在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生端午节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生端午节作文 篇1
端午节到了，我和妈妈去市场买粽子。
到了市场，我们第一个目标――买粽子。到了卖粽子那儿，我的眼一下惊呆了。“天哪！这么多种！我倒！”你看那数都数不清的粽子，各种各样。这边有甜的，那边有咸的等等，多得使我眼花缭乱。我们买了几十来个就回家了。
我们把粽子煮熟了，一人分了一个粽子，我轻轻一咬，啊！一股香甜可口的味道流入我的心田，太好吃了！我狼吞虎咽地吃了起来。忽然，我好象想起了什么，问：“妈妈，为什么农历的五月初五要吃粽子呢？”妈妈说：“端午节是农历五月初五，传说是为了记念屈原而有的传统节日。屈原是战国时一位忠诚正直的楚国大臣，他曾经多次直言进谏，可当时的楚君并不采纳，还将他革职流放，后来秦国攻陷了楚国，屈原则愤而抱巨石投汨罗江而死。据说这一日正是农历五月初五，人们为了保全屈原的尸身，纷纷划船到江上把粽子投入水中，为喂饱鱼、龙、巨蟹。从此，每年五月初五，楚国人都到江上赛龙舟，投粽子纪念他。到现在一直这样。”
我高兴得一蹦三尺高：“耶，今天我又学到了课本上学不到的东西了。”
今天，我不仅吃了粽子，还知道端午节的来历，真是开心！
小学生端午节作文 篇2
“啊!我们终于可以亲手划一划龙舟了!”我兴奋不已，以往都是我看别的大人划，却从未亲手划过，想想我都高兴，大家你望望我，我望望你，就开始“拉帮结派”，共商“大计”。你一定眼馋了吧!我就来和你们一起分享我的快乐吧!
上午，在老师的带领下，我们来到了“龙舟码头”，我们在老师的帮助下穿好救生衣，带上船桨，分好小组上了龙舟，可惜的是我们这组没有分配老师带，所以刚一开始我们就手忙脚乱的，好像我们的龙舟很喜欢这个码头似的，迟迟不愿离去，好在岸上的老师推了一把，不然，不知要到什么时候才能划走呢!
我们的旅行终于开始了!我们左右各6人配合的十分默契，不过也会不时的争吵，每次一个小小的争吵便会使龙舟停了下来，幸好我们还算团结，少数服从多数。我发觉，我们的龙舟始终不能走直线，不是划过了头，就是还没划到头就停了，后来我想到了一个办法，在龙舟快要转到一定的位置时，如果向左，右边的同学就划快一些，左边的同学划的慢一些，如果向右就以此类推了!后来我们很顺利的划上了岸。我们特别自豪，因为只有我们这一组没有老师教，了不起吧!
我想：龙舟之所以如此受人喜爱，是因为它需要一种团结的精神吧!所以我们要学会团结!
小学生端午节作文 篇3
端午节，我来学习包粽子。你不要小看这一颗颗粽子，原来包起来并不简单。首先要学会选叶子，色泽好的青绿色叶子煮出来一阵清香，另外要看叶子的大小，如果够大，两张叶子就可以包了，如果比较小，得要三张，然后就是学习包的手法了。
刚开始，我顾上不顾下，上面塞满了，下面却留出了下缝隙，练习了几次才包了一个迷你型的，接着要用棉线扎紧。你看，我包的是不是很有样子呢?
小学生端午节作文 篇4
端午节快到了，姑姑告诉我，端午节是纪念一位叫屈原的`大诗人，因为一个叫楚怀王的坏国王不听劝告，楚国给秦国消灭了，屈原很难过，就投江了。人们知道后，派了很多船只去捞他，但是都找不到，因为大家不想他的身体被鱼吃掉，所以呢，就扔了很多粽子到水里喂鱼。于是，就有了端午节赛龙舟和吃粽子的风俗。
祝老师和同学们端午节快乐！记得吃粽子哦！
小学生端午节作文 篇5
端午节即将来临，祝愿所有的小朋友都能拥有一个快乐的端午节！
5月27日终于到来了，我和全家人一起过端午；爷爷奶奶问我说：端午节是怎么来的呢！
奶奶对我说：屈原是中国古代杰出的政治家和爱国诗人；他关心国家的兴亡，人民的疾苦。由于朝廷腐败，国家山河破碎，自已也遭奸臣陷害，他悲愤难忍，愤而投泊罗江自尽。相传，人们在划船寻找他的遗体时，一路敲锣打鼓，喊着号了，还沿江撒粽子，不让水中鱼蟹吃他的尸体，这就是每年农历五月初五端午节的来历。屈原一生写出了许许多多流传千古的优美诗歌，他的著名诗句“路漫漫共修远兮，吾将上下而求索”，千百年来为人们广泛传颂和引用。
汨江，寂岑了古昔呐喊，淌着雨泪，几泛水漪，独情。屈公的自沉，朽腐了，苦醉的楚辞。纵落，扶把灵魂跌沉，一腔离骚别绪，涂共着肢身，泛浸汨水的涤洗。去了，一曾烙情。章卷的竹筒，消改不了昔夕的历史，栖落眷故的泪水。
回怀汨水，荡漾开辛酸的楚词，渔舟，扶捞不起，赤骨血肉。戳淡了冗郁的灵魂。忠魂的腥气，残留在鱼唇嘴口。尖齿的利牙，嚼噬着，哀丽的诗章。
我听了这些话，我思想着屈原快一点回到祖国的身边，我在家里思想着，突然一下子暗了起来，一下子又明亮了起来，原来爷爷、妈妈把粽子挂到天花板上，就象一个个粽子从天而降。
五月初五真快乐啊！真开心啊！
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