在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学端午节作文6篇，欢迎大家分享。
小学端午节作文 篇1
农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。
端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但是多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期，粽子已极为有名，市场上常有粽子卖。现在，我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。小小的粽子，似乎已经成了中国传统的象征，在人们心中占据着一定的位置。
我们家乡包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黄和肉做馅，吃起来香喷喷的。奶奶是包粽子的能手，每逢过节，她都为我们包粽子，可这次，因为妈妈太忙，所以奶奶没有回老家包粽子。这几天，奶奶准备了好多叶子，要包很多的粽子送给朋友们，希望他们收到后，会有人说一个“哇”字。
虽然今天是过节，本应该去泡“龙水”，可妈妈说：“今天是过节，我们不要去凑热闹”。因此，我还是象往常一样，在家里做作业、上舞蹈课，我觉得今天既是个热闹的日子，又是个平常的日子。
小学端午节作文 篇2
今天是端午节，我们全家兴高彩烈地出发到白水洋摘杨梅，一路上，我的心老早飞到了杨梅树上吃杨梅去了。
不知不觉来到了白水洋，热情好客的叔叔带我们来到了杨梅山，那里的杨梅树绿绿的，枝叶茂盛，象搭起了一座座凉棚，又大又红的杨梅好象一串串红灯笼挂在树上。我和妈妈东瞧瞧，西望望，想摘些特别红的杨梅。突然叔叔说：“快到这棵树上来，这里的杨梅特别好。”于是，我们来到了叔叔说的那棵树，果然，红红的杨梅真向我招手呢。我让爸爸抱着我，我使劲往高处爬，我一边吃，一边摘，不一会儿，我摘了满满一大筐的杨梅，我提着篮子兴奋地大喊起来：“我摘好了！”
我对妈妈说：“我还想摘。”妈妈看着我的样子，笑着说：“你这个花猫，脸上全变成红色了。我们已经摘得够多了，下次再摘吧。”我点了点头地说：“好吧。”但是我的嘴上还是不停地在吃。
这真是个快乐的端午节。
小学端午节作文 篇3
就要过端午节了。想到这些，心里就美滋滋的。是啊！端午节，你给了我多少喜悦和欢乐啊！
过端午节印象最深刻的就是吃粽子。我还记得去年我和奶奶一起包粽子的情景。奶奶提前把红枣和糯米，还有苇叶，马莲草都用温水浸泡好了。我也学着奶奶的样子，包起粽子来。我首先取两张苇叶，折成一个漏斗形，然后放入糯米，再放入红枣，用糯米盖住红枣，压实，合上粽叶，最后折出尖角。就是这个尖角，我怎么也折不出来，我的头上开始有汗珠了，就在这时候，奶奶看到了我的“难处”笑着对我说，小孙子，看奶奶是怎么折这个尖角的，我仔细的看着，认真的学着，咦！不知不觉我这个也成功啦！我的脸上露出了一丝笑容。紧接着，再用马莲草把它扎上。一个漂亮的粽子就包好了。奶奶开始烧水，把一个个漂亮的小粽子放入锅中，然后，我们就慢慢的等待着。奶奶说：“开始捞粽子啦！”我飞一般的跑了过去。看到煮熟的粽子出锅了，我高兴跳了起来！奶奶说：“不能急着吃，必须要把粽子泡到冷水里，这样才会好吃！”过了好一阵，我终于吃到了我自己包的美味粽子，好开心呀！
我听妈妈说，我国的北方过端午节没有南方热闹，包粽子主要是为了纪念伟大的诗人——屈原。在南方还有赛龙舟，是端午节最主要的习俗。我想那场面应该是人山人海，气势如宏。无论是在我国的南方还是北方，我们都会在这一天感受传统佳节的氛围！
小学端午节作文 篇4
吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。
