在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的端午节作文7篇，欢迎大家分享。
我的端午节作文 篇1
今天阳光明媚，万里无云，早上9点，参与人员已到达参赛地点（公司后花园），这次活动分为三个部分：第一个，亲子活动，以家庭为单位比赛包粽子，在30分钟内最快包完20个粽子的家庭获胜。第二个，知识抢答，这是关于端午节的问题，每答对一题获得2个粽子，答错一题则扣掉1个粽子，最后获得粽子最多的家庭获胜。第三个，玩“曲水流觞”游戏，每个家庭坐在旋转的圆桌边，用一个杯子盛半杯醋（因为小孩子要参加，不能喝酒）放到桌面上，当桌面停止转动时，醋杯停在谁的面前，谁就要喝下醋并表演一个节目。
活动中最激烈的是第二个知识抢答，由杨爷爷主持，他念完题目就说“抢答开始”，每个人就立马开动脑筋，积极地抢答，现场气氛十分热烈，每个人都全神贯注地投入到游戏中，拍桌子声、抢答声、欢呼声响彻云霄。通过激烈的竞争，我家取得了胜利。
最有趣的是第三个游戏，每当桌面转起来的时候，每个人都很紧张，心里默默祈祷，醋杯千万不要在自己的面前停下，大家都怕喝那酸酸的醋。“桌子停了”不知谁叫了一声，紧接着又是一阵欢呼声，醋杯停在了唐伯伯的面前，唐伯伯叹了一口气，之后只见他皱了皱眉头，左手捏着鼻子，右手端着醋杯一饮而下，“好酸啊！”大家给了他热烈的掌声。可就在这时，他忽然起身跑了出去，一到厕所把刚才喝下的醋全部吐了出来，大家这时笑得更开心了。
活动结束了，杨爷爷说，这次活动大家吃了自己包的粽子，玩了游戏，拉近了同事之间的友谊，增进了亲子关系，让孩子们了解到了端午节的文化和传统习俗，大家度过了一个非常有意义的端午节！
我的端午节作文 篇2
小学五年的学习生涯中，发生过很多令我难忘的事情，最让我难忘的要属四年级的那次端午节。
今天端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到端午节，人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字，这为什么呢？我在网上查一下。原来这为纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年，秦军攻破楚国都城，屈原和一位楚国大夫知道消息后，悲愤交加、心如刀割。最后，他们抱着一块大石头跳江。当地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望鱼儿不吃屈原的身体，只吃他们扔的粽子。所以就有吃粽子这个习俗。老百姓到每年的端午节，都会比赛龙舟，赢就上岸把粽子扔进江里，所以就有赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲，还有挂香袋和在孩子身上写“王”字，又怎么回事？原来因为古时候没有蚊香，花露水和纱窗，所以人们就在门口挂艾草、香袋，在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就虫子中的国王，虫子都不能咬他。喝雄黄酒为让蛇不来咬，就又有这个习俗。
这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶，里面就香喷喷的粽子！真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢！我要开始吃粽子，我一口咬下去，啊，粽子真好吃啊！这又香又甜的味道一直到我的心里，使人陶醉。我真喜欢粽子呀！可当我一想起屈原便有一种辛酸。
这个端午节我知道屈原为国家不惜牺牲自己，我也要想像屈原一样，做一个爱国的人！将来未国家做贡献的人！真一个令我难忘的端午节呀！
案，结果被我猜中。 这个端午节真令我难忘！
我的端午节作文 篇3
也许我们老是在抱怨着韩国的无私，将本不属于自己的东西申请成为自己的。但是却没有一个人在自己的身上寻找错误。有没有想过：对于我们自己的节日我们还记得什么？
当你种下鲜艳的圣诞树虔诚的许下明年的心愿的时候，是否记得再过几天就是元旦；
当你手捧鲜花与女友浪漫的度过情人节的时候，是否还记得七月七日是牛郎织女相会的日子。
而我们自己的呢？
说到国庆节想到的是七天的假期，却又有谁能想想几十年前革命的胜利；
说到端午节想到的是吃鲜艳的粽子，却又有谁能想想屈原的满腹爱国情操；
说到中秋节想到的是吃可口的月饼，却又有谁能想想合家团圆的满家欢乐。
......
就是这样，我们对于自己的节日仅仅记得那些能令自己高兴的事情却忘了它的意义。
而韩国呢？我们不难发现他们的端午是那么的丰富，那么的有趣。
想想我们自己吧，让我们在我们自己的.身上找到失去的原因，让我们一起携手，将我们自己的独特在世界中展示，万不可在开放中迷失自己，重新上演“邯郸学步”的历史啊！
我的端午节作文 篇4
每年的五月初五都是我国传统的端午节，而到了端午节，我就非常的开心，因为端午节可以吃粽子，还可以看赛龙舟的节目。
端午节快到了，妈妈已经准备好了过端午节的东西了：姜米、苇叶、大枣、白糖，这些材料都是端午节必备的东西。
我觉得应该赶快把粽子包好，这样端午节当天就不用那么麻烦了。而妈妈的想法却恰好和我一样，我么母女开始忙活起来。
我帮妈妈一起包粽子，妈妈也手把手一步一步的教我，我学得很认真，并把步骤记录了下来：第一步：拿水泡上姜米；第二歩：把苇叶洗干净；第三步：把大枣洗干净；第四步：把苇叶围成一个圆锥形，圆锥形地下必须是尖尖的才能防止姜米漏下去；第四步：用手紧紧按住苇叶，把姜米放进去；第五步：在姜米上放上几颗大枣；第六步：用线绳绕一圈系上。就完成了。
吃粽子时先把线绳解开，然后蘸着白糖吃，好吃极了。
端午节还有一个风俗习惯，那就是赛龙舟。往年每次电视里有赛龙舟的节目，我都吵着要看。而且如果我晚上看的话，就会大喊：“加油!加油!加油!”吵得我的家人都不能安心入睡了。
龙舟很漂亮，特别是那个龙头，好有威风啊!我喜欢龙舟，真想亲自上去坐一坐。
这个端午节我过得非常的开心，我喜欢端午节，喜欢端午节的赛龙舟，喜欢在端午节吃粽子!
