在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级端午节节作文7篇，欢迎大家分享。
三年级端午节节作文 篇1
包粽子喽，包粽子喽，我兴奋的叫着，可老妈不让我包，气也，气也。就凭着我这三寸不烂之舌不到两分钟就把老妈说的无言以对了。(不是吹的)老妈让包了，我又不会包，又想放弃，莫不包上一两个怎能体现端午日的气氛呢？恒心突起坚持要包上一两个，左手拿着一片竹叶，右手拿起大勺，怎么包呢？要不偷偷窥探一下OK！悄悄瞄两眼“Mygod，真简单，偶会了”。再次拿到竹叶感到轻轻折叠成一个三角形，拿起大勺，挖上一勺糯米，倒入竹叶中，再放上枣、花生、葡萄干，包好用线扎好放入锅里渚一渚，经过一夜的沸腾，一个个香喷喷的大粽子便出现在眼前，一闻，哇，真香，“口水直流三千尺，不及粽子让我吃”。好诗，好诗，我在心中暗的想着，莫不尝上一两个大粽子怎么对得起我的劳动成果。嗯，好吃。
三年级端午节节作文 篇2
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
三年级端午节节作文 篇3
我围在妈妈旁，认真学习每一个步骤。只见妈妈手拿粽叶，上下翻飞，棕绳左右缠连，不到一分钟，一个饱满匀称的粽子就呈现在手里。“哇——”我们赞叹着，不约而同地鼓起掌来。
开始包粽子了。我心中默默念叨着要点，先把粽叶折成一个漏斗形的角，可是就这么简单的一步做起来却很难，我费了半天的劲才折好。然后是往里面放米和豆子。这一步可以根据自己的喜好随意选择。绑绳是最难的一步，要用嘴巴咬着绳子的一头，还要一手拿着粽子，一手缠线。绳子需要绕过粽子的每个角，才能把粽子包得又结实又美观。我试了好几次，都把粽子捆成“饼子”了。我回忆着厨师教的方法，试了几次，终于一个粽子成型了。我高兴极了，虽然它的外形有些丑，但这是我自己辛勤劳动得来的成果，我还是越看越高兴，你瞧，它们正对着我笑呢!
我一共包了5个粽子，两只胳膊都累酸了。我看到妈妈每天做家务的辛苦，以后一定要多为妈妈分担一些。
三年级端午节节作文 篇4
端午节，是我国最大的传统节日之一，为每年的五月初五。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。端午节的习俗主要有：吃粽子、插艾叶或菖蒲驱邪、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等。
今天早上，妈妈给我煮了粽子，一阵浓郁的糯米夹杂着粽叶的香味儿把我从梦中唤醒，我再也在床上待不住了，一骨碌爬起来，就往饭厅跑去。眼前的景象令我兴奋不已，桌上摆满了各种各样的粽子，有鲜肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣粽……数都数不过来，真让人眼花缭乱，目不暇接，馋得我直咽口水。我赶忙坐下来，顾不得担心冒着热气的粽子烫到手，匆匆地剥开一个粽子碧绿的“外衣”，香味儿扑鼻而来，只见一个黄灿灿的`饭团就像一个吃饱了的小猫肚子一样滚圆，把粽子掰成两半，露出了里面鲜美诱人的肉馅，我再也受不了种诱惑，大喊一声“吃粽子喽！”立刻狼吞虎咽地吃起来。吃完鲜肉粽，我感觉还没解到馋，又剥开了一个我最爱吃的白粽，轻轻沾上一点糖，然后大口咬进嘴里，哇！那甜蜜的感觉直浸肺腑，真是绝世精品呀！
真难忘这个粽子飘香的端午节，真希望天天都是端午节啊！
三年级端午节节作文 篇5
每年农历的五月初五就是我们中国民间一个古老的传统节日，又称端午节，相传端午节是为了纪念春秋时期著名诗人屈原，他写出了《离骚》、《天向》等名作。
每当端午节的时候，家家户户都会在门的两边挂上艾草，用来辟邪，小孩子胸前还要带上各种形状的香囊，既可以防蚊虫叮咬，要可以象征吉祥。
