在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级端午节节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级端午节节作文 篇1
我喜欢很热闹的春节，但是更喜欢端午节，因为端午节可以吃粽子。
家家户日元都在包粽子，我已经迫不及待地想吃到粽子，沾着糖更好吃，因为我也喜欢吃糖。这一天，奶奶先到街上去买粽叶，再准备一盘米，还要再去买些粽线，就可以包粽子。到晚上，粽子已经好了，我连忙，拿碗和筷子还有糖，粽子一上桌，我就拿起一个粽子，但是很烫，急忙放进碗里，妈妈跑过来说："别烫着了，先让粽子凉些再吃。"我已经迫不及待地要剥开粽子，但是很烫，但我还是没死心。
我依旧去剥开，我忍着烫我的手，慢慢把粽子剥开，终于被我打开了，我拿起一要筷子插进粽子，用勺子挖了一些糖，撒在粽子上。我狼吞虎咽地吃了起来，吃了一个又一个。
最后，全家人都跑过来吃，却发现只剩几个粽子，就这样，我吃到了美味可口的粽子啦，我就是这样过端午节的。
三年级端午节节作文 篇2
又是一年端午时，何以为食寄相思。按照中原地区的习俗，到了端午节的时候，我们就包粽子、煮鸡蛋、煮大蒜、炸糖糕、燃艾叶。总之要借这个传统节日，一家人美美地吃上一顿。虽然没有过年时的大鱼大肉解馋，但是这些丰富的美食平日里也是不多见的。
民以食为天。过去的年代，只要是节日，大都与吃有关。即便是清明节、十月初一的鬼节，我们也会为死去的人摆上一些供品。正因如此，有些文艺家、历史学家、考古学家在研究中国的发展史时，都会发现我们五千多年的发展史，就是一部饮食文化的发展史。当吃的内涵丰富时，当吃不再成为我们为之奋斗的唯一目标时，这个时代一定是繁荣的时代；当人民食不果腹、饥寒交迫的时候，要么是战乱、要么是灾荒。
当我们的生活水平提高后，我们更应该好好地传承与吃有关的文化。在每个民俗节日的背后，都蕴藏着我们中华文化的精髓。如果我们每到一个节日想到的只是吃什么，那么我们先人的在天之灵也不会原谅我们。为了给予我们更多的时间享受历史文化、民俗节日带给我们的快乐与思考，政府近几年把一些特定的节日定为法定假日。
三年级端午节节作文 篇3
我国的传统节日有端午节、春节、元宵节和清明节等，可我最喜欢过的是端午节。
端午节是从两千多年前就开始的。当时因为我国著名爱国诗人屈原投河自缢，人们就纷纷坐船去打捞他的尸体，并且为了不让鱼虾吃屈原的'尸体，还把棕子扔进河里，从此，赛龙舟和吃粽子就成了端午节的传统习俗。
今年端午节，我和妈妈一大早就去姥姥家包粽子了。小姨和妈妈他们包了许多口味的粽子：有豆沙的，有肉的，还有枣子的。包完粽子，姥爷就给我们煮了一锅。吃完香喷喷的粽子，妈妈又带我们去看赛龙舟比赛。我们到的时候，比赛刚刚开始，只听“当”的一声，数不清的龙舟争先恐后地向前划去，壮观极了。我和表弟兴奋地一起大喊着“加油！加油！”
回家的途中，妈妈教我们一首明代边贡写的有关端午节的古诗《午日观竞渡》：“共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。”当妈妈给我们解释完这首诗的含义时，我觉得端午节更有意义了。
我爱端午节，更爱我们伟大祖国的所有传统文化，它们都是我们中国的无价瑰宝！
三年级:胡译丹
三年级端午节节作文 篇4
端午节，是我国的传统佳节之一，有包粽子、划龙舟、喝雄黄酒等习俗。其中我最喜欢的还是包粽子。
又是一年端午节，我和妈妈早早地去街上买了包粽子的材料：糯米、蜜枣、绿豆、粽叶。万事俱备，只欠“收拾”。
虽然已是第三次包，可我还是有点丈二和尚摸不着头脑。尽管如此，我也还是喜欢包粽子。
按照以前的经验，我轻车熟路地先把糯米放在水里泡上4个小时，又把粽叶用热水清洗，然后又用冷水浸泡。蜜枣和绿豆也如法炮制。
到时间后，我和妈妈就开始大展神威了。
我们先把粽叶拿出来放在盘子里，又把糯米用容器盛着。我先拿起两片粽叶，绕成一个圆锥形，然后抓起一小把绿豆和一个蜜枣，又放入适量的糯米。结果可能是太久没包了，一下子就“露馅”了。
不过我并有气馁，又试了一次，终于没有再露馅了。一次、两次、三次……虽然十次可能有一次是露馅的，可我毕竟还是就此事包对了的。
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