在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中端午节作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中端午节作文300字 篇1
”农历五月五，家家稻米香“这是我们家乡流行的一句话对歌词。往年都是买粽子，今年姥姥决定教我包粽子。
端午节前一天下午，我们就开始包棕子了。姥姥拿了一片棕叶，用手一卷，棕叶便成了一个空心的圆锥体，我也拿了一片可怎么也卷不起来。姥姥见了，说”左手捏住棕叶一角，右手将棕叶的另一角向里卷，下面用力拉，上面放轻松。“在姥姥的指点下，我了好拉粽子。接着，姥姥在空心的粽子里插了一支筷子，舀了一些糯米包的紧紧的。可是我不是把棕叶戳穿了，就是就是糯米包不紧。”摇筷子时要轻一些，把叶子捏紧。“姥姥边示范边说，我也边听边学着做。哈哈！我包的粽子终于像模像样了。最后一道工序是打线结。这个我会，不一会儿就打了一个漂亮的蝴蝶结。我又兴趣盎然地做下去，手艺越来越精湛了。
通过这次包粽子，我明白了方法是成功的地基，掌握了一个好的方法，是可以引领一个人走向成功的。
初中端午节作文300字 篇2
今天是端午节，也是我们中国的传统节日，是我们纪念古人屈原的节日。在这一天我们可以吃美味的粽子。
早上妈妈早早的起床了为我们准备了丰盛的早餐，我和刚从开江回来的姐姐津津有味的吃着。但是妈妈说要我们打扫房间、客厅的清洁。我和姐姐便开动了，不一会我和姐姐就把清洁打扫完了。
干完这些便帮妈妈择菜，突然妈妈喊我到楼下买啤酒。我便拿着钱出门了，买完我回到家后。看见二姨爹已经到了我们家，妈妈还一边唠叨说：你外公咋没来?我不是让人转告他了吗。不一会儿的功夫妈妈把一大桌丰盛的菜肴做好了，我们就只等外公和爸爸了。
时间已经12点了爸爸早早的回来了，我们左等右等外公还是没有来，初中作文大全《初中端午节作文》。我们就没有等了，妈妈今天做了好多菜。油炸鱼、粽子、酸鱼汤、辣子鸡、油炸松饼、花椒黄瓜等等。都是我最爱吃的菜，还有鱼那可是我二姨爹亲自在河里钓，吃着可香了。
唯一的遗憾是外公没来，但是这个端午还是过的十分快乐!
初中端午节作文300字 篇3
每到端午节，我们就会一起吃粽子。一大早，妈妈就热了几十个粽子，锅里飘出一股股浓浓的香味。我迫不及待地打开一个，看，粽子的糯米是褐色的，中间有一块色泽诱人的肉和金黄的蛋黄。看着这美味的粽子，我真是“口水直流三千尺。”我忍不住地咬了一口，真是太美味了!我一边吃着粽子，一边听妈妈给我讲屈原投江的故事。原来，包粽子和赛龙舟的习俗就是要纪念伟大的.爱国诗人——屈原啊!
吃完粽子，我们一家人一起去江边看赛龙舟。江边人声鼎沸，只见裁判用信号枪“砰!”的一声枪响，龙舟上的健儿们一边喊着“嘿嘿嘿”的口号，一边整齐有力地划动着木浆。每一条龙舟都互不相让。战况非常激烈，大家你追我赶丝毫不敢放松。观众们情绪高涨，大声呐喊着给他们加油鼓劲。我站在人群中，被这种节日的气氛紧紧包围着，不由自主地感叹——端午节真有趣!
这就是我最喜欢的节日——端午节，你最喜欢的节日是什么?也来介绍一下吧!
初中端午节作文300字 篇4
每年的农历五月五，是我国的每一个传统节日----端五节，又叫端阳节，端午节的传统习俗是吃粽子。快到端五节的时候，家家户户都开始了包粽子行动。大人们先把两片叶叠在一起，然后放入糯米和各种调料，包成各种形状，再用细绳缠紧。粽子的口为很多，有红豆的，有肉馅的，还有蛋黄的……粽子的形状也是各种各样，有椭圆形，有斧头的，还有圆形……让我眼花缭乱。把包好的粽子放入蒸锅蒸上十分钟，一股甜丝丝的清香扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺，迫不及待得剥开咬一口。让人吃了还想吃
过端午节不仅包粽子，而且要赛龙舟。龙舟上一个人擂鼓，八个人划桨，比赛队员有规律地呐喊着，划动着个个都精神抖擞，生龙活虎。一支支龙舟像利箭一样向前冲去。在岸上的拉拉队员们大声喊着[加油/加油]，龙舟似乎划得更快了。
端午节既能吃上好吃的粽子，有能看上精彩的赛龙舟，真是乐趣无穷。
初中端午节作文300字 篇5
今天是端午节，我们一家人五点就起床，按照习俗上山去趟露水，一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹，一时间我觉得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮，什么字都能看清楚。
放学后，我撒开腿就往家里跑。刚到门口就闻到粽子香，一进门就看见爸爸做了一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前，先给爸爸妈妈一人解了一个粽子，撒上白糖，然后给我自己解了一个漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起来。饭桌上，我们一家边吃边聊，屋子里充满了端午节的快乐气氛，弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。
吃完饭，妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒，给我嘴上摸了唇膏，给我手腕上戴了红线绳，把我打扮得和粽子一样香，就让我到学校去学习。
我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的欢乐气氛。
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