小学端午节作文 篇5
吃粽子的端午节就要到了。这就使人格外地思念故乡，思念那里活鲜鲜的粽叶，思念那里家家户户都在包着的粽子，就像回到了故乡的田野，沟边上似的……
端午前几天要去采粽叶。有沟河的.地方就有粽叶，只管采就是了。但包粽子的粽叶须得采宽一点，老一点的，要像是可以做粽子的粽叶，要嫩而小。满村的人，每家都有一名小孩或姑娘或刚过门的媳妇去采，或是鱼贯而行，或是隔沟相望。这样的时候，大抵总有一个爱说笑话的领先说笑话，话自然是刚过门的媳妇，或是将要出嫁的姑娘。乡下会说笑话的人不仅能言善辨，而且很富有想象力，充满着生活的情趣。
自然，我们这些不懂事的孩子另有乐趣，在沟的两边互相掷泥块，或者干脆拣沟面窄的地方，像青蛙一样蹦过来。跳过去。 我们去采粽叶的时候，母亲则在家里淘米，剥花生，或者挑一些过的留下的大花枣;夹杂在糯米中间。更有讲究的，是将一小块，一小块瘦肉也包进去，称为“肉粽”。
包粽子是一门很巧妙的手艺，在我们家乡，新过门的媳妇淌若不会包粽子，那是要被一些老太婆背后取笑的：“哼，连粽子都不会包，真是越来越新式!”
粽子有各种形状，最常见的是宝塔粽——尖尖顶，三角形座，约有半木尺长短。心灵手巧的小媳妇还会包“连环粽”——两个小粽子中间有一根线连丰。还有别出心裁的“月牙粽”“关门粽”等等。
家家户户都包粽子，但左邻右舍串门时却又一定得吃主人的粽子。 端午节吃粽子是为了记念屈原，我知道这个习俗一定会流传百世。
小学端午节作文 篇6
我国有许多节日，如春节、元宵节、中秋节等，但最令我难忘是今年端午节。
那天，田老师带来了一袋热乎乎粽子，它们系着白色腰带，穿着绿色衬衫，笑盈盈地躺口袋里，好似对我说：“快来吃我呀。那一股香味扑鼻而来，我肚子已经唱歌了，我趴桌子上呆呆望着那香喷喷棕肉，恨不得上去咬几口。
田老师似乎猜出了我们心思，笑呵呵地说：“小馋猫们，想吃了吧，快点排队上来尝尝吧。”“万岁！”同学们高兴地手舞足蹈。田老师慢慢地脱下粽子衣服，露出了雪白雪白糯米团，糯米上还镶嵌着几颗红宝石呢。不一会儿，终于轮到我了，我蹦蹦跳跳地走上讲台，拿起一根牙签，轻轻地刺下一团糯米，蘸了一点白糖，高兴地欢蹦乱跳。回到座位上，我有点嘴馋了，一下子就把它喂嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴边白糖，实是人间美味！以前我不喜欢吃粽子，今天为何改变了这种想法。彭议莹也上去刺了一小团，大摇大摆地走下讲台，来到我座位上，得意地给我闻闻那美味粽子。我用可怜眼神盯着她（意思是给我尝点）她瞪了我一眼（意思是我还没尝尝鲜呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后一丝希望也破灭了。
大家眼巴巴地望着田老师手里剩下最后几个粽子，田老师笑眯眯地说：“谁还没吃粽子呀。”大家都举起手说：“我，我，我。”还没等老师下令，大家就一窝蜂似涌上讲台，挤得田老师不知如何是好，就连真正没吃到粽子那名男同学也被我们远远地挤后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，时机终于到了，刚刚把手往里面一伸，哎呀！一下子就被别人牙签刺到了，我急得似热锅上蚂蚁。只剩下最后一个粽子了，大家挤得更凶了，一个个粽子被我们刺得四分五裂，田老师手忙脚乱，应接不暇。就我失望时候，田老师突然转过身往我嘴里塞了一团粽子，我又欢又喜，捂着嘴高兴地回到座位上，心里有说不出甜。粽子发完了，有些同学失望地回到座位，有同学则很高兴，大概抢了不少粽子吧。
这个开心端午节真令我难忘。
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