小学三年级端午节作文

2021-08-29 关于端午节的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学三年级端午节作文10篇,欢迎大家分享。

小学三年级端午节作文 篇1

  端午节是纪念屈原的节日。在古代,人们防止水里的鱼虾吃屈原的尸体,就包粽子丢到湖里喂鱼。

  那么屈原是谁呐?屈原是战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远,最后被逐出郢都。(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汩罗江,以身殉了自己的政治理想。

  人们听说屈原投江了,便跑到江边,往江水里仍许多粽子,以免江里的鱼把屈原的尸体给吃了。屈原升天以后,玉皇大帝便将屈原封为“江神”。因为屈原投江那天是农历五月初五,以后人们每年这天都包粽子来纪念屈原,这就是现在的端午节了。

  看完屈原的事迹,让我想到:屈原的一生作为一位政治家和改革家,他失败了。他的理想和事业永远为后人所惋惜。但作为一个伟大的思想家和文学家,他成功了。他忧国忧民、行廉志洁的人品被誉为后世楷模,他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品。我们要学习他行廉志洁的优良品德,学习他的坚韧不拔,学习他的宏伟气魄以及他的爱国主义精神。

  所以,端午节是我们纪念爱国主义先辈的重要节日!

小学三年级端午节作文 篇2

  中国的传统文化像天上的星星数也数不清,有过年的倒福、中秋节、还有端午节,现在我就给你介绍一下端午节。

  传说楚国的皇上是一个昏君,只顾吃喝玩乐,屈原却说无效就投江自尽了,他投江时候还抱着一块巨大的石头,因为这样他一下江就沉下去,在也上不来了。

  屈原投江以后两岸的老百姓划龙舟去救屈原,人们把江都找遍了,但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候,突然有一位百姓站出来,他说我们就不了屈原不要紧张,我们可以丢鱼和虾爱吃的东西比如:粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……

  从此,人们把这一天作为端午节,人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等……

  时间慢慢长久了,传统文化也慢慢流传下来。

小学三年级端午节作文 篇3

  阳光如同天的炉火,燃烧起五月的天地,空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄和竹叶的清香。哦!一年一度的端午节又来临了。

  夏日的上海,充满着浪漫的色彩。端午之夜,河边两岸星光点点,我们漫步在岸堤旁,享受着着完美的一切。妈妈推荐去放河灯。端午之夜正是放河灯的最好时刻,大家都双手赞成。

  夜幕降临,河畔人声鼎沸。那天,这条小河显得格外美丽,我们瞬间就被那里的夜色迷住了。两岸柔柔的灯光倒映在河面上,像一条绸带在水面上摇曳闪动,宽阔的河面在夜色下银波荡漾,醉意绵绵。波光粼粼的河面上早已有许多河灯被放飞,那那星星点点的河灯,一闪一闪,真有种说不清的韵味。听老人说,放河灯是一种民间很古老的传递思念的方式,而在端午节放河灯则是为了来纪念屈原。

  我也拿出莲花灯,用打火机点燃了蜡烛,站在放飞河灯的台阶上。每一个台阶,都有一个手持河灯的人等待着属于自我的那一刻。小孩子们拿着河灯觉得新奇好玩,年轻人捧着河灯在默默许愿,老年人提着河灯感慨岁月的变迁,那场面是多么圣洁,我深深地被那放飞河灯的人群所感动了。看着莲花灯已经接触水面了,我的手有点舍不得离开了,莲花灯已经有了我的温度,它的花心中已经盛满了我对屈原的敬佩……我突然觉得它好沉好沉,啊,百姓对屈原的爱戴之情不是全都装在这一盏盏小小的河灯里吗?

