在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写端午节作文8篇，希望对大家有所帮助。
描写端午节作文 篇1
上周五，我们跟随天成作文班到西公园上室外活动课，这节课让我难以忘怀。
首先我们来到西公园东门集合。点名，我们分成了6个队，一起进入西公园，开始了第1站。
第1站，我们一起跟随队伍，来到了西公园里的植物园，到了植物园，映入眼帘的就是一个半圆的植物长廊，我们进入长廊，老师给我们一会儿活动时间，我在每一处观察，每隔一个植物中间，都会摆放一个牌子，从牌子中我知道了好多知识，世界上最高的树是哪一个？各国最高的树是什么？……我还发现了有意思的一个东西一一蜗牛。
我把蜗牛放在手心中，哎呀，我的手心里好痒啊！我还发现了一个问题，蜗牛的触角只要轻轻地一碰就往回缩，过了一会又伸出来了。
第2站，十二生肖雕塑广场。这里有十二生肖的雕像，鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。十二生肖雕塑，如此逼真，把动物的活性刻画了出来，非常有趣，十二生肖这些动物，是在以前动物进行了一场比赛，要竞选12个动物因此才叫十二生肖。
第3站，朗诵。我们进入鱼米水乡，也就是吃饭的地方，可是刚开始还不吃饭，我们进行朗诵比赛，一共有十几个人来朗诵，每个人都口若悬河，声情并茂的朗诵着，我给大家朗诵的是《永恒的端阳》大家都朗诵完了，就开始发奖，我赢得了第1名，还获得了一个小猪。
第4站，作家王莉老师见面。王莉老师上台给我们讲了他自己的亲身经历，给我们讲了好多写好作文的方法，热爱、感恩、坚持，这三个词，让我们牢记在心中，也让我们收获满满。
第5站，王莉老师签名售书。终于到了紧张的签名时刻，我拿着书上台让王莉老师签名，只见书上有这几个大字“郭涛，雅存，天道酬勤，王莉，20xx年6月7日"这几个字深刻在我心中。
第6站吃饭，我们各自入座，开始用餐，大家互相聊天吃饭。
这就是我的端午节，一个快乐难忘的端午节。
描写端午节作文 篇2
我的外婆住在乡下。大部分双休日，我和爸爸妈妈都去外婆家。
外婆很爱我们，她每天掰着手指头算是否双休日到了。快到双休日时她会变着花样做各式可口的点心，等我们去吃。在众多的小点心中，最使我回味无穷的是外婆包的粽子。
外婆包的粽子配料可多了，有虾米、猪肉，花生仁、香菇……粽子比在市场卖的那种小，但却好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飘十里。
我很小的时候，就曾听说粽子因屈原投江而流行的故事。传说屈原在五月初五这天，被迫投汨罗江自杀，当地人民怕他被江里的鱼虾吃掉，就包了许多粽子投到江里喂鱼虾，同时用龙舟和锣鼓驱赶江里的鱼虾，想方设法救屈原。每当吃着粽子，我便自然地想起这个故事，在为屈原打抱不平的同时也为村民的纯朴和善良所感动。
过去只有在端午节时才能吃到粽子，现在我几乎想什么时候吃就能吃到。每天大街小巷都有小贩吆喝“卖粽子”的声音，小贩的粽子与外婆的粽子有着天壤之别。他们的粽子除了必需的糯米之外，就只有几米花生仁和一小块肥猪肉，没什么味道，外婆包的粽子不仅味道鲜美，而且蕴含着她对我们无限的爱。
每当我嚼着外婆包的'粽子，总会回味着那浓浓的亲情。
描写端午节作文 篇3
端午这天，我们姊妹几个都去外婆家过节。中午吃粽子的时候，６岁的小表妹一定要跟我比谁吃的多，赢的人可以让输的人做一件事。想我比她大好多，当然胜利在握，就随口答应下来。心想：这还不是小菜一碟。
比赛开始，本来想让着她，并不拿出“实力”，笑眯眯的一点一点吃，哪知道小表妹好厉害，战斗力超强，吃了三个粽子还要吃……果然人不可貌相，我实在是吃不下了，认输了……哎，大意失荆州呀。
小表妹作为赢家，让我做的事情会是什么呢？大家一定都猜不到！原来她想让我带她去参观我的学校和教室，哈哈，原来小表妹９月要上小学了，她对学校很向往呢~我当然义不容辞的答应带她去学校参观。还真看不出来小表妹花了这么多心思，是想去我们学校呀。她告诉我说，她特别想上学，以后还要当班长、中队长、大队长呢。
描写端午节作文 篇4
每年端午节我都要和爸爸妈妈到乡下爷爷家过。
早上时，我们就一起去集市买艾草，据说他可以驱蚊除虫，驱灾辟邪；我们把买来的艾草放在门口，挂在窗户上，整个村子在这一天都洋溢在艾草的清香中。从空中看去，就像一个绿色的海洋，漂亮极了。
到了正午十二点时，家里的长辈就要给晚辈挂五色绳。它有青、白、红、黑、黄，这五种颜色分别代表木、金、火、水、土。五色绳也有各种各样的类型：长命绳、避邪绳、快乐绳……戴了它，你就会强身健体，长命百岁。