我的端午节作文 篇5
农历五月初五，是我国传统节日——端午节。每至此时，人们自然想起赛龙舟、吃粽子，也更会想起伟大的爱国诗人屈原，但是不同地方有不同地方的习俗。
小的时候，最喜欢的节日就是端午节。端午节正值花开四溢的时间，每每端午节的前天，我们都会去各家采摘花朵，端午节当天，我们小孩子最喜欢的就是能用放满花瓣的香水洗脸，尤其是女孩子，觉得那是一件特别美好的事情，想象着自己成为一名花仙子，那真是一件特别开心的事情。端午节，还有一件开心的事情就是可以吃到大大的透明的鹅蛋，一般只有端午节才可以吃到的哦!
慢慢长大，才知道端午节的真正含义，在学校里学会了《离骚》，也知道了屈原。屈原的家国情怀是端午节的灵魂，而他“行泽吟畔”、“上下求索”的高尚爱国主义情操，则穿越了浩荡的历史长河，凝聚了千年的岁月沧桑，成为中华民族的文化基因图谱和群体共识。
长大离开家之后，我才知道，端午，不仅是一个时间节点，更是一个符号。因为端午，家庭亲人间的纯朴情感被激发，渴望团圆;因为端午，外地儿女的真挚呼唤被释放，期待见面。此时此刻，端午是一种象征，是五千年民族文化沉淀在每个华夏儿女血液里的不变的因子，是十三亿中国人共同精神世界里永恒的记忆与牵绊。有了它，亲人就会紧紧相连，依依相守。我们吃着飘香粽子的同时，更唤起了对端午历史文化的记忆，追溯先哲们的伟岸精神，激发和培育自己的家国情怀。
我的端午节作文 篇6
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这是伟大的爱国诗人---屈原，在《离骚》中的名句。而端午节就是为了纪念这位伟大的爱国诗人。
端午节的习俗有：赛龙舟、包粽子、饮雄黄酒
端午节我最喜欢吃粽子了，我虽然不会包粽子，但是课堂上雷老师为我们讲解了包粽子的方法，此时我脑海里马上涌现出一幅包粽子的画面。首先，把采摘来的粽叶清洗干净，挑选出叶面宽大厚实、无病虫害、无残缺的叶子，摆放整齐备用。然后，把粽叶卷成一个像漏斗一样的形状，漏斗的底部不能留缝隙，如果不小心留有缝隙的话，包糯米时就会有糯米从缝隙里流出来。接下来，就是把泡了一个晚上或七八个小时的糯米放进卷好的漏斗里，用手压紧，再卷一卷，折一折，把漏斗口封好。最后，用一根绳子把粽子绑好、绑严实，把它放进高压锅里煮四十分钟就可以吃了。
端午节还要举行赛龙舟比赛，赛龙舟的时候需要划龙舟的人齐心协力、听从指挥，目标一致，不然你们龙舟的速度就会很慢，或者出现原地转圈、翻船等事故。
端午节投粽子这个习俗是当时的百姓们怕江里的鱼虾吃屈原的尸体，纷纷从家里那来米团投人江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就形成了包粽子投粽子的习俗。
那你知道现在为什么投粽子的人越来越少了呢？以我的猜测，应该是人们知道鱼虾都吃了几千年的粽子了，都吃腻了、不喜欢吃了吧！既然鱼虾都不喜欢吃粽子了，还不如我们自己把鱼虾的那份也吃掉吧！
同学们，你一定要记住端午节是纪念伟大的爱国诗人屈原的哦！
我的端午节作文 篇7
今天是五月初五——端午节，也就是人们常说的重五。我问爷爷：“端午节是怎么来的？”爷爷说：“端午节是为了纪念我国古代的爱国人士屈原而来的。当时屈原还是楚国的朝廷命官，但是小人当道，朝廷昏庸。屈原不愿亲眼见着国家的覆没，就怀抱石头，投进了汨罗江。楚国的百姓闻讯后，纷纷划船营救。从此，便有了端午节的说法。
“世杰，过来。”这时，妈妈下令了。我走进厨房问：“妈妈，干什么？”“包粽子啊！”妈妈说。“这活儿，我哪行啊？”我难为情的说。妈妈说：“让你包，你就包，有妈妈这个老师在呢！”我答应着：“好吧！”我拿起竹叶，学着妈妈的样子，把竹叶卷成筒状，再用小勺挖米装进筒里，用竹叶把馅儿包好，用彩线捆起来。我和妈妈合伙把粽子包完了，然后就上锅蒸。不久粽子出锅了，吃着自己亲手包的粽子，心里比吃了蜜还甜。
我喜欢过端午节，更喜欢包粽子、吃粽子。
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