端午节小学作文

2021-03-31 关于端午节的作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的端午节小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节小学作文篇1

　　端午节，我来学习包粽子。你不要小看这一颗颗粽子，原来包起来并不简单。首先要学会选叶子，色泽好的青绿色叶子煮出来一阵清香，另外要看叶子的大小，如果够大，两张叶子就可以包了，如果比较小，得要三张，然后就是学习包的手法了。

　　刚开始，我顾上不顾下，上面塞满了，下面却留出了下缝隙，练习了几次才包了一个迷你型的，接着要用棉线扎紧。你看，我包的是不是很有样子呢?

端午节小学作文篇2

　　两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流，两千多年后，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。

　　又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。

　　包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。

　　这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。

　　奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”

　　我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？

　　包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。

　　在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。

　　等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。

　　今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。

　　农历五月初五是什么节日呢？为什么每家每户都要在这一天包粽子呢？这两个问题我可以来回答：农历五月初五是端午节，之所以每家每户都要包粽子，是因为纪念屈原。今天，我们家也一起包粽子。妈妈早上很早起床，到市场买配料，小学生作文《难忘的端午节作文》。到了中午，各方面准备完成。开始，我把两片竹叶叠在一起，在三分之一处折一个角，形成三角体。然后，我把一块绿豆沙塞了进去，再放一点糯米。最后，我想用竹绳把粽子包起来，但是香肠和糯米总是从下面的小孔露出脸来，我用夹子把那个小孔夹住，可是妈妈说：“不能这样，待会儿怎么煮啊。”我把夹子取了下来，学着妈妈的样子把孔缩小。最后，我顺利的做好了第一个粽子，我越做越有劲，一共做了18个。我把我的几个优秀作品拿去煮。一会儿后，我把我最得意的作品拆开竹叶往嘴里送，顿时，一阵芳香在嘴里飘来飘去。吃完粽子，我感到非常自豪。我们一家人吃完了粽子，便举行了一个小游戏：把三个不同的人包的粽子放在桌子上。自己尝出那一个是自己做的。我一开始，总是品尝不出我做的粽子。最后，我发现最后一个粽子的底部，有一块绿豆沙露出了来我高兴的指着它，爸爸开翻下面的答案，结果被我猜中。这个端午节真令我难忘！

端午节小学作文篇3

　　又到一年一度的端午节了，每年农历的五月初五就是中国传统的节日“端午节”，据说是纪念伟大的爱国主义诗人屈原的节日，又称重阳节。我最爱过端午节了！节日里可以吃到香喷喷的粽子，香香甜甜的让人爱不释手。

　　听妈妈说：“在我的老家张掖有这样一个习俗，每到端午节的前一天大人们都要给小孩搓各种各样的彩绳，妈妈还告诉我：“端午节因为是五月初五，许多习俗也和“五”这个数字联系在一起。有用红，黄，蓝，白，黑五色丝线系在儿童的脖子上，手腕或脚上，称为长命缕；给小孩们戴上表示在这一年里孩子平平安安，健康成长。”据说可以让孩子在这这一年里去除病痛，健健康康的。我小时候妈妈也给我搓过，每当妈妈给我戴上的时候我特别高兴。

　　过端午节吃粽子是必不可少的，每年奶奶都会给我们包各式各样的粽子，有红枣的、蜜枣的、腊肉的等。我最喜欢吃腊肉的，它吃起来香而不腻，带有淡淡的烟熏香味。图个团圆热闹，也希望这习俗代代相传。

　　我爱端午节，因为它既喜庆，又充满了神秘的中国传统文化。

端午节小学作文篇4

　　“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当我听到这首歌谣，就知道端午节快到了。

　　说起端午节，我还知道一个感人的传说：战国时期的楚国人屈原，听说楚国的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了，于五月初五投汨罗江而死，百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的尸体。这就是五月端阳包粽子的来历。

　　说起粽子，我外婆包的粽子可好看啦：绿油油的粽叶，白花花的糯米，有时里面还夹上红枣、咸肉、红豆，一掰开，香喷喷的，让人恨不得马上就咬上一口。

　　我们这儿的端午节还有一个重大的节目——赛龙舟。几十个年青人穿着漂亮的服装，几人一组，分坐在精美的龙舟上，龙舟整齐地排列在江面上，一声哨响，他们就奋力向前划去。一时间，人们的呐喊声，选手们的号声，锣鼓的喧闹声，此起彼伏，汇成了一片欢乐的海洋。

　　端午节除了吃粽子、赛龙舟之外，我们这儿还插艾叶、戴香囊，给小孩子用五味草煮的水洗澡等等，各种习俗都让人回味无穷。

　　家乡的端午节真有趣啊！

端午节小学作文篇5

　　每年农历五月初五就是端午节.

　　这天，我和妈妈到街上去买菜，我闻到一股粽子香.回到家，我突然想知道端午节是怎么来的'?又有哪些风俗?我便想去问妈妈，而妈妈却说：“你自己去查书就知道了.“我心里暗想：求人不如求自己，说干就干.

　　我找到了百科全书，翻开它，它说：“端午节这天，人们赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动.相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原.把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体.学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子.南方一些少数民族过端午节要吃“五黄“：黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒.无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王“字，还要佩戴五颜六色的香囊.