  看着这河里的河灯,整个世界似乎都被它们照亮了……

小学三年级端午节作文 篇4

  农历五月初五,是端午节,我们一大家子的人都聚在了一起,过了一个热闹的端午节。

  这天清晨,刚下过了一场小雨,地上还湿漉漉的,空气中夹杂着雨后清新的气息,让人闻着就感到心情舒畅。这时,太阳正缓慢的从东边升起,天也渐渐地变得晴朗了。

  “啊,真的吗!”我惊讶的说,“姐姐真的要来吗?”爸爸点了点头,我高兴的差一点没蹦起来。接到姐姐打来的.电话后,我立马打起了精神,收拾东西,准备去奶奶家。

  要走的时候,已经快中午了,天也明亮了许多,不再是那么阴沉沉的了,我的心情也特别的好。我和姐姐已经接近一年没见了,好不容易她来了,我可不能错过。到了奶奶家后,一大家子的人都在忙活着包粽子,我和姐姐聊完之后,也参与了进来。

  一开始,我不会包,奶奶就耐心的来教我。首先拿两片粽叶放好,弄成一个圆锥形,再加入大米和枣等馅,然后再把它包起来,缠上绳子:我的第一个粽子出炉了。虽然不太好,但毕竟是我亲手做的,我还有那么一点的自豪感,我终于会包粽子了。

  中午,我们吃了一顿丰盛的午饭,是二爷亲自下厨做的,有鱼,有烤鸭,还有各式各样的菜,让我们大饱口福。下午,我和姐姐还有妹妹一块去书市逛了一圈,每个人买着自己喜欢的书回去了。

  下午,我们一起等待着煮粽子,然后再吃,吃着自己包的粽子,就是格外的香。不知不觉,天都暗了下来,姐姐该回去了,我们依依不舍的告别。

  这一次的端午节真是热闹啊,这是我过的最快乐的一天

小学三年级端午节作文 篇5

  端午节是我国的传统节日,每到这一天,妈妈总会带我去巴曹过节:吃粽子、看划龙舟、过温馨而又难忘的一天。

  包粽子可是外婆的绝活。外婆先把浸了一个晚上的粽子叶清洗干净,准备好材料:糯米、蛋黄、蜜枣等。首先把粽子叶卷成空心的三角体,再往里面放进糯米,放到一半的时候,把蜜枣或蛋黄放进去,再盖上一些糯米,最后,把顶上的粽叶折下来,用一根细绳捆上,就大功告成了。外婆包完粽子的时候,我趁机也跑过去,拿起粽叶学着外婆的样子做起来:先卷出一个三角体,再……原来做起来比看起来要难多了!我放米的时候,下面的小洞洞像漏斗一样让淘气的米都逃走了。

  这时外婆回头看见了我狼狈的样子。我对外婆说:“您教我包粽子吧。”外婆笑着说:“行,我就教你,一定要包的有棱有角。”经过我的努力,一个粽子终于被我包成功了。我包的粽子就像打了胜仗的兵一样。

  吃饭的时候,我吃着自己做的粽子,心里比吃了蜜还甜呢!

小学三年级端午节作文 篇6

  1、读懂文中所给资料,并能作适当的补充。

  2、初步学会归纳整理所给资料。

  3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

  4、在练说的基础上,按一定顺序写下来。

  重点:在练说的基础上,按一定的顺序写下来。

  难点:归纳整理所给资料。

  1、让学生搜集我国传统节日的相关资料,例如清明节、端午节、中秋节、春节等。

  2、准备相关实物资料或图片资料。

  3、把相关资料做成小卡片。

  第一课时

  一、导入

  同学们,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们,你们知道我国有哪些传统节日呀?

  二、说说自己知道的传统节日

  能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听吗?学生介绍自己知道的节日以及相关内容。

  (清明节、端午节、中秋节、春节……),

  (师板书:名称、来历、内容、特色)

  三、说说端午节

  1、阅读有关端午节的资料(用投影打出来)。

  小朋友,这里是一个同学找来的关于端午节的资料,请大家自由地读一读,了解了解资料上所介绍的内容,把不理解的地方画出来。

  2、师生共同探讨,相互质疑问难。

  3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。

  ①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍,想想有没有补充。

  ②指名读,互相交流。

  4、把资料归类。

  ①下面我们来做一个“磨方”游戏,每个小组里都有八张卡片,请小朋友按照一定的顺序,给它们排排队。(师指板书)可以参照这个板书。

  ②学生汇报排好的资料,指名读读。

  5、选择资料,说说“端午节”。

  ①先说给同桌听听。

  ②指名说。

  第二课时

  四、练写——说说端午节

  1、学生写草稿。

  请小朋友把刚才介绍的话写下来,留给更多的朋友看,好吗?