过端午节吃粽子，是我们一直以来的习俗。粽子有很多种做法，形状各异，有的用芭蕉叶包粽子，有的用荷叶包粽子，也有的用芦苇叶包粽子。粽子的形状各不相同，有的做成长方形，像个小枕头，有的做成三角形，像个小漏斗。粽子里的馅有好多种，比如豆沙的、咸蛋黄的、肉馅的、红豆的等等。
过端午节的那天，我国各地还有赛龙舟比赛。记得有一年的端午节，妈妈带我去观看了赛龙舟比赛。这比赛可精彩了！每条船上坐了二十个人，船头上放着一面大鼓，船尾上放着一面大锣，用锣鼓指挥队员们行动一致，齐心协力争当第一。河面上锣鼓喧天，加上两岸观众的呐喊声，可真称得上热闹非凡。
挂艾草、戴香囊、吃粽子、赛龙舟，这些习俗，共同编织了热热闹闹的端午节。
三年级端午节节作文 篇6
每年的端午节，我都会想起小时候学过的儿歌：“桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳。粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长”。
端午节这天我们这里都要吃粽子，我们家乡粽子的品种可多了，有红豆粽、绿豆粽、鲜肉粽、蛋黄粽、香肠粽……说着口水都快流下来了，你呢？端午节这天我们早上吃美味粽子，中午吃“五红”，红烧肉、红烧鱼、红萝卜、苋菜、虾子。多红火的一顿午餐呀！这一天不仅有的吃，还有的玩。
一顿丰富的午餐过后，人们就扶老携幼从四面八方不约而同地来到河边，来观看激烈的赛龙舟。只见两队选手精神抖擞地坐在船上，手紧紧地握住船桨，目不转睛地注视着前方，整装待发。“叭”的一声，一条条龙舟像射出的箭一样向前冲。两岸的人们也欢腾跳跃，兴奋地大声喊着：“加油，加油。”那简直锣鼓喧天，响彻云霄，热闹非凡！
到了下午，人们也早已满头大汗，该洗个舒服的澡了。按着传统的习惯，人们把早已准备好的艾叶、菖莆等烧上一大锅水。全家人都要洗，说是避邪气，其实按中药原理是杀菌除湿气。洗了以后，不会生痱子。
朋友们，欢迎你们到我的家乡来过端午节，那样你会大饱口福和眼福哟！
三年级端午节节作文 篇7
我最喜欢端午节了。因为端午节有粽子。端午节在五月初五。在一周前，奶奶都会把糯米和花生泡下去，还会把包粽子的粽篱准备好，放在哪里，等到端午节包粽子用。
在前年，端午节那天，我向妈妈提出要学包粽子，要亲手包粽子给家人吃。妈妈答应了。妈妈边说边做给我看。先拿两张大小差不多的叶子叠成一个漏斗一样的，不过下面没有洞，再把糯米放一点下去，把豆沙或我爱吃的红枣放进去，然后再放一些米下去，把豆沙埋在下面，用剩下的一半叶子把上面盖起来，像一个三棱锥，再后来用粽篱梆好一边，再把那一边梆好，这一个粽子就完成了。之后就包了十几个。全部合起来有四十几个。之后就往糯米里放了花生。在放入花生之前，妈妈包了十个只用糯米包的粽子。就把花生放进去搅拌，糯米和花生混合在一起，我又开始包了，花生和糯米先放一些，再放早上调好的肉放一块。又放了花生、糯米，可怎么样也包不起来。我就问妈妈：“妈妈，这怎么包不住呀？”妈妈就把上面撇开一些糯米，我又开始包了。这时姑姑回来了，走到厨房，姑姑说：“你也会包粽子呀！”我脸红的点点头。之后姑姑也去洗手包粽子了，直到把粽子包完。粽子包完了，水也烧开了。我们一共包了一百多个。我们把粽子放进锅里就去吃午饭了，吃完把碗洗了，就在房间里看电视边和姑姑聊天。我心想粽子什么时候好呀？我好想吃呀！
粽子终于熟了。爷爷问“有没有白粽”。我说“有”。爷爷好像没听见说：“啊”!我就大声说“有白粽”。之后我就找花生肉粽。大口大口吃着香喷喷的粽子。
去年，我可都一直有帮妈妈包粽子哦
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