在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学三年级端午节作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级端午节作文 篇1
端午节是中国两千多年的就习俗，中国人为什么要过端午节呢？这里有不少的传说。嘴著名的就是纪念中国历史伟大的诗人屈原。
据说中国古代百姓因舍不得贤臣屈原死去，于是有很多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源后每年五月初五划龙船纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。
带了端午节那一天，我们一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形状有三角形，四角维形·枕头形·小宝塔形·圆棒形等。粽子里面的陷也有很多种，有豆沙·霉干菜肉·芹菜肉·还有红枣的，味道非常好。一株香时间粽子出锅了，外婆把粽子端了过来，我迫不及待地拿了一个，先把外面的绳子解开，再把粽叶剥掉，啊！真香，我吃了一个还想吃第2个，可惜我的肚子已经装不下了。
啊！端午节真好，我真想每天都是端午节。
端午节三年级作文五：端午节的来历
中国的传统文化像天上的星星数也数不清，有过年的倒福、中秋节、还有端午节，现在我就给你介绍一下端午节。
传说楚国的皇上是一个昏君，只顾吃喝玩乐，屈原却说无效就投江自尽了，他投江时候还抱着一块巨大的石头，因为这样他一下江就沉下去，在也上不来了。
屈原投江以后两岸的老百姓划龙舟去救屈原，人们把江都找遍了，但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候，突然有一位百姓站出来，他说我们就不了屈原不要紧张，我们可以丢鱼和虾爱吃的东西比如：粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……
从此，人们把这一天作为端午节，人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等……
时间慢慢长久了，传统文化也慢慢流传下来。
小学三年级端午节作文 篇2
今天是农历五月初五，是中国传统的节日--“端午节”，过“端午节”。
这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活。
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他的尸体被鱼吃掉，就投下一种用棕叶包米的东西—棕子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。
今天正是纪念屈原的日子，我一大早就闻到浓浓的棕子清香，于是赶紧洗濑，急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。我想：为什么象屈原这样的忠臣要被放逐，还要遭到坏人的打击和陷害，那些奸臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉，总有一天，国家肯定要栽在他们的手里，还有那个笨大王，怎么也不知道屈原是个忠臣呢，真是笨。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃棕子的好胃口。
我以后要学习屈原，一定要做一个能为祖国做贡献的人。
小学三年级端午节作文 篇3
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
小学三年级端午节作文 篇4
我国有着许许多多古老的传统节日，端午节是我国传统节日之一，是我们中国十分隆重的节日，它是纪念我国伟大的爱国诗人屈原所传承的节日。今年的6月12日是我国传统的节日端午节，相传古代诗人屈原就在农历五月初五这天投江自杀，后人为了纪念他，把五月初五这一天当做节日，在这一天有吃粽子、吃茶鸡蛋、喝雄黄酒、插艾蒿、赛龙舟等风俗习惯。
在我们登封市，每到这一天，家家户户的'门上，都会挂上艾草，据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了吃粽子，那透着浓浓竹叶清香的粽子，是我们孩子的最爱。每年端午节一到，妈妈就在头一天晚上跑到超市买了很多形状的粽子，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，它不仅好吃又很好看，一个个引人垂涎三尺。妈妈会把买来的粽子泡在水桶内，我和弟弟吃时就从水桶内拿出来。我们吃粽子时会仔细地拨开竹叶，而后咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。过端午节的时候，有的地方很多人家会在端午节给小孩子手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，据说可以去病除邪；还有些人会给自己的小孩买香荷包带在身上，味道很香，很多孩子都喜欢带，今年我和弟弟也央求妈妈买了两个。
正是由于在端午节这天我和弟弟可以吃上香喷喷的粽子，可以带上美丽的香荷包和好看的五彩丝线，同时还可以了解很多端午节的风俗习惯，所以我喜欢过端午节。真希望端午节能流传下去，直到永远。
小学三年级端午节作文 篇5
我了解的中国传统节日有中秋节、端午节、春节、清明节、重阳节，期中我最喜欢的就是端午节。
每年端午节人们都会做清香四溢的粽子，佩戴形态各异、花花绿绿的香囊，在门楣上插绿绿的、香香的艾草。当然赛龙舟是最热闹、最好玩的了。
为什么要赛龙舟呢？相传，古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江而死，许多人去拯救，他们争先恐后追至洞庭湖却不见屈原的踪迹。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通” “扑通”地丢进江里，说让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，人们见后纷纷效仿。一位老医师则拿一坛雄黄酒倒进江里，说要用药晕倒蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。人们也纷纷划船去驱赶水禽水兽，希望保全屈大夫的身体。
你一定想知道大家为什么这么爱戴屈原吧？他是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤授能，富国强兵，力主连齐抗秦，遭到贵族子弟的强烈反对，屈原遭馋去职，他不忍目睹国家灭亡、百姓遭殃，就纵身跳进滚滚的汨罗江。屈原爱国精神感动着百姓，人们才这样敬重他。
我希望明年的端午节，我也能包几个粽子，划一下龙舟，用我的实际行动表达对屈原的敬爱之情吧！
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