在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的难忘端午节小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘端午节小学作文 篇1
盼望已久的“端午节”终于到了，这是我们的传统节日。
今天上午，我早早地起了床，心情无比的兴奋。因为今天我们要到奶奶家过节呢！出门的时候，天下起了毛毛细雨，周围的空气更加清新了！当我们来到奶奶家，我就去逗小表弟玩，我把一颗一颗的荔枝剥给他吃，他吃得津津有味呢！哦，对了！端午节可少不了吃粽子，今年的粽子可是奶奶亲手包的，我一连吃了好几个，直到吃得我的肚子鼓鼓的，我不由得笑着对奶奶说：“粽子真好吃！”奶奶甜甜地笑了。
多么难忘的端午节呀！
难忘端午节小学作文 篇2
今天是端午节，作文课老师带我们包粽子。说到包粽子老师给我们讲了一个故事，很久很久以前有一位爱国诗人屈原，跳江自杀了，人们为了纪念屈原，每年五月初五都要包粽子，为了保护屈原的尸体，人们还赛龙舟，为了赶走要吃屈原尸体的鱼儿。
先拿两片粽叶错落地叠放在一起，折成一个漏斗形，放上我最爱吃的蜜枣，再放上糯米，用手使劲压压，把粽叶往上一盖，最后我用绳子缠好，我按照这个方法包了两个·三个四个五个六个七个八个。看到我包的粽子心里美滋滋的。
通过这次包粽子，我明白了一个道理，不管做什么事情，要有细心耐心还要有恒心。
端午节我很高兴学到了本领还学到了知识，这真是一个难忘的节日。
难忘端午节小学作文 篇3
五彩缤纷的童年里，有开心的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，还有倒霉的一天……还记得去年的端午节那一天真的很开心。
端午节又称端阳节、午日节、五月节、端五、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草、包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外，到了端午节，爸爸就会把早买来做粽子的材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。
我问爸爸：“为什么要自己包粽子呢？ ”爸爸说：“自己包的粽子吃起来更有意义！”刚开始，我不会包粽子。爸爸就手把手的教我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把放了肉或者豆沙的糯米用勺子舀进去，但糯米不能装得太满，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照爸爸说的方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你口水都快流出来了。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象……
每当我回忆起这件事，就会感受到人们通过各种丰富多彩的活动来纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。端午节蕴涵着祖国人民深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。
难忘端午节小学作文 篇4
难忘去年的端午节，我们全家人一起去老奶奶家包粽子，到了奶奶家，奶奶已经泡好糯米。
奶奶看我们已到，把泡好的糯米端来我们开始包粽子，我自己也加入大家的队伍里，帮大家分担一份劳动，我看着他们包的是三角形粽子，我也这样包了，可是我没发现底下有个小口像个漏斗，等我准备放枣的时候发现米没了，我说哪儿去了呢？我发现掉在了我的.裤子上，呀，我又看他们包得挺专心，没注意我，我就把大米放到了桌子上，我说三角形的粽子太难包了，我又包了个圆形，别人的大枣才放了一两个，而我不一样，我放了三四个，而且我担心米还有枣都掉出来，我又缠了好几层丝线，还系了死扣子，包了一个，我就快速地跑到了客厅，心里想，哎呀妈呀，累死我了，大人们包的都有模有样，而我却包成了个圆，奶奶把粽子倒向热水里。粽子也像小孩一样钻到水里像洗澡一样，奶奶用勺子在锅里晃悠了一会儿，几个小时后，啊，我闻到了粽子的清香扑鼻，粽子煮好了，我想把我的大号粽子拿过来，刚一伸手：啊，好热啊！我看了看粽子的线很难解。我和奶奶拽了半天也没有解开，然后奶奶在粽子的一旁剪，我又去厨房偷偷地把包完粽子剩下的大枣吃了，奶奶去厨房一看，大喊哪个小家伙吃的？
我不敢说，我吃完了粽子，就去电视，哇，电视上赛龙舟的场面好激烈，双方队友们听到鼓点声奋力向前。
第二天，我们恋恋不舍离开奶奶家，我好想再过一次快乐的端午节呀，盼望今年的端午节，我还要参与大人的包粽子劳动中。
难忘端午节小学作文 篇5
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
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