欢乐的端午节作文

2021-07-05 关于端午节的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的欢乐的端午节作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欢乐的端午节作文 篇1

  今天是端午节,在妈妈的催促声中起了床。妈妈端上了一盘茶叶蛋作早餐。“为什么呀!”我问道,“今天早上怎么改吃鸡蛋了?”妈妈笑着说:“端午节吃鸡蛋可以祝福你逢凶化吉、平安无事呀!”“是嘛!”我赶紧拿起一个鸡蛋剥起来。“我小时候外婆还把鸡蛋染成红色,用自己变得网兜装着,挂在我的胸口呢!”妈妈边说边回忆着。

  在去外婆家的路上,我看见处处洋溢着端午节的气氛。超市贴出了一张张关于端午节促销活动的大海报。很快到了外婆家,走上楼梯,看到外婆家大门上悬挂着几簇绿色的植物。只见这些植物有着细细的茎杆,叶子长长的。“这是什么呀?”我问来开门的外婆。“这是艾叶和菖蒲。”外婆回答。“为什么要把它放在门口呢?”“这样可以防止蚊虫进到家里,还可以避邪呢!”

  一走进房间,厨房里飘出的粽香令人馋涎欲滴!

  外公外婆正在熟练地包着粽子,我也想来一试。便开始对外婆说:“让我包一个粽子吧!”外婆摆摆手不肯,我又说:“我要试试看嘛!”这时外公发话了:“要包可以,不过先得告诉我们,为什么端午节要包粽子?”哈哈!正中下怀!我滔滔不绝地讲了起来:“这是为了纪念战国末期地大诗人屈原。他是春秋时期楚怀王地大臣。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己地祖国被侵略,心如刀割,但始终不舍弃祖国,于五月五日,抱石跳进汨罗江自杀。屈原死后,百姓们哀痛异常,都到汨罗江边凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他地尸身。发展成划龙舟。人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。”外婆说:“够了够了,过来吧!”

  外婆教我包粽子了。先把粽叶卷成圆锥状;把卷好地粽叶卡在左手虎口,舀一勺泡好地糯米倒入粽叶卷中,舀一小匙拌好地肉馅放在米上,再盖上一层米;将叶尾盖下来,叶尾捏笼,将多余叶尾上卷,接着用叶丝系牢。最后,剪掉多余叶尾。呀!我终于包出了一只粽子,虽然没有外婆地那样好看,可我还是觉得很好。

  这个端午节过得真高兴!我既学会了包粽子,又尝到了美味,更关键的是,小小的粽子让我感觉到了祖国博大、深远的历史文化和民族传统,我更为自己的祖国感到骄傲和自豪!

欢乐的端午节作文 篇2

  “五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊,吃粽子,洒白糖,龙船下水喜洋洋。”一听到这首童谣,大家一定会想到端午节。

  端午节是我国人民的传统节日。端午节又叫“端阳节”、“重五节”等,是农历的五月初五,俗称“端午节”。“端”是“开端”、“初”的意思。吃粽子、赛龙舟、插艾草、喝雄黄酒等是这一天必不可少的活动。据说,吃粽子和赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原。

