无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的重阳节小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
重阳节小学作文 篇1
在金色的秋天里，我们不仅迎来了中秋节、国庆节，而且还迎来了重阳节。
早在几千年时，就已经有尊敬老人的美德。在现代，我们在大街上都可以看见尊敬老人的，比如说“扶老人过马路，在公共汽车上，看见老人就给他让座……
政府为了让老年人度过美好的晚年生活，特别为老人开办了老年大学，这种大学就是免费的。这种学校开办的科目可真多呀！有美术、舞蹈、戏曲、武术、乐器……他们对知识充满了渴望，抱着不服老、不服输的心，像个小学生一样，品味着书中的“绝世美味”。
在重阳节的这一天，老爷爷奶奶成群结队的去爬山、饮菊花酒、佩带茱萸。
重阳节还有一个名称叫老人节，这就是我国传统节日。希望重阳节这天大家玩的开心，记得替家里的老人祈福！
重阳节小学作文 篇2
节目过后，我们送上了为爷爷奶奶们准备好的小礼物。当活动接近尾声时，我们送上了真诚的祝福：“祝爷爷奶奶们节日快乐！身体健康！万事如意！”爷爷奶奶们感动的连连道谢。我们向他们敬了个礼，然后依依不舍的离开了敬老院回到了学校。
经过这次活动，让我懂得了很多，这个节日让我们为老人们献出了一份孝心，献出了一份爱心。也让我对孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”有了更深刻的理解，我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，更要爱护年幼的孩子。我想，我们不光是重阳节去关心敬老院的爷爷奶奶们，平时更应该去关心他们，来吧！让我们一起行动起来吧！
重阳节小学作文 篇3
秋天是一个收获的季节，我在重阳节里帮奶奶在地里摘成熟的红豆和绿豆。
把这些豆荚晒了一天后，我还把豆子全部剥了出来，红豆留着包豆沙包，绿豆留着明年煮绿豆汤。妈妈告诉我，农历九月初九是重阳节，也是我国的老人节，我们要尊敬老人，爱护老人，关心老人。我以后会经常帮家里干活！
重阳节小学作文 篇4
今天是重阳节。这个重阳节和以往有所不同，她是国家法律规定的第一个‘老人节’。
今天爸爸从乡下把奶奶接了回来，正好老师布置了一样作业‘帮家里的老人做一件事’。做什么呢？我左思右想，对了，我可以帮奶奶洗次脚。
晚上，我倒好一盆热水端到奶奶床前。奶奶惊讶的说：‘你干嘛啊’？‘给你洗脚啊’我说。‘干嘛这么好心要帮我洗脚？是不是有什么阴谋啊’？奶奶疑惑问道。我说：‘没什么阴谋，是老师布置的作业，你想让我完不成作业吗？’奶奶听了说：‘好吧好吧，那就帮帮你吧，我可不付钱的哦。’‘免费’说完我把奶奶的脚轻轻的放入水中，用我的小手轻轻的在奶奶的脚上抚摸着。奶奶的脚板全是老茧，摸上去硬硬的。洗完了，我拿来毛巾帮奶奶擦干水，对奶奶说：‘睡吧，祝你晚上做个好梦。’奶奶脸上露出了慈祥的笑容说：‘孩子，你长大了。’
重阳节小学作文 篇5
重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
重阳节到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我：“重阳糕怎么样？”我想了想，装出生气的样子：“拜托，我爷爷奶奶又不在上海，寄过往不发霉才怪呢！”忽然，一个动机清楚地从我脑海中闪过：有了！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼热手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，手脚冰冷，要是我给了奶奶一只热手袋，奶奶的手脚就不会冷了。
接着，我摊开精美的信纸，在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的真心，装满了两张薄薄的信纸。我署上自己的名字，把信装进了信封，我要把我的'思念和敬爱，送向远方的爷爷奶奶的家……
小鱼热手袋被我用一个装礼品的盒子包了起来，又在盒子四四周上了金丝带。傍晚，在爸爸的帮助下，我把礼物和信寄了出往，也把我的牵挂寄了出往。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物，必然是开心与激动的……
重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
重阳节到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我：“重阳糕怎么样？”我想了想，装出生气的样子：“拜托，我爷爷奶奶又不在上海，寄过往不发霉才怪呢！”忽然，一个动机清楚地从我脑海中闪过：有了！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼热手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，手脚冰冷，要是我给了奶奶一只热手袋，奶奶的手脚就不会冷了。
接着，我摊开精美的信纸，在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的真心，装满了两张薄薄的信纸。我署上自己的名字，把信装进了信封，我要把我的思念和敬爱，送向远方的爷爷奶奶的家……
小鱼热手袋被我用一个装礼品的盒子包了起来，又在盒子四四周上了金丝带。傍晚，在爸爸的帮助下，我把礼物和信寄了出往，也把我的牵挂寄了出往。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物，必然是开心与激动的……
