在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级的端午节的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的端午节的作文 篇1
屈原是战国时期的楚国人。他非常有学问，一直楚王身边做官，屈原尽心尽力的扶持下，楚国日益强大、富裕起来。可是，好景不长，昏庸无能的国君听信子兰等人的谗言把屈原流放到了边疆去做苦力。
流放期间，屈原听到国土和国都都被敌军占领了，到处都是战争，百姓生活水深火热之中。悲痛之极他写下了《离骚》这一首诗，便独自一人来到汨罗江，怀抱一块大石头纵身跳入江中。百姓听到这一消息之后，含着泪划船去打捞屈原的尸体，后来人们便包起了粽子投入江中，希望鱼儿吃得饱饱的，不去伤害屈原的尸体。这个不幸的日子便是五月初五。
听了粽子的来历，该听赛龙舟的来历了。
当时百姓们舍不得屈原，便四下寻找。顺着河流一直来到洞庭湖也不见踪迹。后来人们把竹筏改造成了龙的摸样，因为鱼虾怕龙，便会四处散开，不去碰屈原的尸体。
端午节儿童还要佩戴香囊。香囊不但可以驱邪，而且做工精美。里面有：香药、雄黄、朱砂等配料。先把这些配料用丝巾包起来，然后再用五色线缝制，真是芳香四溢。
三年级的端午节的作文 篇2
阳光如同天的炉火，燃烧起五月的天地，空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄和竹叶的清香。哦！一年一度的端午节又来临了。
夏日的上海，充满着浪漫的色彩。端午之夜，河边两岸星光点点，我们漫步在岸堤旁，享受着着完美的一切。妈妈推荐去放河灯。端午之夜正是放河灯的最好时刻，大家都双手赞成。
夜幕降临，河畔人声鼎沸。那天，这条小河显得格外美丽，我们瞬间就被那里的夜色迷住了。两岸柔柔的灯光倒映在河面上，像一条绸带在水面上摇曳闪动，宽阔的河面在夜色下银波荡漾，醉意绵绵。波光粼粼的河面上早已有许多河灯被放飞，那那星星点点的河灯，一闪一闪，真有种说不清的韵味。听老人说，放河灯是一种民间很古老的传递思念的方式，而在端午节放河灯则是为了来纪念屈原。
我也拿出莲花灯，用打火机点燃了蜡烛，站在放飞河灯的台阶上。每一个台阶，都有一个手持河灯的人等待着属于自我的那一刻。小孩子们拿着河灯觉得新奇好玩，年轻人捧着河灯在默默许愿，老年人提着河灯感慨岁月的变迁，那场面是多么圣洁，我深深地被那放飞河灯的人群所感动了。看着莲花灯已经接触水面了，我的手有点舍不得离开了，莲花灯已经有了我的温度，它的花心中已经盛满了我对屈原的敬佩……我突然觉得它好沉好沉，啊，百姓对屈原的爱戴之情不是全都装在这一盏盏小小的河灯里吗？
看着这河里的河灯，整个世界似乎都被它们照亮了……
三年级的端午节的作文 篇3
农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
纪念屈原，此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗惊《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汩罗江，死后为蚊龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汩罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
诸说纷出，而以纪念屈原说影响最为广泛。由于屈原的人格伟大，诗艺超群，人们也愿意把这一纪念日归之于他。
三年级的端午节的作文 篇4
快乐的端午节
/余雨砚
——黄冈市实验小学三年级
端午节是我们国家的传统节日，端午节是每年农历五月五日。相传爱国诗人屈原跳入汨罗江之后，百姓为了不让江里的鱼儿吃掉屈原，他们就在叶子里包着糯米投入江里给鱼儿吃，希望鱼儿吃饱后就不伤害屈原。
一到端午节，人们就比赛划龙舟，比赛完了之后就回家吃粽子呢！
我一回到家，奶奶就已经把粽子煮好了，我迫不及待地打开锅盖，顿时，满屋子都是粽子的清香。我伸手去拿粽子，“啊，好烫啊！”妈妈过来说：“我来帮你剥粽子。”妈妈剥开后我就赶紧咬了一口，“哇，真好吃呀！”我把粽子递到妈妈的面前，说：“妈妈，你也吃吧！”于是，妈妈就吃了一口说：“真的很美味！”
我想锻炼自己的动手能力，我对妈妈说：“妈妈，我也想包粽子。”妈妈说：“好吧！”妈妈告诉我包粽子需要一些材料，它们是：糯米、芦苇叶、豆沙、红枣等。材料准备好了，我们就开始包粽子了。
首先取两三片芦苇叶，然后用左手握住叶子的一头，再用右手的三个手指握住叶子的'另一头往里一卷，卷成一个圆锥体的形状，卷好后就往里面放准备好的材料，最后用棉线把粽子捆结实，这样，一个有模有样的四角粽“宝宝”就诞生了。
中国的传统节日真是多彩呀，它就像一个巨大的宝库在等着你去寻找，去体会！
评语：布局合理，详略得当，前后呼应，小作者抓住典型写事例，将标题中的“快乐”二字在字里行间显现出来，始终围绕中心，唯一不足的就是开头稍显凌乱，不过已经修正，很好！
三年级的端午节的作文 篇5
每年农历的五月初五是我国传统的端午节，按照家乡的风俗习惯，家家户户都爱吃粽子。在我们闽南一带，肉粽是最为出名的。端午节那天，我家也忙碌起来：妈妈准备了卤肉、香菇、和虾米等材料，把糯米浸好，奶奶把红枣洗净晾干，姐姐负责洗竹叶，哥哥则在一旁剪红线。我呢，平时在家什么也不干，当然用不着插手喽。
妈妈是包粽子能手，只见她挑了两片又宽又长的叶子，熟练地卷成喇叭形，再用小勺舀了几勺糯米装进竹叶里，然后均匀地放上红枣、卤肉、香菇末和虾米，最后快速地左一包右一裹，用线绳系紧，一个四角的大粽子就包好了。这一下，我对妈妈佩服得五体投地，也想大显身手一番。
我学着妈妈的样子，把粽叶卷成个大“喇叭“，用勺子舀了糯米，又放上各种材料，然后包了起来。可粽子在我手里却不听使唤，一会儿糯米跑了出来，我慌忙抓起一片竹叶堵上。好不容易包好了，一看，圆鼓鼓的，简直就是一个大肚娃娃！妈妈见了捧腹大笑，大家也笑得前俯后合。
晚上，全家人围在桌旁，品尝着粽子。我拿起自己包的粽子，解开绳子，咬上一口。啊！粽子又软又滑，又香又甜，真好吃。
那一天的端午节，我过得很开心，不仅品尝了美味的粽子，而且体验了自己动手包粽子的乐趣。
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