在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写端午节的作文3篇，欢迎大家分享。
描写端午节的作文 篇1
端午节，我来到教室，我问老师：“今天干什么？”老师神秘地说：“今天做香包。”听到老师这么安排今天的课，我心里乐开了花。
到了教室，我们开始做香包。我心想：做香包肯定很简单，可没想到，真正动起来，却这么难。
按照老师示范的样子，我左手捏针右手执线。我穿线时，一会线高了，一会线又偏了。费了九牛二虎之力，我终于把线穿好了。穿完线又打结，我想着奶奶平时打结的样子，可试了一遍又一遍，结始终打不好。没办法，我让老师帮我打结。线在老师手上那么听话，打结只是食指稍转的事儿，没一点问题呀！哎，不是我笨，就是老师太聪明！
开始缝了，天哪！看着简单的缝布，到我手里也困难重重了，真是老虎吃天，无处下爪，真不知该从哪边下手。犹豫半天，咬牙开始缝了。心想：缝失败就失败了，失败乃成功之母。只有在错误中改正，才能做得更好。开解着自己，开始动手了。有了大不了失败的准备，缝起来也没那么难了，一会就缝好了。虽针脚歪七扭八，但我也欣喜不已。缝好了之后，我请老师帮我装进香料。再把口缝上，一个香包就做好了。
看着自己动手做的香包，我心里美美哒！这真是一节有趣的作文课啊！导师点评：超级长的作文！有近五百字呢！文章叙述有序，语言生动、俏皮，心理活动丰富，动作描写细致、准确，生动再现了课堂缝制香包的过程。杨砾铭，你是班里进步快的孩子之一。从开学初，面对作文题目抓耳挠腮、无话可说到现在提笔洋洋洒洒，生动、俏皮的文章，不用老师再立于身旁逐句引导，进步很大。继续加油！
描写端午节的作文 篇2
6月16日是端午节，我和爸爸老妈一起骑摩托车到离城很远的山上踏青。一路顺风顺水，景色宜人。可是天有不测风云，刚到了半山腰，好好地摩托车后轮胎突然瘪了。我们只好推着泄了气的摩托车打道回府。
因为这里离市区很远，所以在短时间内没有地方修理。摩托车本来就比较重，再加上没有气，大大的增加了它的重量，推着非常吃力。我在后面推，爸爸在前面推，过了不大一会儿，我们两个就气喘吁吁、汗流满面。老妈不但一直给我们鼓劲，而且还积极的寻找修理点。虽然很累，但我很高兴，因为我自己也尽了一份力量，全家人有福同享有难同当嘛！
经过一番拼搏和努力，我们足足走了5公里，但还是没有到达目的地。向当地村民一打听，说再往前走半小时会有一个修车的地方，到那里就会有希望了。虽然我们已经筋疲力尽，但一听到这话，我还是信心百倍的推了起来。在这半小时里，可能是我这一生中最漫长的30分钟，路上我竭尽全力的向前走，心里只有一个念头，坚持就是胜利。终于，在我和爸爸的密切配合下，英勇的走完了这段艰难的旅程。
这次特殊的旅行，让我真正的体会到了劳动的艰辛。相信这次旅行会让我终身难忘，我想今后遇到再大的困难也不会束手无策了。
描写端午节的`作文 篇3
我心中的传统节日是端午节，端午节的日期是农历五月初五，它最初是古代百越地区部族举行图腾祭祀的节日，后来为了纪念爱国诗人屈原而形成了端午节文化。
端午节又有“端阳节”、“龙舟节”等二十多个名字，最主要的习俗就是扒龙船，也就是龙舟竞渡。还有吃粽子、喝雄黄酒、挂艾草、放纸鸢、游旱龙、打马球、拴五色线等许多风俗呢！
今年的端午节我吃了好吃的糯米粽子，还去东区龙子湖观看了一场激烈的龙舟比赛呢。这场比赛真是热闹呀，湖两边彩旗飞舞、人山人海。湖面上一排停着六艘龙舟，船上的运动员们穿着不同颜色的队服。他们在船头摆好大鼓，一个人站在鼓前，双手挥舞着鼓槌，其他几个人两人一排坐在船身，双手握紧船桨，双脚蹬紧船底。只听一声清脆的枪响，六艘龙舟倏地驶过起点，像离弦的箭一样快速向前。敲鼓声震耳欲聋，呐喊声此起彼伏，身穿红色衣服的红队暂时领先，他们的队员动作整齐，身体一起向后仰，再向前倾。手里的船桨上下翻飞，让我看到他们斗志昂扬。但是黄队紧随其后，气势上一点也不差，仿佛拼尽全力也要赶超红队。我的心也跟着激动起来，不由自主地给他们加油助威。我想，这就是民俗的魅力吧！
我认为端午节是很有意义的节日，它是我们国家的民俗文化，传统文化。我们要把这个传统节日继承下去和发扬光大，一直传承下去。
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