重阳节小学作文 篇6
今天是重阳节，周老师给我们留了个作业，这就是回家给爷爷奶奶、姥爷姥姥打个电话，向他们祝贺重阳节快乐。
回到家后，我心里想，如果给他们打了电话，这样会不会不好意思啊。哎呀，算了，算了，没关系的。打电话就打电话吧。先给姥姥家打吧。“哒哒哒哒”——“喂，是姥姥吗？”姥姥说：“是我啊！有什么事吗？”“其实我也没有什么事，这就是祝福您与姥爷重阳节快乐！”“好！好！好！蕾蕾真孝顺啊！”姥姥高兴的说。
爷爷去世了，只剩下奶奶一个人了，孤零零的。而且爸爸还让奶奶去我们家的厂子里看家。因为找不到合适的人选，只好让奶奶去了。“哒哒哒哒”——“喂！是奶奶吗？”奶奶用微弱的声音说：“谁呀？”“是我，奶奶！”“有什么事吗，蕾蕾？”奶奶问。“今天就是重阳节。我祝福你重阳节快乐！”我自信的说。说完就把电话挂了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶听到后是多么的激动。奶奶个子矮矮的，身材瘦瘦的，皮肤黑黑的，声音粗粗的。她的外表不怎么惊人，但是做起事情来却总是一丝不苟。做针线活更加是认真仔细，又美观。
重阳节小学作文 篇7
自古以来，中国便把“九”这个数字视为阳数，九月初九，两阳相聚，便把这天定为“重阳节”，又因为“重阳节”是老年人过的节日，所以，又把这天称为“老人节”。
九月初九重阳节这天，家人相聚，一起登高望远，插茱萸叶子，饮菊花酒，在欢笑声中度过这一天，孟浩然的《过故人庄》：“开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花”，王维的《九月九忆日山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”都给我们描述了的先辈过重阳节的温暖幸福的情形。但是是，今日的重阳节，已经失去了往日的风采。
尽管日历上鲜红的九月九日下面清晰地标注着“重阳节”，但是是绝大多数人家中却没有一点过节的气氛的影儿。不少老人依旧呆在屋中，洗衣做饭，替儿女子孙分忧。巍峨挺拔的大山上寂静无声，只有偶尔传出的几声风吹树叶的声音记录着昔日重阳的欢声笑语。学生父母们口中吟诵着“遍插茱萸少一人”，最后却连“茱萸”到底为何方神圣都不知道；孩子们像宝贝一样捧在手里的东西不是献给老人们的一杯清茶，而是一本厚厚的语文书……这一切的一切，无不告诉华夏子孙正在淡忘这个中华的传统节日。
如今，已经迈入信息化社会的我们，是否真的不再需要传统社会的习俗了呢？父亲节、母亲节、教师节、重阳节……这些为我们身边最亲近、给予了我们最多关爱的人所设立的节日，真的不需要了吗？恰恰相反，这些节日中所包含的亲情伦理道德，这是我们这些人最需要学习的。孝敬长辈，为其分忧，是我们在重阳节这天最应该做的，也是我们每天的必修课。因为“老吾老以及人之老”。
值得欣慰的是，在重阳节这天，仍有不少人还记得它——这个老人的节日。在大山里侧耳细细倾听，还能听见脚踩在落叶上的沙沙声；老人的耳畔，还回想着女儿的祝福之音；在一些家人的阳台上，撒着两三颗茱萸杆和黄中带青的茱萸叶子；在一些孩子的日记本上，字迹中还能看见“欢度重阳，为爷爷奶奶做事”的记录，在老人的床头柜上，慢慢的茶杯里飘出了缕缕菊花的清香气息……
重阳节，希望在不久之后的九月初九，会重新飘起菊花酒的气息，响起老人们的欢笑，拾起儿女的孝心，更拾起的是中华民族尊老敬老的美德和悠悠的灿烂的历史文化。
重阳节小学作文 篇8
农历的九月九日，是中国的传统节日“重阳节”。我们二年级要举行一个敬老爱老的重阳节活动。我也被选上参加这次活动，而且是主持人，好期待呀！
星期五的一大早，在家委会妈妈们的帮助下，短短的十几分钟，我们就化好妆，换好衣服，组织好队伍，来到了报告厅的准备区，做好表演前的准备。
终于到我们登台了，我深吸一口气，大方的走上舞台。拿着麦克风，大声的说道：“亲爱的爷爷，奶奶……”不知不觉就出色完成了第一段的主持内容，我和李焕志退回了幕后，长长的舒了一口气。赶紧从侧台看我们班表演的《孟子曰》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子说对待别人家的老人也要像对待自己家的老人，对待别人家的孩子也要像对待其他家的孩子。”她们一边说一边还带着动作，声情并茂，很好看。其他班表演的也很精彩，最令我难忘的是二年级四班的《醉花阴》。
通过这次活动，让我知道了尊老爱老的重要性，我以后也要更加孝顺自己的爷爷、奶奶。
重阳节小学作文 篇9
今天下午，老师给我们讲了一个重阳节的故事。
重阳节就是每年的九月初九就是我们的重阳节。老师讲了一个故事，是很久很久以前，大海里有一个鬼，重阳节时候会出来把人给毒死。不知道谁的妈妈被毒死了，她的儿子也中毒了。然后她儿子决定去找解药，他爬了好多山才找到，喝菊花酒的话魔鬼就闻到味道不敢靠近，不知道什么的扎到身体上魔鬼不敢靠近了，她的儿子就找到了一个神剑，把妖怪给戳死了。然后我们读了读《九月九日忆山东兄弟》，又欣赏了重阳糕，重阳糕有好多图形，看着我就流口水，想吃掉它。我们欣赏完以后，老师让我们尊重老人，然后我们又看了一个：有一个车说：“不让老人坐我就不开车。”有一个男孩把书包放在椅子上，有一个老人想坐，那个小男孩说：“是书包不让坐，不是我不让座。”咦？大家看是谁不让坐呢？答案是那个男孩不想背书包。
老师给我们说了这个故事，我知道那个儿子真的是很勇敢去找解药，我还知道什么问题都有想办法解决。就像那个儿子一样勇敢坚强，做事必须得办完才能玩耍。尊敬老人的人是我们应该学习的榜样。
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