同,品种也不同,有红枣馅的,有肉馅的……我最爱吃的要属红枣馅的,剥开粽叶,雪白的糯米中夹着几片薄薄的枣子,咬一口,甜而不腻,让人回味无穷。

  端午节真是个有趣的节日!

三年级端午节节作文 篇2

  我喜欢端午节,由于端午节能包粽子又能吃上香甜可口的粽子。

  端午节的那一天,一大早,家家户户便忙着包粽子。你看,我们家里也忙乎开了。老妈把荷叶浸在锅里,转身后又去淘糯米,洗红枣,切香肠,拌肉馅……过了一会儿,她转过身来,掀开锅盖,一阵荷叶的清香扑鼻而来。于是,一番忙绿后。一大盆荷叶,几小盆糯米,洗好的红枣,切好的香肠,拌好的肉馅……围着几张小椅子,依次排开。

  开始包粽子了。老妈先选了三片荷叶,依次排开,再卷成圆锥体,一会儿放红枣,一会儿放糯米,直到放满而至。再把糯米用荷叶封起来,圈一圈,老妈又敲了敲,还说:“糯米往下沉一沉,更好吃!”最后用绳子捆起来。这样一个粽子就做好了。啊!真漂亮呀!像个胖娃娃。

  粽子全都包好了。老妈煮了三四十分钟。粽子出锅了,整个家里都沉浸在清香之中。我迫不及待地选了一个我最喜欢的红枣粽子。剥开以后,只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙。我吃了一口馅子,味道,美极了,甜而不腻。

  我爱端午节,爱端午节这浓浓的综香。

三年级端午节节作文 篇3

  端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重,粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。

  小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周,因为可以吃上香喷喷的粽子了,那个时候生活比较单调,也很苦,不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子,它不仅好吃,最主要的是在包粽子的过程中,体现着乐趣。每年端午一到,母亲在头一天晚上跑上一盆糯米,第二天早上便是我和母亲一起包,绿绿的粽叶里加上糯米和大枣,包成三棱形的粽子,包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头,之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内,凉了以后细细地拨开竹叶,咬上一口白嫩的糯米,紫红的大枣就露出头来,蘸白糖再吃,那时吃起来是那么的香甜可口,耐人回味,小学三年级作文《作文 端午节》。

  端午节前夕,家家把在山上采的艾蒿插在门上,说是为了避邪,我们小孩只是效仿着做,不懂其中的含义。

  端午节早晨,起床后,母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线,今后一直带着,据说可以去病除邪。其实在我心里,这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上,我的母亲是自己亲手用些小布头做的,里面塞些棉花,放些香草,即便是这样我们也很高兴。

  回忆儿时过节是快乐的,节日的气氛也比现在浓。 暑假看什么书呢?请看看推荐的书籍

三年级端午节节作文 篇4

  端午节是中国的传统节日之一。6月即将迎来又一个端午。每逢端午节最让我开心的是可以吃粽子,可以放假了,还可以看到端午节特有的民间习俗。

  接着妈妈不经不漫地给我讲起了故事:相传在战国时代,有一位叫屈原的爱国诗人,看到全城的苍生糊口艰难,于是,向楚王提出了富国富平易近之计,楚王偏信奸臣的话,没有采纳屈原的定见,反而将他贬为流放,为了剖明自己的忠心,为了唤起楚国苍生的爱国之心,屈原抱着一块石头,含恨跳入了滔滔流淌的汩罗江,楚国的老苍生年夜白后,每逢这一天城市把带着浓浓艾喷香的粽子投入汩罗江,让那些江里的年夜鱼不要去吃屈原的骸骨,久而久之,人们就把这一天定为“端午节”,以吃粽子的形式来纪念屈原,一向传布到今日。带着对屈原的忖量,我仿佛闻到了淡淡的艾喷香粽子,让人垂涎欲滴,就像对屈原爱国爱平易近的精神服气得甘拜下风。

  端午节还有许多其他的.习俗,例如挂喷香包、抹雄黄酒、系红绳等等。我们祖先传下来的习俗,也将一代又一代的传承下去。让我们一起来学习端午文化吧

三年级端午节节作文 篇5

  今天是5月28日,是一年一度的端午节。正好是爸爸的生日。

  日上,我们一家人早早地起床,打开电视观看龙舟比赛,刚好开始,只见1号龙船一开始像飞速般向前面划去,4号龙船也不甘示弱,拼命的追过来,那些船员都全神贯注在划船,两队的速度不分上下,其他的队伍紧跟着后面,3号也从后面追了过来,忽然,5号在1号掉头的时候,眼看就要幢上了,我为他们出了满身汗,我真为1号和5号着急,万一幢上怎么办呢?这时,1号一,灵活得躲过了1号的幢击,还有30米就到终点了,我连忙为4号加油,他们的其心协力,5号第一名,4号第二名,2号第三名,虽然其它选手没有拿到名次,但是他们却没有难过,都说下次要拿到名次。

  眼到了晚上,我的朋友都来了,我正在玩电脑,到了八点半,该吃蛋糕了,妈妈点好蜡烛,关上灯,大家唱起生日歌来。唱完歌,吃完蛋糕,我们下去玩起“生化战”来,我们猜拳决定谁来当生化幽灵,庄丰楷和竺愿当生化幽员,20秒后出现,我们真赶紧躲了起来,我躲在丛林里,找到了全部人都没找到我,我成了他们的目标人物,我好像成了通刑犯,他们成了特警,拿着夜光灯,照来照去,红外线都照到我了,我忍无可忍,冲了出去,正好被他们抓个“正着”。

