在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中端午节作文3篇，希望对大家有所帮助。
初中端午节作文 篇1
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节
汨罗江畔，一位老者步履蹒跚，面容憔悴，国破，家何在?君亡，依何主?那就让我的身躯随江水逝去，冲刷世俗的污秽，令我高洁的品质在江水中永存，使我那颗拳拳爱国之心得以在江水中落定，不再哀，不再痛，不再累……
两岸的百姓听闻屈子投江的噩耗，痛，不能自已，泪，不能制止，电闪雷鸣的天幕，滂沱的骤雨，满是泥泞的道路也留不住百姓凌乱的步伐，汨罗江畔，木石碑前，人们怀揣着一丝期望，一丝屈大夫还在的期望，打捞的渔船在狂风骤雨下漂泊不定，百姓们心碎的呼唤声充斥整条汨罗江，最终也埋没在滚滚而来的江水里，散落在骤雨中……
骤雨初歇，日落西山的'美丽似乎要给早已灰心丧气的百姓们一丝慰藉，一切都已尘埃落定，屈大夫随着破灭的国家远去，从此天下少了一位才高八斗的诗人，国家失去了一位爱国恤民的忠臣，异国他乡的道路上，也将消逝这么一位失心的人，而历史上的素稿上，他将成为最浓墨重彩的点缀!
年迈的老妪们，纷纷把自家才煮好的米饭、糯米、面食投入碧江中，她们单纯的希望江里的鱼虾吃饱了，就不会去咬食屈大夫的尸首，在碧江里沉睡的灵魂是否感知他的离去促使多少人悲痛欲绝，日日心心念呢?我只知，百姓们怀揣着一颗感激涕零的心，为了不忘他，为了绵延无尽的子孙们勿忘他，一代又一代的传颂他的心、他的志、他的德……
人们在插艾叶，吃粽子时，无不想到汨罗江下沉睡的灵魂，他没有别我们而去，对，只是在睡，在沉睡……
高一：朱颜
点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生很好的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕端午进行。
美中不足的是：语言有些晦涩，感情表达的不够直白。
作者以平常心描写文章表达感情即可，无需刻意卖弄，反而显得感情不真实。
点评老师：苏璐璐
初中端午节作文 篇2
俗话说；‘百里不同风千里不同俗。’今天，咱们就说说家乡端午节的粽子。
我们大家年年都过端午节，可你们知道么，端午节还有一个历史故事呢。说有那么一天，我国的爱国诗人屈原跳河自杀。他死后，人们为了不让水中的鱼吃掉屈原，于是就创造了‘粽子’让鱼吃。只有把鱼喂饱了，才不会吃掉屈原。水下漆黑，把粽子喂给鱼，鱼才会给屈原指明方向。
粽子，历史悠久，据记载，早在春秋时期，用菰叶包黍米成牛角状，称‘角黍’；晋代时，粽子被正式定为端午节食品；到了唐代，粽子的用米，已‘白莹如玉’，其形状出现锥形、菱形；宋朝时，已有“蜜饯粽”元、明时期，出现用芦苇叶包的粽子。
记得小时候，每当端午节，奶奶和妈妈就要开始着手准备包粽子的材料，我看着她们忙碌的身影，我也加入了进去。期待着粽子的出锅。过了几小时，粽子熟了。我慌忙的抽出一个粽子，好甜呀！
大米入口即化，真是好吃！
端午节吃粽子，就像春节吃饺子一样天经地义。吃粽子的习俗，会一代一代的传承下去。
初中端午节作文 篇3
每年农历的五月初五就是端午节。每个人都知道端午节是纪念屈原的节日。
今天，就是端午节，因为我村子都是吃五月初一的，而外婆家吃五月初五的，就是今天。所以我和妈妈们去外婆家过端午节。因为妈妈要买菜，所以要等到中午才能去外婆家。等到了妈妈卖完菜已经12点了，妈妈快好衣服，告诉我要出发了，我也换了衣服，就和妈妈弟弟一起去外婆家。到了街上，妈妈说买水果和饮料。买了两瓶饮料，就去买水果。买了一些芒果和橙子。不一会，就到外婆家了。外婆正在煮汤，表妹说粽子在房间里，让我们自己去拿。我放下水果就去拿粽子，我拿了一个四方形的粽子，就津津有味的吃了。外婆家的粽子果然比自己家的好吃。所以因为好吃我吃了两个粽子。外婆忙活了一会儿，就开始吃饭了。因为刚才我吃了两个粽子，和一些水果，再加上又有饮料，所以我只吃了一点点肉，就饱了。等到我们全部吃完，还有一大半的菜没有吃。吃完饭收拾好了碗筷，妈妈睡了一会觉，我们就回去了。外婆也拿了一袋粽子让我们拿回家。
这就我们这过的端午节，没有龙舟比赛，也没有把粽子投到河里去。
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