  在我的家乡,每到端午节,桐山溪畔人山人海,热闹非凡,人们争相观看赛龙舟,呐喊声、锣鼓声、欢呼声汇成一曲雄壮的交响乐。去年我和妈妈一起领略了其磅礴的气势。我们早早吃完午饭,拿着香气扑鼻的粽子,戴上象征吉祥的香囊,来到桐山桥上。趁此时人还不多,我们找了一块“绝佳”的观看场地。只见参赛的龙舟一字排开,龙舟大约10米长,半米宽。龙舟上的选手,有的在商量战术配合,有的在做热身。渐渐地人越来越多,岸上的观众不停地指指点点,猜测着哪条龙舟能夺冠。我看中了一条红色的龙舟,这条龙舟上的`人都很健壮,精神抖擞,一个个跃跃欲试。正想着,比赛就要开始了。随着发令员的一声枪响,几十条龙舟像蛟龙一样,竞相在水中穿行着。那条红色的龙舟处于第五名,船上的击鼓手奋力地呐喊着,激励船员们奋力前行。我也呐喊着,用全部的热情为我支持的龙舟加油。观众们也都紧握双手,拼命为选手们加油助威,希望自己支持的龙舟夺冠。选手们听到了大家呐喊声,更加奋力地划着。只见红色龙舟超越了另外两支龙舟成为了第三,一会儿后,他们又超越了一条龙舟。竞争越来越激烈,人们的热情也越来越高涨,加油声、呐喊声此起彼伏,大家的心一起跳,劲往一处使,此时已分不清观众与选手。离终点还有50米时,红色的龙舟已经与第一名齐头并进,选手们更奋力地划着,终于以微弱的优势冲过终点获得冠军。两岸观众沸腾了,有喝彩的、有欢呼的、有惋惜的……顿时,桐山溪成了欢乐的海洋。

  比赛结束了,但观众们意犹未尽,站在岸边久久不愿离去,似乎还沉浸在刚才的比赛中。站了许久,我和妈妈才恋恋不舍地离开了桐山溪。

  端午节给了我许多美好的记忆,给我带来了无穷的欢乐,更让我感受到拼搏的精神和其中蕴含的传统文化。我爱家乡,更爱家乡的端午节。

欢乐的端午节作文 篇3

  我最喜欢的是端午节啦!在端午节可以包种子和看赛龙舟了!

  今天就是端午节了!我和妈妈早早地起了床一起包种子。再桌面上看到干的河叶、糯米和包种子的材料。我们开始包了。首先把材料放在河叶上,然后就包起来,最后再用干的草把种子捆起来,种子就包好了!一开始我总是包不好,妈妈说:“孩子一开始是包不好的,只要你能用心去包就会包的好的。”我边包边问妈妈:“妈妈为什么端午节要包种子呢?”妈妈说:“因为古时候有位仙人每天都向玉皇大帝报告人间的事情。有一天这位仙人报告人间的事情,玉皇大帝不听他的话,便把他掉职位。这位神仙决定跳进黄河里,人们为了纪念他在端午节里做一些糯米饭给鱼们吃希望不要把这位神仙吃掉。糯米饭就被称为种子,所以端午节要包种子。”不一会儿我果然把粽子包好了。

  吃完了种子我们到珠江两岸看赛龙舟。珠江两岸人山人海,热闹非凡。我找到了一个好地方看赛龙舟。只看一条条龙船在飞快地驶过江面。我看中了一条龙舟,心里想:“你快游呀,快游呀!”

  愉快的端午节就过了。

欢乐的端午节作文 篇4

  今天第四节课的时候老师提前给我们过了纪念屈原的节日,有的地方在这个日子也纪念伍子胥。这个节日大家一定都能脱口而出,就是端午节。

  上课啦,上课啦!同学们的心里对这节课充满了期待,越美好的憧憬。老师先打开一个视频,让我们一边看,一边吃粽子。第一个视频是关于端午节的由来。讲了爱国诗人屈原伟大的一生。爱博是人遭到了大臣的反对,大臣们联合起来在大王面前说屈原的坏话,结果屈原遭到了被流放到很远的地方。当前我大将白起率领大兵,功打楚国首都。屈原便跳进罗江自杀。大家听到消息后。便用船打捞,没打捞上。渐渐的,便有了赛龙舟的风俗。大家怕河里的虾蟹会吃掉屈原的尸体,便用糯米做成饭团投入罗江。渐渐的,也有了吃粽子的风俗。我们还看沙画视频,是用沙子画成的端午节的由来的画面,沙画画的栩栩如生,好漂亮呀!

  吃着甜甜的粽子,看着好看的视频,好美啊!