　　这时，妈妈叫我吃粽子.我看见香喷喷的粽子，情不自禁的唱着关于端午节的儿歌：“五月五，是端阳.插艾叶，戴香囊.吃粽子，撒白糖.龙舟下水喜洋洋.“

端午节小学作文篇6

　　端午节终于到了，我经过2小时的车程，回到了老家——汨罗。

　　第二天，我和爸爸来到国际龙舟赛赛点――汨罗江。今天没有举行龙舟赛，那宽阔的场地显得有些空旷，人有些寥寥无几，只有左上角聚集着一些人，有一个东西被他们包围了，只露出一个龙头。

　　突然，东西启动了。只听见一声声响亮的锣鼓声、一阵阵豪爽的呐喊声、一下下清脆的水花声，原来是龙船！

　　我迫不及待扯着爸爸，跑了过去。正有3个在排队，经过询问才知道：这龙舟不是专业人在训练，而是大人10元，小孩5元给人玩的。“咚咚”锣鼓声越来越近了，船到岸了，游客下了船，我和爸爸忙踩进去，我拿了个一米高的船桨，穿了一件又大又肥的救生衣后，准备就绪。

　　船员都就绪后，那清脆的鼓声又响起了。坐在前面的6位专业人员带着启动，我像被谁拉了一把一样，向前冲，吓得我差点就把船桨丢掉。6位专业人员们奋力地划着，每当他们划一次时，我就会像要摔跤似的动一下。游客们悠闲地坐着，我看着那堆在一块的船桨，决定自己也来试一试。我学着他们那样，左手抓着把柄，右手拿着桅杆，用尽力气往后推。可他们毕竟是专――业――人――员――啊，速度非常快，让我怎么也跟不上，还被老爸认为是在增加阻力！

　　我懒得划桨了，左探探，右望望，发现四周全是水，越到中间，水越干净，跟岸边的水比，那里的水像泥浆一样，这却是又干净又清澈。水好深啊，四周的水在太阳的照耀下闪闪发亮。忽然，船像要翻了似的，晃了一下，我抓一个船桨，将救生衣抱紧。而6位专业人却都非常镇定，丝毫不慌张，继续划船。船终于摆正了，我却仍不肯放松救生衣。

　　不一会儿，哗啦哗啦水声停了，他们也不划了，我抬头一看，原来是到岸了。我恋恋不舍地离开了龙船，心想：明年，我还要来划龙船！

端午节小学作文篇7

　　在农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端午、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节就是我国二千多年的习俗，每到这一天，家家户户都悬挂钟馗像，挂艾叶，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，配香囊等等一些公益性的活动。

　　端午节的意义就是纪念历史上伟大的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，这是让鱼虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

　　我们这里的习俗就是，端午节前几天每家会买粽叶糯米在家中自己包，粽子里的馅可以放红枣、火腿、人们可以根据自己的喜好，口味，自行选择。人们把包好的粽子，五个一扎扎起来，挂在高出这样可以防馊。南京人在吃粽子的时候大多都喜欢放糖。

　　现在人民的生活水平提高了，到了端午节大家只要到街上，或菜场上都能买到现成包好的粽子，有馅的、无馅的、生熟都有，真方便。

　　我最喜欢吃粽子了，每逢过节，我都能吃上好几个，它甜甜的、粘粘的，还有一股清香味，粽子真好吃啊！

端午节小学作文篇8

　　希望这小小的游戏能让孩子们的脑海里有一些端午节的印象，让这些有趣的民间风俗习惯一直陪伴着孩子们成长。也许在托班孩子的记忆中，还不知道端午节是怎么回事，也不知道为什么会吃粽子，吃鸡蛋，点雄黄。

　　为了迎接端午节的到来，我们开展了教学活动《斗蛋》。这不孩子们带着爸爸妈妈用毛线编织了的鸭蛋网一个一个的来到了幼儿园，他们每个人都在这小小的网里装进一个最“厉害”的鸭蛋来玩斗蛋的游戏。我跟孩子们说这是端午节的一项有趣的比赛。让老师看看，你们谁的鸭蛋是不折不扣的“鸭蛋王”。

　　还没等我的话说完，晨晨跟壮壮已经拿着鸭蛋在一旁斗了起来，结果晨晨的鸭蛋一下就被壮壮给斗破了，这个时候我看到晨晨不开心的表情，我就问：“你们知道为什么晨晨的鸭蛋一下子就失败了吗？”小朋友们你一言我一语的说起来。这时，我拿出一个鸭蛋，并将它拨开，让幼儿观察，原来大头里面有一个气囊，而小头则是蛋清，实实的，所以小头不容易碎。“晨晨，一定要拿鸭蛋的小头来斗，这样获胜的机会才能大一些。”我说。这个时候晨晨开心的笑了，果然在如下的两场中均获得了胜利。看到晨晨那开心的笑容，我由衷的感到开心。

　　在孩子们玩的开心的时候，我看到AA拿着一个碎了的“鸡蛋”在一旁不开心的站着，这个时候我问她说：“怎么了？为什么不开心啊？”，她说：“老师，为什么我都斗不过人家的啊？”呵呵，这个时候我笑了，我跟她说：“AA，你拿的是鸡蛋，你的蛋壳是没有鸭蛋的硬的，所以不是AA不厉害，而是这个小鸡蛋本来就不厉害。”AA点点头，似乎懂了我说的话。

　　在一片欢声笑语中，结束了本次游戏，孩子们也拿着斗败了的鸭蛋、鸡蛋开始吃了起来，希望这小小的游戏能让孩子们的脑海里有一些端午节的印象，让这些有趣的民间风俗习惯一直陪伴着孩子们成长。