在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学端午节作文10篇，欢迎大家分享。
小学端午节作文 篇1
古人云“端午临中夏，时清日复长”在这个纪念伟大诗人屈原的日子里我们迎来了我们小学时代最后一个端午节。
在大课间我们班举行了一次端午节茶话会，茶话会开始之前我们开始打扫卫生。男生拖地，女生扫地，打扫完卫生后我们把桌子摆成一个正方形。茶话会开始了。
我们敬爱的老师依次讲话每位老师都对我们抱有很大的期望，希望我们不要忘了杨庄中心小学我们生活了五年的地方。发言完后我们开始品尝美味的粽子和香甜的西瓜。
然后我们把自己的水果拿上来送给喜欢的老师、同学。表达我们对母校的不舍，和对老师、同学的留恋。给那些考了四次优秀同学发奖——粽子。
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。茶话会过后我们心中装满了对老师、母校、同学的不舍之情。
小学端午节作文 篇2
端午节到了，全家都很忙碌：妈妈正在包粽子，爸爸去超市里买雄黄酒、黄鱼、黄瓜和咸鸭蛋，奶奶正忙着插艾叶，还给我和弟弟戴上了由红、黄、蓝、白、黑五色丝线组成的长命缕，连爷爷也去赛龙舟了。
我很好奇，便去问妈妈：“妈妈，为什么要做这么多事啊？”
妈妈亲切地对我说：“都是为了过端午节呀！端午又称重五，许多习俗也与‘五’这个数字联系在一起。南方过端午要吃‘五黄’：黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒。”
“哦。”
“对了，你有没有听过一首儿歌：‘五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋’，说的就是端午节啊。”
“哦，我知道了。”
我还是有点不太明白，便上网查了资料：赛龙舟，吃粽子是端午节的活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
原来端午节的由来是这样的啊！怪不得家里那么忙碌呢！
小学端午节作文 篇3
端午节的习俗总少不了吃粽子，粽子的味道甜甜的，外面包着一层层竹叶，里面有各种各样的馅儿。
说到粽子，我还有一个故事，在两千多年以前，也是农历的五月初五，屈原抱石投江，老百姓听到这个消息家家户户包粽子，来到江边把粽子都扔进了江里，用这种方法来保护屈原的尸体。
粽子分为两种，有圆筒形的叫竹筒粽，一种是三角形的叫竹叶粽。家人还给孩子戴五丝线，头上画“王”字，在家门上插艾草……端午节的风俗还真不少。
我爱端午节！
小学端午节作文 篇4
今天是端午节，是我国的传统节日。
今天早晨，妈妈早早的就起床了，她去了菜市场，买回来一些粽叶、肉、蜜枣、与糯米。妈妈一回到家，先将粽叶用开水烫一下，然后将蜜枣、肉与糯米放在一个锅里，再将一些酱油倒入锅里，紧接着将它们拌在一起，馅便做好了，这些准备工作做好之后，妈妈便开始包粽子了。只见妈妈不慌不忙的拿起几片粽叶，圈成一个类似圆锥的形状，接着放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来，这样，一个粽子便包好了。我学着妈妈的样子也包起粽子来。粽子包好了，妈妈立刻将粽子放在锅里煮，过了不久，粽子煮好了，妈妈拿起一只粽子，剥开粽叶，细细地品尝，我看着妈妈脸上的表情，忍不住笑了，妈妈见了，被我搞得丈二与尚——摸不着头脑，但看我开心的样子也笑了。
这一天，人们不光吃粽子，还赛龙舟，插艾青……这都是过端午节的风俗习惯，据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。
今天我度过了一个快乐的端午节。
小学端午节作文 篇5
希望这小小的游戏能让孩子们的脑海里有一些端午节的印象，让这些有趣的民间风俗习惯一直陪伴着孩子们成长。 也许在托班孩子的记忆中，还不知道端午节是怎么回事，也不知道为什么会吃粽子，吃鸡蛋，点雄黄。
为了迎接端午节的到来，我们开展了教学活动《斗蛋》。这不孩子们带着爸爸妈妈用毛线编织了的鸭蛋网一个一个的来到了幼儿园，他们每个人都在这小小的网里装进一个最“厉害”的鸭蛋来玩斗蛋的游戏。我跟孩子们说这是端午节的一项有趣的比赛。让老师看看，你们谁的鸭蛋是不折不扣的“鸭蛋王”。
还没等我的话说完，晨晨跟壮壮已经拿着鸭蛋在一旁斗了起来，结果晨晨的鸭蛋一下就被壮壮给斗破了，这个时候我看到晨晨不开心的表情，我就问：“你们知道为什么晨晨的鸭蛋一下子就失败了吗？”小朋友们你一言我一语的说起来。这时，我拿出一个鸭蛋，并将它拨开，让幼儿观察，原来大头里面有一个气囊，而小头则是蛋清，实实的，所以小头不容易碎。“晨晨，一定要拿鸭蛋的小头来斗，这样获胜的机会才能大一些。”我说。这个时候晨晨开心的笑了，果然在如下的两场中均获得了胜利。看到晨晨那开心的笑容，我由衷的感到开心。
在孩子们玩的开心的时候，我看到AA拿着一个碎了的“鸡蛋”在一旁不开心的站着，这个时候我问她说：“怎么了？为什么不开心啊？”，她说：“老师，为什么我都斗不过人家的啊？”呵呵，这个时候我笑了，我跟她说：“AA，你拿的是鸡蛋，你的蛋壳是没有鸭蛋的硬的，所以不是AA不厉害，而是这个小鸡蛋本来就不厉害。”AA点点头，似乎懂了我说的话。
在一片欢声笑语中，结束了本次游戏，孩子们也拿着斗败了的鸭蛋、鸡蛋开始吃了起来，希望这小小的游戏能让孩子们的脑海里有一些端午节的印象，让这些有趣的民间风俗习惯一直陪伴着孩子们成长。
小学端午节作文 篇6
5月30日是一年一度的端午节,是人民大众欢庆的民间节日.在这个节假日里,每家每户都要裹粽子,吃咸鸭蛋.说起这个节日,还有一定的寓意呢!”端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。
原起于<<史记>> 里记载的爱国诗人屈原的'忠真爱国,以身明志的爱国故事,老百姓为了怀念他变做出了用楝树叶包饭,外缠彩丝的”棕子”.更有孝女曹娥寻父和纪念伍子胥一说,这些故事源远流长.而且随着历史发展至今,端午节不仅仅只有吃棕子,吃咸鸭蛋和饮雄黄酒一说,还有老百姓们划龙舟,做香囊,插菖蒲保平安的美好寓意,祝愿我们的生活快乐和美,平安幸福!