欢乐的端午节作文 篇5

  农历五月初五是端午节,今天早上,妈妈忙着上班没来得及买粽子,所以我没吃上粽子。

  早上,妈妈早早的起床给我编了五丝线,有红色的,绿色的,红色的,白色的,还有灰色的,可漂亮了!

  吃完早饭,姥姥又带我来到了集市上。我们买了水果和蔬菜,我还看到了可爱的小兔子,那小兔子雪白的毛,在笼子里蹦来跳去的,真可爱!

  今天虽然没吃到粽子,但我非常高兴!

欢乐的端午节作文 篇6

  今天是端午节,我约了蓓蓓下午去看音乐剧《美人鱼》,故事讲的是安徒生童话《美人鱼》的故事,大概讲的是生活在海里的美人鱼和人类的王子相爱的故事,童话剧非常好看,我们都非常喜欢。

  晚上我去了蓓蓓家玩,蓓蓓的阿姨做了许多好吃的,我就喜欢吃肉,不喜欢吃香菇,呵呵,吃完饭,我们还一起画画,一起阅读了,真是个快乐的端午节呀!

欢乐的端午节作文 篇7

  早晨醒来,我揉了揉眼睛,忽然闻到了淡淡的香气。我随着香气来到了餐桌前。啊!我看到了许多粽子!蜜枣粽子,豆豆粽子,咸肉粽子,鸡蛋和咸鸭蛋,还有许多水果,真让我垂涎三尺。

  我不由自主地拿了一个蜜枣粽子,这可是我的最爱!我剥开了粽子叶,大口大口地吃起来,一个蜜枣粽子几口就被我吃完了。我又拿了个大大的鸡蛋,我把鸡蛋往桌上一敲,“砰”的一声,鸡蛋壳破了,我津津有味的吃起来……

欢乐的端午节作文 篇8

  6月24日下午,我们班开展了端午节活动。活动分为三项:话端午、吃端午、端午诗词比赛。一节课一项。

  下午一上课,贺老师就用班班通放出几幅画面,让曹瑞主持。她照着稿子念起来,活动就正式开始了。

  第一项是话端午。老师让曹瑞找了一些认真听讲的同学,上讲台读端午节的由来、习俗等。我的同桌周新愉也读了。

  第一节课过去了,贺老师让我们去洗手,原来是要进行第二项活动吃端午啦!

  我们兴奋得像冲锋杀敌一般,冲向卫生间,洗了手连忙赶回教室。405班的一位老师跑过来说:你们小声点,我们班在上课。老师安顿好我们混乱的场面后,让包粽小达人施鸿宇先演示一遍如何包粽子,然后把我们分成五组,每一组有一盒枣、一盒糯米,十几片箬叶和五六十厘米长的线。我先按施鸿宇教的那样把箬叶卷成锥子形,然后放一半的米,再放一颗大枣,接着把米填满,要盖住枣子,并把米压平,最后封口,用线系住。你是不是觉得很简单,告诉你,我们包粽子可是一听就会,一做就废呀!我就只包了个丑八怪出来。

  包完了粽子,第二节课很快也就过去了。

  到了端午诗词比赛的时间,我是既激动又紧张,因为参赛的有我。第一位选手吴彭越上场。不知怎么了,他哭了。老师鼓励了他,他走上讲台,很流利地背完了整首诗和诗意。时间飞快地跑着,转眼间就到我了,我深吸了一口气,走上讲台,开始不紧不慢地背起来,最后演讲很成功。参赛的同学都背完了以后,开始评分了。我很紧张,生怕得个最后一名。当评委告诉我:你是第一名。我激动得想跳起来。

  在颁奖典礼上,我得到了两个丑八怪粽子。领完了奖,曹瑞宣布这次活动画上了一个圆满的句号。

  这次活动中,我最喜欢吃端午和端午诗词比赛。吃端午,锻炼了同学们的动手能力;端午诗词比赛,考查了我们对博大精深的端午诗词的了解。

  庆祝端午节活动在我们的欢声笑语中结束了,这次活动让我很难忘。

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