在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的端午节作文5篇，欢迎阅读与收藏。
端午节作文 篇1
一年一度的端午节又到了，这是我国民间节日中最能体现中华文化的节日。在这一天，家家户户的门上都要早起插艾蒿、挂葫芦、包粽子、吃鸡蛋、小孩还要系五彩线和戴桃木饰品，来祈福长命百岁。
每年过端午节我都兴奋好一阵子，因为端午节我能吃上香喷喷的粽子，还能和小朋友“撞鸡蛋”，看谁的鸡蛋硬。
今天总算熬到了，早上，天刚蒙蒙亮，妈妈就叫我起床带我到高尔山上采艾蒿。我兴奋的爬上高尔山上采艾蒿，采了一大把艾蒿插在自家的门上。据说是为了避邪除病图个好运！
以前过端午节我只知道端午节是为纪念伟大的爱国主义诗人——屈原的日子，每年的农历“五月初五”人们都要举行“赛龙舟”等大型活动，纪念这位伟大的.诗人，国家还为全国人民放一天假。吃着香甜的粽子，不油不腻、又可以和家人碰鸡蛋，感觉太好了！
我喜欢这个民俗风味极浓的节日——端午节。
端午节作文 篇2
今天我和作文班的同学去万江荔香居饭店。那里的同学有喜欢春节，有喜欢中秋节，而我却喜欢端午节。
端午节的习俗有：包粽子、放风筝、吃龙舟饭、涂雄黄酒。
我们首先包粽子用的糯米、绿豆、蛋黄、竹叶、绳子等材料。我先拿了两片竹叶，把他们弄成一个漏斗形，再放一些糯米用绿豆盖住，把蛋黄和五花肉放在绿豆上面，再用糯米盖上一层，接着再用两片竹叶盖住剩下的部分，最后用绳子捆起来，就成了一个可爱的小粽子。我欢叫起来：“大功告成”，可我小心翼翼放进袋子里时一不小心就拉了一条短线。粽子就散了，我做第二，第三个时就成功了。
我们包完粽子就吃中午饭，我们吃了龙舟饭，龙舟饭就像炒饭，真香啊！
下午我们制作的风筝，先拿一张海报，贴上五张胶布，再把一根木棒平放，又把另一根弯曲，用胶布贴起来，我们就把鱼线绑好。
我的感受是，今天的收获真多，真好玩啊！
端午节作文 篇3
今天是农历五月初五端午节，我们去奶奶家吃粽子。
路上，我问妈妈：“妈妈，端午节是怎么来的，为什么要赛龙舟和吃粽子？”妈妈说：“端午节五月初五，可能是因为这段时间蚊子等害虫比较多，所以古代先贤教育老百姓用艾草、菖蒲驱赶害虫免得生病。赛龙舟是春秋时期百越地区以龙舟竞渡方式祭水中蛟龙，吃粽子是纪念我国战国时期楚国爱国主义诗人屈原。”
一进奶奶家，奶奶已经在忙了。奶奶一看见我，就高兴地让我和她一起包粽子。只见奶奶把粽叶折成斗状，盛满糯米，再把粽叶层层包上，用线紧紧绑牢，一个粽子就包好了。我也学着奶奶的样子，不亦乐乎地包起来，但每次不是馅弄太多，裹都裹不了，就是绑得太松，稍微一动，米粒就会争先恐后地从各个角落钻出来。每当这个时候，奶奶总是鼓励我：“没关系，不要灰心，只要你去努力，总会成功的。”
虽说包粽子不行，可吃起来我最在行。锅里粽子的香气渐渐弥漫了整个房间，奶奶一掀开锅盖，我便迫不及待地扒了一个，“哎呦，好烫！”我忍不住把粽子扔回了锅里，并吹了吹手指头。奶奶一边笑一边用碗重新给我盛了一个粽子，我接过碗，对着粽子吹了几下，然后解开绳子，扒开粽叶，对着粽子就是一口，哇，糯米里既有肉的味道，又有蜜枣的味道，还有它自己本身糯糯的味道；蜜枣里既有糯米的味道，又有肉的味道，还有它本身甜丝丝的味道；肉里既有糯米的味道，又有蜜枣的味道，还有它本身嫩嫩的味道，真好吃。
没过几分钟，我便吃完了，但我却舍不得把粽叶扔了，因为粽子实在太好吃了，我一定要把粽叶上的每一粒糯米都吃了再扔。
端午节真好，我真爱端午节。
端午节作文 篇4
我国有许多传统节日，今天，我就来说说端午节。
端午节是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人屈原而创立的。每年的农历五月初五，人们吃棕子、赛龙舟、插艾蒿、挂彩葫芦、喝雄黄酒、缠五彩绳各种风俗活动南北各异、远近不同，其中，我最喜欢的是缠五彩绳。
五彩绳，从汉代开始流传，据今已有两千多年的历史。宋代著名诗人苏轼也曾写道：彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。五彩绳由五条不同颜色的细线编织而成，赤、白、黄、青、黑，五色代表五行。缠在儿童的脖子上、手腕上、脚腕上，以祈求辟邪去灾，祛病延年。有的也挂上香囊，并在香囊里添加上香草，驱赶蚊虫。五彩绳要在端午节前几日戴上，在端午节后的第一个雷雨天，把五彩绳抛在雨中，让它随着雨水漂走，这样可以使孩子无病无灾，平安长大。
每年，爸爸都为我亲手编织五彩绳。别看爸爸手粗糙，但是却很巧。他先认真挑选出五条颜色鲜亮，质地柔滑的细线，再像编辫子一样编织成串。然后爸爸拿编好的五彩绳比量着我的手腕、脚腕、脖颈大小，小心地剪去多余的部分，最后再打好结实又漂亮的结，五彩绳就做好了。小小的五彩绳装满了爸爸对我无限的爱，我戴着它们，感到心里暖洋洋、美滋滋的。
五彩绳的传说各有不同，端午节的习俗也在随着时代的发展而不断发生变化，但却绝不会消逝，因为那是爱的传承对家人的关爱，对祖国的热爱，对中华民族传统文化的挚爱。
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