在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级端午节作文5篇，欢迎大家分享。
三年级端午节作文 篇1
每年农历五月初五是中国人传统的节日——端午节，又叫端阳节。从节气上说这天阳气上升，达到充沛，阴气消弥，所以称之为端阳节。
既然是传统节日，那就有许多风俗。比如端午节家家要包粽子，吃米糕，基本以凉食为主。据说包粽子，吃米糕不动烟火，吃凉食主要是为了纪念中国的伟大爱国诗人屈原。屈原一生爱国，他一生只想让中原强盛富饶，但当时的社会却潦倒颓废。屈原为了表达自己的爱国之情，愤恨的投入了“罗泪江”，投江的那天就是农历五月初五，人们为了不让鱼虾啃食屈原的尸体，纷纷包棕子，压米糕，然后把粽子米糕和各种凉食投入“罗泪江”，以供鱼虾吃，以此来纪念屈原。以后每年这一天，人们都会吃粽子，米糕和各种凉食。其实这也正是端午节的由来。
端午节还有一个风俗，就是这天人们都要缝香包，给孩子们挂在脖子上，大人佩在腰间，以避邪气入侵。
现在，人们到这一天，都会休息一天，举家外出游玩，踏青。大吃大喝，来过这个节日。
端午节是中国传统的民间节日，人们会一代一代传承下去。
三年级端午节作文 篇2
今天是端午节。一大早，我和妈妈洗漱好就去超市买粽子，就怕卖完了。买好粽子我们高高兴兴地回到家准备品尝。我首先把粽子上的芦叶剥开，哇！真是八珍玉食，看着就流口水。我很舍不得地咬上一口，真是美味！
妈妈坐在沙发上看我开心的样子，笑眯眯地对我说：“小雨，我给你讲个关于端午节的儿歌吧。五月五，是端阳；插艾叶，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋。”还有，你还记得在我们回来路上有一小妹妹吗？她把红，黄，蓝，白，黑五色丝线的项链戴在脖子上，很漂亮，很可爱哦！有的小孩把它戴在手腕或足踝上，那个叫“长命缕”。“哦，原来如此。那划龙舟和吃粽子又是怎么回事呢？”我好奇地问。“赛龙舟和吃粽子是端午节的`主要活动。相传赛龙舟是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人，把粽子投进江河中是让鱼蛟虾蟹吃饱了就不会去吃屈原的遗体了。”妈妈意味深长地说道。
我这才恍然大悟。我喜欢这支端午节的童谣，更喜欢这端午节的习俗。
三年级端午节作文 篇3
每年农历的五月初五就是我们中国民间一个古老的传统节日，又称端午节，相传端午节是为了纪念春秋时期著名诗人屈原，他写出了《离骚》、《天向》等名作。
每当端午节的时候，家家户户都会在门的两边挂上艾草，用来辟邪，小孩子胸前还要带上各种形状的香囊，既可以防蚊虫叮咬，要可以象征吉祥。
过端午节吃粽子，是我们一直以来的习俗。粽子有很多种做法，形状各异，有的用芭蕉叶包粽子，有的用荷叶包粽子，也有的用芦苇叶包粽子。粽子的形状各不相同，有的做成长方形，像个小枕头，有的做成三角形，像个小漏斗。粽子里的馅有好多种，比如豆沙的、咸蛋黄的、肉馅的、红豆的等等。
过端午节的那天，我国各地还有赛龙舟比赛。记得有一年的端午节，妈妈带我去观看了赛龙舟比赛。这比赛可精彩了！每条船上坐了二十个人，船头上放着一面大鼓，船尾上放着一面大锣，用锣鼓指挥队员们行动一致，齐心协力争当第一。河面上锣鼓喧天，加上两岸观众的呐喊声，可真称得上热闹非凡。
挂艾草、戴香囊、吃粽子、赛龙舟，这些习俗，共同编织了热热闹闹的端午节。
三年级端午节作文 篇4
今天天气晴朗，阳光明媚，天上飘着几朵白云，小鸟飞过来，对太阳公公说：”太阳公公早上好。“说完又飞到白云姐姐面前说：”白云姐姐早上好。“说完，就去蓝蓝的天空自由自在的飞翔。
早上，我们六点钟就起床了。准备刷牙、洗脸。做完这些，吃完了早饭我就坐上车子向奶奶家出发。走啊走啊终于到了奶奶家，奶奶还在那里看电视呢。见我们来了就去拿粽子给我们吃。我们吃完了粽子准备走了。奶奶问我们：”要不要带点粽子去衡阳吃？“我说：”要带点粽子。“
我们又向外婆家出发了。到了外婆家我向外婆问完好之后就去玩了。玩了一会儿，我去吃饭了。桌上的饭香喷喷的，馋得我直流口水了。吃完了饭，由于我吃的太饱了，就对妈妈说：”妈妈我吃饭吃的太饱了。“妈妈回答说：”那你去那边锄草吧！“我说：”好的。“过了一下子我们准备回去了。
这真是一个快乐的端午节啊！
三年级端午节作文 篇5
端午节到了，家人一起包粽子。我到外面找同学玩。我和大家一起跑步，跑完步后我们一起看电视。吃饭时候到了，同学们各自回家了。
吃完饭后，同学们又聚集在一起，玩起游戏来。
下午四点的时候，大家分组的进行划龙舟比赛，奖品是一个超级大的粽子，到家看到奖品后都努力划起浆来。最后我们组赢了，大家都开心地跳起来了。回家后，爸爸妈妈夸我今天表现很好。
晚上同学们都拿着烟花出来玩，一个个烟花在空中连起来像一朵朵美丽的花儿。夜晚了，大家都高兴地回家了。
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