  (学生自主写作文。)

  2、点评。

  ①朗读给小组里的小朋友听,互相纠正,互相表扬、肯定。

  ②推荐好习作或自我推荐读给大家听。

  ③交流、评议。

  3、学生修改、誊写。

小学三年级端午节作文 篇7

  在中国有很多传统的节日,如春节、中秋节、元宵节、端午节……其中我最喜欢的就是端午节了。

  端午节是纪念伟大的爱国诗人屈原的日子,在这一天里,家家户户都包粽子、插艾叶、挂香袋,有些地方还要举行龙舟赛活动呢!

  我喜欢端午节,是因为那天可以吃到外婆包的粽子,还有亲手做的香袋,挂在脖子上,可以保佑我健康成长,学习进步。

  在端午节吃粽子,是我们中国的一个传统习俗,听张老师说:以前家家户户都把包好的粽子放在一个大铁锅里,用柴火煮,开锅时,满屋都是粽子的清香。出锅了的粽子要挂在家里阴凉处晾干。

  现在人们不仅包白米粽,还包各种馅类:如蜜枣、猪肉、豆沙等,吃粽子时,粽叶清香四溢,糯米柔软香醇,每次我都吃的津津有味。

  但张老师在这里也给我们提了个醒:家有老人,要常回家看看。在中国的一些传统日子,回家看看长辈,是对长辈最好的礼物。

  今年的端午节,我就跟爸妈回了爷爷家与外公家,给他们带去我们的欢乐与节日的礼物。

小学三年级端午节作文 篇8

  农历五月初五是端午节,这是我国传统文化之一,又称端阳节,艾节,重午等,相传端午节是为了纪念春秋时期楚国大夫,著名爱国诗人屈原。每到这一天,人们就会赛龙舟,吃粽子。

  今年端午节,妈妈早早地就去市场买回两束艾草和菖蒲,挂在门的两旁,据说有避邪的作用。而且,这天的艾草还是上好的药材呢。中午,妈妈给我们做了许多美味佳肴,必不可少的一道就是粽子。粽子是糯米做的,用粽叶包着,是四棱形的。做成四棱形,是比喻传说中的青龙,白虎,朱雀,玄武四方神灵,护佑着屈原大夫平安。我拿起一个腊肉味的粽子大口的吃起来,爸爸妈妈看着我狼吞虎咽的吃相,乐得哈哈大笑。

  享受完美味后,我们一家就来到旌湖岸边观看一年一度的龙舟比赛。观看比赛的人真是人山人海,讲话声,议论声不绝于耳,我们顺着人流,好不容易才找到一个好一点的位置,认真地看了起来。只听鼓声一响,比赛开始了,几条龙舟很快冲出起点,向终点划去,你不让我,我不让你,一会儿蓝队在前,一会儿红队领先,比赛十分精彩,十分激烈。此时,现场更加热闹,助威声,加油声,划水声,鼓声,号子声,汇成一片热闹的海洋。开心的时间似乎总是过得很快,龙舟比赛结束了,大家恋恋不舍得离开河边,旌湖两岸又恢复了往日的平静。

  过端午节真是太开心了,真希望下一次端午节快点到来呀!

小学三年级端午节作文 篇9

  这天是五月初五,是我们传统节日,那就是‘端午节’无论是大人还是小孩都十分喜爱这个节日。

  我刚起床,妈妈就给我戴上了荷包,手上戴上了五彩线。只见爸爸拿着两个葫芦,这天的早餐是粽子和鸡蛋,我津津有味儿的吃了一个粽子和一个鸡蛋,粽子里用俩枣。之后壮壮拿着鸡蛋来找我创鸡蛋来了,我怀着必胜的情绪和她创了起来,不一会儿我赢了,我高兴的蹦了起来。

  就在这天家家户户都挂上了红葫芦,都插上了艾蒿,都吃了粽子和鸡蛋。这真体现了中华民族的特征。

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