在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学三年级端午节作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级端午节作文 篇1
明天是端午节，我和妈妈一起到婆婆家包粽子，可我不会包粽子，我只想马上吃到粽子。
到了婆婆家，客厅里放满了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子是黄黄的小米，有的盆子里是红红的枣，还有的是豆子，高高的桶里放满了粽叶，婆婆已经开始包了，他先把粽叶包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一颗枣，然后再放入少许的水，在一叠、一裹，最后扎紧就可以了。可是我来没帮上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起来也挺不容易的。
小学三年级端午节作文 篇2
农历五月初五是端午节，这是我国传统文化之一，又称端阳节，艾节，重午等，相传端午节是为了纪念春秋时期楚国大夫，著名爱国诗人屈原。每到这一天，人们就会赛龙舟，吃粽子。
今年端午节，妈妈早早地就去市场买回两束艾草和菖蒲，挂在门的两旁，据说有避邪的作用。而且，这天的艾草还是上好的药材呢。中午，妈妈给我们做了许多美味佳肴，必不可少的一道就是粽子。粽子是糯米做的，用粽叶包着，是四棱形的。做成四棱形，是比喻传说中的青龙，白虎，朱雀，玄武四方神灵，护佑着屈原大夫平安。我拿起一个腊肉味的粽子大口的吃起来，爸爸妈妈看着我狼吞虎咽的吃相，乐得哈哈大笑。
享受完美味后，我们一家就来到旌湖岸边观看一年一度的龙舟比赛。观看比赛的人真是人山人海，讲话声，议论声不绝于耳，我们顺着人流，好不容易才找到一个好一点的位置，认真地看了起来。只听鼓声一响，比赛开始了，几条龙舟很快冲出起点，向终点划去，你不让我，我不让你，一会儿蓝队在前，一会儿红队领先，比赛十分精彩，十分激烈。此时，现场更加热闹，助威声，加油声，划水声，鼓声，号子声，汇成一片热闹的海洋。开心的时间似乎总是过得很快，龙舟比赛结束了，大家恋恋不舍得离开河边，旌湖两岸又恢复了往日的平静。
过端午节真是太开心了，真希望下一次端午节快点到来呀！
小学三年级端午节作文 篇3
我国有着许许多多古老的传统节日，端午节是我国传统节日之一，是我们中国十分隆重的节日，它是纪念我国伟大的爱国诗人屈原所传承的节日。今年的6月12日是我国传统的节日端午节，相传古代诗人屈原就在农历五月初五这天投江自杀，后人为了纪念他，把五月初五这一天当做节日，在这一天有吃粽子、吃茶鸡蛋、喝雄黄酒、插艾蒿、赛龙舟等风俗习惯。
在我们登封市，每到这一天，家家户户的门上，都会挂上艾草，据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了吃粽子，那透着浓浓竹叶清香的粽子，是我们孩子的最爱。每年端午节一到，妈妈就在头一天晚上跑到超市买了很多形状的粽子，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，它不仅好吃又很好看，一个个引人垂涎三尺。妈妈会把买来的粽子泡在水桶内，我和弟弟吃时就从水桶内拿出来。我们吃粽子时会仔细地拨开竹叶，而后咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。过端午节的时候，有的地方很多人家会在端午节给小孩子手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，据说可以去病除邪；还有些人会给自己的小孩买香荷包带在身上，味道很香，很多孩子都喜欢带，今年我和弟弟也央求妈妈买了两个。
正是由于在端午节这天我和弟弟可以吃上香喷喷的粽子，可以带上美丽的香荷包和好看的五彩丝线，同时还可以了解很多端午节的风俗习惯，所以我喜欢过端午节。真希望端午节能流传下去，直到永远。
小学三年级端午节作文 篇4
这天是五月初五，是我们传统节日，那就是‘端午节’无论是大人还是小孩都十分喜爱这个节日。
我刚起床，妈妈就给我戴上了荷包，手上戴上了五彩线。只见爸爸拿着两个葫芦，这天的早餐是粽子和鸡蛋，我津津有味儿的吃了一个粽子和一个鸡蛋，粽子里用俩枣。之后壮壮拿着鸡蛋来找我创鸡蛋来了，我怀着必胜的情绪和她创了起来，不一会儿我赢了，我高兴的蹦了起来。
就在这天家家户户都挂上了红葫芦，都插上了艾蒿，都吃了粽子和鸡蛋。这真体现了中华民族的特征。
小学三年级端午节作文 篇5
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
小学三年级端午节作文 篇6
阳光如同天的炉火，燃烧起五月的天地，空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄和竹叶的清香。哦！一年一度的端午节又来临了。
