无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学重阳节作文9篇,希望能够帮助到大家。
小学重阳节作文 篇1
重阳节也是学校的孝敬日。这天我给远在外地的爷爷奶奶,外公外婆打了电话。平时我也经常和他们电话聊天,让他们知道我在一天一天的长大。这天我还恢复了我搽桌子的工作。
因为放假人多,我有一阵子偷懒了,妈妈要求我从今天开始,继续做好我每天的家务。看,我还是挺能干的吧!
小学重阳节作文 篇2
重阳节那天,我和妈妈一起去城里玩。
我们来到汽车站等车,突然,远远的,我看见三个人:一个小女孩,大约只有几岁,左边是位高个子叔叔,手中拎着很多东西,右边是位阿姨,也是大包小包的,他们渐渐走近,我定睛一看,呀!这不是前两天刚从青岛回来的邻居阿明叔叔一家吗?他们又要去哪儿呀!我不禁好奇起来问”他们听到我的问话,回过头友好的打招呼说:“我们也要乘车出去啊”妈妈也看见他们了,我知道大人间的“董事会”又要开始了。果然,在车上。他们开始不停的聊起话来,从他们的交谈中我才知道重阳节要到了。我知道“重阳节”就是“敬老节”,所以叔叔他们想去外婆家,以解思念之苦,一表敬老之心,怪不得大包小包的呢-阿明叔叔提着很多补品,有“骨中金”,“椰岛鹿龟酒”,“安利蛋粉”……听妈妈说这些补品可是很贵的,他们肯定给老人,说明他们很孝顺老人。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,特别是“九九重阳节”,这是我们孝敬老人的节日,爸爸时常对我说:“爷爷、奶奶虽然平时应年老而喜欢唠叨,但毕竟他们都很爱我,很关心我的,因此,我常常因自己不耐心,对他们“咆哮”而受爸爸训。
当然,我也对他们说:“你们是老年人,是享福的时候了,注重好你们身体是我们任务……。”我想着也是我的一片孝心吧。
小学重阳节作文 篇3
农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。
重阳节已经过了,也不知道大家在重阳节中为家中的老人做了些什么,这么大家就先听听我在重阳节中做了什么。
重阳节这天,我在放学回家路上我猛然间想起来今天是重阳节,我还没想好送给奶奶什么例礼物呢。我蹑手蹑脚地走进房间里放下书包从储蓄罐里拿出我所有的“私房钱”,由于平时大手大脚地花费,所以,嘿嘿,钱也没有多少,这里我也不好意思说。正当我拿着钱“偷偷摸摸”走出家门时,奶奶叫住了我:“乖孙子,到哪儿去啊,鬼鬼祟祟的。”“没事,我出去运动一下。”说着我似作贼被别人发现似的夺门而出。
一路上我不停地在思考,我就这么点钱能买些什么呢。眼看天气越来越冷了,奶奶只忙着给家人编制毛衣手套,自己总是说熬一熬就过去了。我去给奶奶买一双手套吧,这样奶奶打毛衣时就不会感到手冷了。
我来到专门买纺织品的商店一看,这里稍微好一点的手套就要卖到一百多元,最好的更不用说了。我看看手里攥着的钱,正准备垂头丧气地离开时,售货员阿姨叫住我,和蔼地问我来买什么,我沮丧多地说:“今天是重阳节,我来为奶奶买双手套,可惜我钱太少了,买不到。”阿姨亲切地拍拍我的小脑瓜,说:“你真是一个孝敬长辈的好孩子,就冲着你孝顺这一点上,我给你优惠。”我如在黑暗中看见了曙光,这股兴奋劲又从我心底涌现出来,“谢谢阿姨,谢谢您!”我挑了双有山羊图案的手套,奶奶是属山羊的,这双手套简直太配她了。我付了钱,兴冲冲地回家了。
回到家,我把手套藏在背后,笑嘻嘻地走到奶奶面前,把手套递给她,说:“奶奶,节日快乐,这双手套送给你,这样你打毛衣手就不会冷了:”奶奶一把把我搂在怀里:“呦,乖孙儿懂事了,晓得为奶奶着想了。”奶奶搂着我,久久不愿松手……
每年的重阳节我都要给奶奶送礼物,这份礼物虽轻,但在奶奶心里却是孙儿一份沉甸甸的、对祖辈的一份孝顺。可见,老人们多么需要我们这些小辈们去关心呀!
小学重阳节作文 篇4
10月5日这一天,是重阳节,也是敬老节。这天,我们一家和外婆相约好了要去阿姨家吃饭。在去之前,我已经想了好多件事,要帮外婆做,希望让外婆过一个不一样的重阳节。一到阿姨家看见外婆正在忙里忙外,我什么也插不上手,心里好着急吖!好不容易等外婆忙完了,我急着对外婆说:“外婆,今天是重阳节,也是敬老节,我想为您做点事,孝敬孝敬您。”
听我说这话,外婆可开心了,笑着说:“那就来帮我捶捶背吧,我刚好背上有点酸呐!”“那还不容易,看我的,我可是捶背小高手呐。”说着,我连忙跳上沙发,抡起我的小拳头,轻轻的捶起来,一边捶,还一边问外婆力道怎样。让外婆好好享受了一下。看着外婆开心的笑容,我也觉得很开心,这真是一个难忘的重阳节吖!