端午这天,我和妈妈购买了些礼品,兴高采烈地来到了太公,太婆家.因为太公家正巧来了客人,我们便一起过来聚会.勤劳的太婆还准备了制作粽子的材料,有糯米,肉馅,粽子叶和绳子......正好,我也可以一起来参加制做啦!太婆教我要按照一定的样子把粽子叶卷好,中间要有足够的空间可以装入糯米,然后在一半的时候放入腌制过的肉馅,再盖上一半的糯米,接着把外壳的叶子裹紧,最后用彩绳把它扎实,虽
然只是一个小小的粽子,但是每个步骤要需要细致,用心,到位,不然在蒸熟的过程中,里面的糯米就会散出来,样子也就不好看了.做着,想着,这虽然只是一只小小的粽子,寓意真的很深刻哟! 就好比我们的学习,先需要具备一个持之以恒的态度,平时要有细心,认识错误的决心,更要有一个努力创新的劲头.同时,我也觉得教我们做粽的人就好比我们的老师,是那么地和蔼可亲,细心责任,一次又一次地教导我们如何学习,改错出新.一遍又一遍地教育我们为人处事的道理,把握正确的方向.更是不厌其烦地训导着我们:任何事都需一步一个脚印踏实地去完成,坚持不懈,直到终点!想到这里,我更加
坚定了我以后对学习的态度,信心倍增.同时,我也觉得这不是一个普通的端午节,恰恰是一个鼓动人心,奋发向上的节日,美好祝愿日,美好端午情!
小学端午节作文 篇7
农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节
。端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的××龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。
岳阳汨罗市屈子祠镇屈子祠秭归县是屈原的诞生地，也是中国端午节文化最为深厚的地方之一。在中国很多地方只过一个端午节，而秭归却有三个端午节，农历五月初五为头端午，五月十五为大端午，五月二十五为末端午。每到端午节，秭归人都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。
每逢端午，华东的江浙一带，老百姓喜欢晚上划龙船，张灯结彩，来往穿梭，情景动人，别具情趣;而贵州的苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登;云南傣族则在“泼水节”赛龙舟，纪念古代英雄。
除祖国大陆在端午节有赛龙舟的风俗外，清朝乾隆年间，也开始举行龙舟竞渡。当时知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在每年农历五月初五，都举行龙舟竞赛。而在香港、澳门等地，端午节龙舟竞渡的风俗。
小学端午节作文 篇8
每年的农历五月初五是端午节。
节前，奶奶都会准备好糯米、粽叶和包裹绳，准备裹粽子。奶奶可是个裹粽高手，只见她飞快地将粽叶卷成一个圆锥状，尖底朝下，将米和佐料塞进去、压实，把粽叶裹好，用绳子扎紧，一个漂亮的粽子就诞生了；我也总会上去帮忙，学着奶奶的样子包。可是，出现在我手里的总是一个造型古怪的粽子。
那一天，我们家门口总会多一束用菖蒲和艾叶做成的“宝剑”，大人们都说这是用来避邪的。可我觉得，每天进出家门时，最先钻进我鼻孔里的都是这束植物发出的淡淡的清香。
端午节给我留下的印象就是满屋的粽香和家门口的清香。
小学端午节作文 篇9
端午节在中国的民间节日中能够算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都就是端午节的特色。
小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为能够吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不就是过节平常就是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅仅好吃，此时最主要的就是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便就是我和母亲一齐包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来就是那么的香甜可口，耐人回味。
端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说就是为了避邪，我们小孩只就是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一向带着，据说能够去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里就是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲就是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便就是这样我们也很高兴。
回忆儿时过节就是快乐的，节日的气氛也比此刻浓。
小学端午节作文 篇10
老师就像辛勤的园丁照顾我们这些祖国的花朵；老师就像一截蜡烛，点燃自己照亮了我们前进的路；老师就像小蜜蜂，甘愿付出一切，所以，我要感谢我的老师。
这次老师为了让我们过一个快乐的端午节，特意买来了许多做粽子的材料，找了几个家近的同学一起为全班同学包粽子。而且还买了几个大西瓜，为同学们举办了一个茶话会，同学们都很期待。
下午的时候，老师和那几位同学就一起来包粽子。包上百个粽子，因为老师和同学都要吃，所以，包粽子用了好几个晚上才包好了。终于茶话会到了，这一天同学们都拿来了水果，想送给自己喜欢的同学和老师，老师还让我们拿来了盘子，又让几位老师讲话。随后，我们又吃了粽子和西瓜，这真是一件甜蜜而又幸福的事情啊！
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