夏日的上海，充满着浪漫的色彩。端午之夜，河边两岸星光点点，我们漫步在岸堤旁，享受着着完美的一切。妈妈推荐去放河灯。端午之夜正是放河灯的最好时刻，大家都双手赞成。
夜幕降临，河畔人声鼎沸。那天，这条小河显得格外美丽，我们瞬间就被那里的夜色迷住了。两岸柔柔的灯光倒映在河面上，像一条绸带在水面上摇曳闪动，宽阔的河面在夜色下银波荡漾，醉意绵绵。波光粼粼的河面上早已有许多河灯被放飞，那那星星点点的河灯，一闪一闪，真有种说不清的韵味。听老人说，放河灯是一种民间很古老的传递思念的方式，而在端午节放河灯则是为了来纪念屈原。
我也拿出莲花灯，用打火机点燃了蜡烛，站在放飞河灯的台阶上。每一个台阶，都有一个手持河灯的人等待着属于自我的那一刻。小孩子们拿着河灯觉得新奇好玩，年轻人捧着河灯在默默许愿，老年人提着河灯感慨岁月的变迁，那场面是多么圣洁，我深深地被那放飞河灯的人群所感动了。看着莲花灯已经接触水面了，我的手有点舍不得离开了，莲花灯已经有了我的温度，它的花心中已经盛满了我对屈原的敬佩……我突然觉得它好沉好沉，啊，百姓对屈原的爱戴之情不是全都装在这一盏盏小小的河灯里吗？
看着这河里的河灯，整个世界似乎都被它们照亮了……
小学三年级端午节作文 篇7
端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。
小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的.是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味，小学三年级作文《作文 端午节》。
端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。 暑假看什么书呢？请看看推荐的书籍
小学三年级端午节作文 篇8
端午节到了，我和妈妈一起包粽子，哦！对了，还有姐姐呢！
开始包了，妈妈把提前准备好的江米、花生、枣、粽叶和线拿了出来，妈妈随手拿了一片粽叶，把粽叶折成三棱锥形，之后拿了一把勺子，挖了两勺江米放进粽叶里，又拿了几颗花生放了进去，又挖了几勺江米，把枣放了进去。妈妈包呀包，妈妈要封口的时候，发现没有线，妈妈立刻把姐姐叫到了餐厅，让她剪线。
我看着妈妈包粽子问道:“我可以包一个吗？”妈妈说:“可以，但是要把手洗干净。”我洗完手，我照妈妈的样子包了起来，包了一个粽子，我让妈妈看了看，妈妈说:“好，放锅里吧，让姐姐来煮粽子，”我说:“好。”
姐姐来煮粽子了，一个小时过去了，姐姐掀开锅盖，发现锅里全是已经煮熟的江米，姐姐问到:“谁包的粽子有一个小孔？”妈妈说:“不是我，”姐姐已经知道是谁了，我们哈哈大笑起来。
端午节真有趣，这么好玩的事情，可惜爸爸错过了。
小学三年级端午节作文 篇9
今天是农历五月初五，是中国传统的节日--“端午节”，过“端午节”。
这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活。
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他的尸体被鱼吃掉，就投下一种用棕叶包米的东西—棕子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。
今天正是纪念屈原的日子，我一大早就闻到浓浓的棕子清香，于是赶紧洗濑，急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。我想：为什么象屈原这样的忠臣要被放逐，还要遭到坏人的打击和陷害，那些奸臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉，总有一天，国家肯定要栽在他们的手里，还有那个笨大王，怎么也不知道屈原是个忠臣呢，真是笨。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃棕子的好胃口。
我以后要学习屈原，一定要做一个能为祖国做贡献的人。
小学三年级端午节作文 篇10
端午节是我国的传统节日，每到这一天，妈妈总会带我去巴曹过节：吃粽子、看划龙舟、过温馨而又难忘的一天。
包粽子可是外婆的绝活。外婆先把浸了一个晚上的粽子叶清洗干净，准备好材料：糯米、蛋黄、蜜枣等。首先把粽子叶卷成空心的三角体，再往里面放进糯米，放到一半的时候，把蜜枣或蛋黄放进去，再盖上一些糯米，最后，把顶上的粽叶折下来，用一根细绳捆上，就大功告成了。外婆包完粽子的时候，我趁机也跑过去，拿起粽叶学着外婆的样子做起来：先卷出一个三角体，再……原来做起来比看起来要难多了！我放米的时候，下面的小洞洞像漏斗一样让淘气的米都逃走了。
这时外婆回头看见了我狼狈的样子。我对外婆说：“您教我包粽子吧。”外婆笑着说：“行，我就教你，一定要包的有棱有角。”经过我的努力，一个粽子终于被我包成功了。我包的粽子就像打了胜仗的兵一样。
吃饭的时候，我吃着自己做的粽子，心里比吃了蜜还甜呢！
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