小学重阳节作文 篇5
今天,我请外公外婆吃早点了。
我平时是个“小气鬼”,从来都不愿意花自己的钱,但是今天,我很大方地从储蓄罐里拿出100元钱,请外公外婆吃早饭。
这些钱是我暑假时卖报纸、可乐罐、硬板纸等废品得来的。
去饮食店的路上,邻居问我这些钱是哪来的,为什么要请外公外婆吃早饭,我就一五一十地告诉了他们。
外公和外婆吃了我买的早饭,心里甜滋滋的,脸上也露出了欣喜的微笑。
吃完早饭,我还买了一盒重阳糕,准备明天送给爷爷奶奶吃。我还想:明年的重阳节,我一定要请他们吃更好吃的早餐!
小学重阳节作文 篇6
九月的天气很好,秋高气爽、菊花飘香,我们又迎来了一个特殊的节日——重阳节。
重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时候,许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”,又代表着中华人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。
又九月初九了,天上、屋顶上……到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的'金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是长辈们的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当我心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重阳节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。
我走到奶奶跟前,想考考外婆的记性就笑着说:“外婆,你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说:“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来,“难道今天是你妈妈的生日?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”外婆恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说,一边走,走得更远了。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,顿时感觉神清气爽。和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。
小学重阳节作文 篇7
大家都知道农历9月9日是重阳节,二九相重,称为“重九”,又称“老人节”。重阳节和其它传统节日一样,是家人团聚的佳节,也是一个纪念祖国的节日。
每到重阳节的这一天,我不由的想起王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,这句话说明一些地方的群众也有利用重阳登山的机会,祭扫祖墓,纪念先人的习惯。
我的家乡在重阳节时正是收割的季节,过重阳节是在晚上,白天家人忙碌的在收割、打场。晚上爷爷奶奶用荞面熬羊肉,吃完晚饭后,全家人走出家门,爬上附近的山上,点上火光,说说笑笑,不难看出也是一个丰收喜悦的日子,家人们都非常开心,我也一样的开心。
不知道你们家乡的重阳节是不是也和我家一样热闹而开心。
小学重阳节作文 篇8
今天是重阳节,我起床穿好衣服,马上坐到写字台前,我想:今天是重阳节,我应该送什么礼物给爷爷奶奶呢?我想啊想,终于想出了一个好办法。决定自己亲手做一张贺卡送给爷爷奶奶。
我拿出彩纸放在桌子上,在上面画了一个爱心,把它剪下来,贴在另一张卡纸上,然后再在上面写了一段祝福语,这样,一张贺卡就做好了。妈妈还提议再去给奶奶买些水果,给爷爷买一些酒。我觉得这个提议不错。之后就带着我积攒的零花钱和妈妈一起上街了。我们先去水果店买了一些水果,再去超市买了两瓶酒,就和妈妈一起去爷爷奶奶家了。在路上,妈妈问我:“菡菡,到了爷爷奶奶家应该说什么呢?”我不假思索地回答:“当然是祝爷爷奶奶重阳节快乐。”我有说:“这么简单的问题谁不会呀,连三岁的小宝宝都会妈妈你真笨。”“扑哧”一声,妈妈被我逗笑了,我们继续向爷爷奶奶家前进。到爷爷奶奶家了,我急忙拿出礼物对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶重阳节快乐!”爷爷奶奶高兴地笑了,说:“我们的孙女真懂事!”我也咧开嘴甜甜地笑了。
你今天真是个快乐的一天呀!
小学重阳节作文 篇9
“关注今天的老人就是关注明天的自己”,今天是老人节,我决定趁着休息帮奶奶做一件事,让她在节日里心情愉快。
心动不如行动!我马上跑到奶奶家,看见奶奶正打开水龙头准备洗衣服呢。我三步并作两步,赶紧上前说:“奶奶,今天的衣服就交给我吧!”奶奶点点头,笑了笑说:“好,好!”
我先拧开水龙头接了满满一盆水,把衣服进入洗衣盆里弄湿,再擦上肥皂,然后用刷子刷几下,最后放在水里漂洗干净就行了。可是撩起衣服的时候,我看到衣服上还有一块黑黑的污渍,怎么办呢?我使劲搓了几下,可它还是没有变淡。我不灰心,又搓了几下,仔细看看,似乎有点变淡了。我一阵窃喜,心想只要我坚持,肯定能行!我再涂了点肥皂,搓几下,污渍明显变淡,渐渐地,污渍终于“投降”了。
奶奶看着晒得整整齐齐的衣服,开心地摸了摸我的头,我也终于真正体会到了老师说的“赠人玫瑰,手有余香”的含义了。
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