到了下午两点，孩子们身上都有着“浓郁”的汗臭喂。所以家长总是要给孩子们泡洗澡水洗澡；这洗澡水是由艾草、鱼腥草、毛苦草等十余种草泡成的水，洗了这种水，身上就不会长东西了。
晚饭时，餐桌上的菜也各有予以：鱼代表年年有余，豆腐代表清清白白，汤圆代表团圆……
到了晚上，是我们小孩子最开心的时候，因为父母要带我们出来买香包。集市上的香包形态各异，有的香包是圆形的，有的是心形的，有的是长方形的，还有一些我们叫都叫不出是什么形状的。香包也有些大小不一的，大的比脸盆还大，小的却只有指甲盖那么大。奶奶告诉我，香包的寓意是鸟语花香，万事如意。向暴力的香囊有时是好吃的糖果，有时是小小的豆豆，有时是一些好玩的玩具。
一天过去了，这别具特色的端午节可真令人难忘啊！
描写端午节作文 篇5
大家都过过端午节，端午节的习俗有：吃粽子。赛龙舟。踏青。我过端午节最高兴的是——踏青。
端午节的早上，我早早的起了床，因为妈妈要领我去大河踏青。妈妈骑着车驮着我。路上的人真多!我想：“今天的大河是什么样的呢?大河的人多不多?”到了大河，“哇!大河的人真是人山人海。在河边，有卖羊肉串的，卖羊肉串的叔叔正在烤羊肉串。那羊肉串好像在说：“来!快来吃我呀!”每个人都难以抵住诱惑，坐下来吃了起来。妈妈也给我买了两串。好吃极了。有的人在卖魔法棒。魔法棒有圆形的，有星星的，也有月亮的……美丽极了。
这里吸引了许多孩子，河边还有照相的。有的卖葫芦，端午节家家都要挂的。卖香包的，走上去一闻好香。五彩线是小朋友们最喜欢的了，特别漂亮!瞧!我的手脖脚脖都带上了我最喜欢的五彩链。我和妈妈继续向前走出了热闹的人群，向草地走去，妈妈给我讲端午节的由来，哦!原来端午节是纪念爱国诗人屈原的，我和妈妈在草地上玩耍。嬉戏!我的心里别提有多高兴了!
端午节是个快乐的节日，端午节的大河更是一片喜庆祥和的氛围。端午节踏青能把烦恼和忧愁除掉。我喜欢过端午节!
描写端午节作文 篇6
每年农历五月初五为端午节，是中国的民间的传统节日，又能称端阳节、重五节。端五又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。有红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。
赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗河而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼、蛟、虾、蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭、蛋黄、雄黄酒。无论南方、北方这一天还国佩戴五颜六色的香囊。
每逢端午节，人们把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。
学都闻一多先生认为，端午节是有龙舟节，是四五千年以前少数民族纪念龙神的节日。
端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、吃佬等民族地区。
关于端午节的儿歌：“五月五。是端阳，插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。
描写端午节作文 篇7
每年的五月初五是中国最传统的节日——端午节。
在节日中，我们一早就起来。忽然我闻到了一阵清香，我跑过去一看，啊！好大的一盆粽子呀！真香呀！馋死我啦！再看看旁边的盆里，哇！还有一大盆雪白的鸭蛋和蒜头看上去真可爱，好想吃呀！妈妈说：“赶快去洗脸刷牙来吃呀。”我洗完后，赶紧围着桌子坐了下来，爸爸将粽子、鸭蛋、鸡蛋、蒜头端到桌子上；我们一家开开心心、快快乐乐地吃完了早饭。
然后，我和爸爸、妈妈一起到菜场去买黄鳝、苋菜，我问妈妈为什么要买这些东西呢？妈妈说：“这是端午节的习俗”，我还是不明白只好点点头，后来，妈妈又带我去买一些绿油油地艾草回家了。妈妈又用艾草泡水给我洗澡，我问妈妈为什么要用艾草洗澡？妈妈说：“因为这样蚊子就不叮你了”。妈妈又用剩下来的插在门上，我又问妈妈为什么要把艾草插在门上？妈妈说：“因为这样蚊子就不会飞到我们家了”。
洗完澡以后，妈妈又告诉我端午节还有一个名字叫娃娃节。最后，妈妈又把五颜六色绒线戴在我的手上，今天我知道了许多端五节的知识，真开心！
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