在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的描写端午节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写端午节作文 篇1
“百里不同风，千里不同俗”，不同的地方游不同的习俗。听——“正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎……”琅琅上口的童谣时候让你穿行在每月的习俗中去呢？现在就跟我穿行到端午节的习俗中去吧！
端午节到了，黄老师真可谓是”异想天开”，竟然把学校门口包粽子的马婆婆请到教室里来教我们包粽子！马婆婆先把中叶折成一个漏斗形，俗话说得好”看着容易做起来难”，看马婆婆宝中之的速度那么快，他可是在江湖上”混”过十多年来的，那手艺叫做熟能生巧，而我们呢，就像是一只只无头苍蝇，抓住这边的角又漏掉那边的角！，没办法只好让马婆婆亲自出马，一眨眼我们的中叶就被马婆婆那一双令人敬佩的首要成了一个个可爱的小漏斗，我们不甘示弱，开始了漏斗大战。结果杨洋的漏斗被红了个底朝天，做完这步后，马婆有让我们把江米倒进漏斗里，没想到我的粽子真的成了漏斗，里面包住的江米就像没有下巴的嘴巴一样”巴扎巴扎”地漏个不停，我连忙拉起了线，把粽子的上口给缝了起来，可江米还是想断了线的珍珠一样不停地揉！我没办法，只好让这个粽子光荣牺牲了。
粽子包好以后，我们就开始煮，煮好以后，就开始吃了，瞧，小云阳那个馋猫，粽子还没有看看我们的教室，就顿时灰飞烟灭了，黎宣诚呢？小心翼翼在粽子上舔舔这儿，舔舔哪儿，害得粽子上满是口水味，最搞怪的非力夫莫属，看！他吃得满嘴是油，手呢？也是油，就算米掉到地上，他也把自己的嘴巴当成吸尘器使……
行走在节日的习俗中，听者琅琅上口的诗，我们真是悠哉美哉！
描写端午节作文 篇2
中国的传统节日端午节即将到来，6月9日上午附小幼儿园中班组举行了端午节包粽子比赛活动。通过这个活动让幼儿了解了端午节的习俗，知道端午节为每年农历五月初五，端午节的其中一个意义就是 纪念历史上伟大的民族诗人屈原。
我们还请了家长志愿者们一起动手进行包粽子比赛活动呢！孩子们用嘹亮的歌声为家长们鼓劲加油！！一片片棕叶在家长们灵巧的双手下包成了一个有棱有角的粽子，最后，我们中二班以优异的成绩取 得了这次比赛的胜利！在此我们衷心感谢我们班陈锦赫、何东睿、刘一漪、李尉冉、罗絮菲的奶奶，积极参与这次活动并取得了优异的成绩！比赛结束后，一个个精致的粽子还没拿去蒸小朋友们就已经开 始嘴谗了！厨师叔叔帮我们把粽子蒸熟后，下午小朋友迫不及待地想拆开尝一尝，哇！果然味道就是美呀！
通过端午节这个小主题活动，小朋友们对端午节有了更多的了解和认识，再过几天就是端午节了，中班组全体小朋友和老师们提前祝大家端午节愉快！
描写端午节作文 篇3
上周五，我们跟随天成作文班到西公园上室外活动课，这节课让我难以忘怀。
首先我们来到西公园东门集合。点名，我们分成了6个队，一起进入西公园，开始了第1站。
第1站，我们一起跟随队伍，来到了西公园里的植物园，到了植物园，映入眼帘的就是一个半圆的植物长廊，我们进入长廊，老师给我们一会儿活动时间，我在每一处观察，每隔一个植物中间，都会摆放一个牌子，从牌子中我知道了好多知识，世界上最高的树是哪一个？各国最高的树是什么？……我还发现了有意思的.一个东西一一蜗牛。
我把蜗牛放在手心中，哎呀，我的手心里好痒啊！我还发现了一个问题，蜗牛的触角只要轻轻地一碰就往回缩，过了一会又伸出来了。
第2站，十二生肖雕塑广场。这里有十二生肖的雕像，鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。十二生肖雕塑，如此逼真，把动物的活性刻画了出来，非常有趣，十二生肖这些动物，是在以前动物进行了一场比赛，要竞选12个动物因此才叫十二生肖。
第3站，朗诵。我们进入鱼米水乡，也就是吃饭的地方，可是刚开始还不吃饭，我们进行朗诵比赛，一共有十几个人来朗诵，每个人都口若悬河，声情并茂的朗诵着，我给大家朗诵的是《永恒的端阳》大家都朗诵完了，就开始发奖，我赢得了第1名，还获得了一个小猪。
第4站，作家王莉老师见面。王莉老师上台给我们讲了他自己的亲身经历，给我们讲了好多写好作文的方法，热爱、感恩、坚持，这三个词，让我们牢记在心中，也让我们收获满满。
第5站，王莉老师签名售书。终于到了紧张的签名时刻，我拿着书上台让王莉老师签名，只见书上有这几个大字“郭涛，雅存，天道酬勤，王莉，20xx年6月7日"这几个字深刻在我心中。
第6站吃饭，我们各自入座，开始用餐，大家互相聊天吃饭。
这就是我的端午节，一个快乐难忘的端午节。
【描写端午节作文汇总三篇】相关文章：