  眼就到九点半了,我只好和这几位“特警”分别了。

三年级端午节节作文 篇6

  中国的传统文化像天上的星星数也数不清,有过年的倒福、中秋节、还有端午节,现在我就给你介绍一下端午节。

  传说楚国的皇上是一个昏君,只顾吃喝玩乐,屈原却说无效就投江自尽了,他投江时候还抱着一块巨大的石头,因为这样他一下江就沉下去,在也上不来了。

  屈原投江以后两岸的老百姓划龙舟去救屈原,人们把江都找遍了,但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候,突然有一位百姓站出来,他说我们就不了屈原不要紧张,我们可以丢鱼和虾爱吃的东西比如:粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……

  从此,人们把这一天作为端午节,人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等……

  时间慢慢长久了,传统文化也慢慢流传下来。

三年级端午节节作文 篇7

  端午是我国一年一度的传统节日,一般这时每家每户都会包粽子,吃粽子,我家也不例外。

  “何浩轩,起床了,来包粽子,等下包完,吃粽子!”妈妈说:“快点,快点起床,不然早餐都吃完了!”爸爸又吆喝我。随即,我也起床了,洗好脸,漱好口,一切准备就绪,我开始包粽子了,我先看着妈妈熟练的包粽子,心里也痒痒了,于是也开始包了。先把粽子放在粽叶里(粽子是妈妈事先做好的),然后一层一层地包到粽子上面,最后再打个结,一个“浩轩”牌小粽子出世了,带着胜利的心情去妈妈面前展示,妈妈看了后,表扬我说:“还不错,知道包粽子了,奖励你去玩一会电脑吧!”于是,我去玩了。

  到了午饭时间,我吃着自己亲手包的粽子,心里不觉感受到一种成功的感觉。是的,人因为有了成功的感觉,胜利的感觉,才会不断地尝试,不断地创新,不断地去劳动,才会有新的事物诞生。

  我爱端午,更爱亲手劳动获得成功的端午。

三年级端午节节作文 篇8

  1、读懂文中所给资料,并能作适当的补充。

  2、初步学会归纳整理所给资料。

  3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

  4、在练说的基础上,按一定顺序写下来。

  重点:在练说的基础上,按一定的顺序写下来。

  难点:归纳整理所给资料。

  1、让学生搜集我国传统节日的相关资料,例如清明节、端午节、中秋节、春节等。

  2、准备相关实物资料或图片资料。

  3、把相关资料做成小卡片。

  第一课时

  一、导入

  同学们,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们,你们知道我国有哪些传统节日呀?

  二、说说自己知道的传统节日

  能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听吗?学生介绍自己知道的节日以及相关内容。

  (清明节、端午节、中秋节、春节……),

  (师板书:名称、来历、内容、特色)

  三、说说端午节

  1、阅读有关端午节的资料(用投影打出来)。

  小朋友,这里是一个同学找来的关于端午节的资料,请大家自由地读一读,了解了解资料上所介绍的内容,把不理解的地方画出来。

  2、师生共同探讨,相互质疑问难。

  3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。

  ①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍,想想有没有补充。

  ②指名读,互相交流。

  4、把资料归类。

  ①下面我们来做一个“磨方”游戏,每个小组里都有八张卡片,请小朋友按照一定的顺序,给它们排排队。(师指板书)可以参照这个板书。

  ②学生汇报排好的资料,指名读读。

  5、选择资料,说说“端午节”。

  ①先说给同桌听听。

  ②指名说。

  第二课时

  四、练写——说说端午节

  1、学生写草稿。

  请小朋友把刚才介绍的话写下来,留给更多的朋友看,好吗?

  (学生自主写作文。)

  2、点评。

  ①朗读给小组里的小朋友听,互相纠正,互相表扬、肯定。

  ②推荐好习作或自我推荐读给大家听。

  ③交流、评议。

  3、学生修改、誊写。

三年级端午节节作文 篇9

  时间过得飞快,又迎来了一年一度的端午节。

  端午节是为了纪念楚国的爱国大夫:屈原。人们在这一天有许多习俗,例如:吃粽子、吃皮蛋、盐蛋和赛龙舟。午饭时,爷爷、奶奶家准备了各种口味的粽子,有:红豆粽、红枣粽和肉粽。我不假思索地挑了一个红枣粽,把绳子解开,迅速将叶子剥开,一股香喷喷的味道扑鼻而来,忍不住让我直流口水。我大口大口地咬了起来,香香的糯米中夹杂着红枣的甜味,美味无比……

  下午两点,我和妈妈一起来到了碧洲公园的沙滩上,观看划龙舟表演。参加表演的有十二支龙舟队,热闹非凡,到处都是人山人海。

  远处传来一阵阵响亮的鼓声,就像一曲沉稳而有规律的乐曲。那鼓声好像在为队员们加油!让他们充满自信!紧接着十二支龙舟队,一前一后努力往前冲,只听到岸上的人大声叫喊着:“加油!加油!……”龙舟比赛就这样紧张而又激烈地进行着……最后的冠军属于东郊队。

  在我看来,十二支龙舟队都是冠军,名次并不重要,重要的是我看到他们都很卖力,划得非常精彩!

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