活动作文

2022-05-14 活动作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的活动作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动作文 篇1

  今天,我们班有几位巧手妈妈来教我们包饺子,妈妈们带了很多饺皮和各种饺馅,有我们爱吃的白菜肉馅的,有芹菜肉馅的,还有韭菜鸡蛋馅的……..妈妈们还带着电磁炉和平底锅。

  一到教室,妈妈们就忙开了。穿上了围裙的妈妈显得更漂亮更精神!首先由潘俊杰妈妈教我们做饺子。我们每人都拿了一张饺皮,利用妈妈们教我们方法,把自己喜欢吃的馅放到皮的中间,再把皮的半边粘上点水,然后把胶皮对着边把它捏紧,一个完整的饺子就成功了。虽然我们包的饺子不好看,不过是我们亲手做的,想到马上可以吃到自己包的饺子,所以也特别高兴!过了一会儿,妈妈们把我们包好的饺子煎好了,满屋子都是香味。我们像一个个小馋猫一样拿着碗排队在那里等候。不一会儿,我们每人领到了一碗香气扑鼻的煎饺,大家“叽叽喳喳”的在吃着笑着可开心了!我迫不及待的吃了一口饺子,觉得美味极了,我从来没吃过自己包的饺子,今天我吃出了幸福的味道。

  通过这一次实践让我明白了,有付出就有收获这个道理。

活动作文 篇2

  春风送暖,大地回春,万物复苏。阳光明媚的周末,我和组长迟博文,还有宋浩然、吴雨诺、李翼飞组成的环保小组,兴高采烈地出发了。

  我们直奔目的地——嬉水公园。我们像出笼的小鸟一样,一路欢歌来到水边。咦?我们被眼前的一幕惊呆了,上次来的时候,岸边的水面上漂着很大一片死鱼,还有数不清的垃圾,那味道,简直是“迎风臭三里”!现在,死鱼不见了,垃圾也被清理了,没有了一股股的恶臭,河水“哗啦啦”地流淌着,仿佛在快活地唱歌。没有了垃圾的覆盖,河水也显得那么清,那么绿,美丽极了。

  我们询问了很多人,原来工人叔叔早已经清理了水面上的死鱼和垃圾。那么,大片的死鱼又是怎么来的呢?带着疑问,我们一路捡垃圾,一路寻找污水源。“快来看!”吴雨诺大喊。我们迅速跑过去一看,原来一根钢管里正在往外冒黑水,周围泛着一些白沫。哎,只要有它在,河水还能干净的了吗?

  迟博文最能干了,一会儿功夫,他就捡了一大袋垃圾,小脸都变成花的了。宋叔叔还买了冰激凌,犒劳我们几个小卫士。

  通过我们的辛勤劳动,我明白了环保要靠大家。我呼吁大家都重视、行动起来,从自身做起,爱护我们周围的环境!

活动作文 篇3

  骄傲的蝴蝶卖弄着花衣,招摇地在人们眼前飞舞;自卑的蜗牛蜷缩着身子,终日闭门于脆弱的壳中。其实,蝴蝶不必骄傲,因为比它美丽的花儿比比皆是;蜗牛也不必自卑,因为比它更脆弱的生物不计其数。当我们在丰富多彩的体艺活动中,不要为掌握了体艺技能而骄傲,也不要因学不会各个动作而自卑。只要付出就一定会有回报。

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”同学们高声背诵着《七律·长征》,并伴随着诗的节奏,跳起了皮筋。接着,又背起了“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”跳皮筋的速度也随着《三字经》的节奏而越来越快,围观的同学们看得眼花缭乱。慢慢地,跳皮筋的阵型由三个同学一组,围成一个圆形,似一条飘逸的彩带,穿梭在皮筋之间。那整齐的脚步,轻盈的动作,配合得是那么地默契。看着她们跳着皮筋,我不禁想起了自己班级训练竹竿舞的情景。刚学时,我们也经常被夹住脚,还会仰面朝天,那时的我们,可以说比落汤鸡还要难堪。但是,我们毫不气馁,坚持练习,终于成功的学会了竹竿舞,这所有的一切,都是我们不气馁、不自卑的结果。

  五彩斑斓的皮筋还在继续舞动,还在自由自在的跳着。全校的同学都给他们呐喊助威,表演的同学更加起劲了,跳皮筋的表演推向了一个又一个的高潮,终于拉下了帷幕!紧接着是四年级的武术操,高段的篮球操,二年级的花样跳绳,一年级的小快板……一个接着一个,内操场上充满了欢声笑语,这丰富多彩的`体艺活动还在有序的进行……

  爱因斯坦曾经说过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。所以,要达到顶峰是需要艰苦付出的。但没有达到顶峰的人不必自卑,因为你可能还有许多潜质未得开发;达到顶峰的人也不必骄傲,因为不止你一个人成功,世界上还有许多成功的人。所以,不管怎样,我们仍需努力。

活动作文 篇4

  伴随欢快的大课间音乐,同学们鱼贯而出,一窝蜂似的冲出教学楼,来到操场,玩起了体育活动,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在踢毽子,校园里一片沸腾。

  看,在操场上,有些人在跳大绳,我们去瞧瞧吧!你看那些甩绳的人,多么努力,他们一只手拿着绳子的那头,上下有规律地甩着,好像在空中画一个大圆圈。他们为了别人能开心玩耍、有效训练,累了也毫不在意,虽然每甩一下都显得很吃力,可依旧笑呵呵的,拼命地用力“疯”甩。

  再来看看跳的那些人吧,有个小女孩迈着敏捷的步伐,冲了进去,她轻盈的身子在跳绳里面上下翻飞,跳了一会儿又迅速地跑了出来。我连续看了几拨小朋友,都觉得他们个个像小松鼠、小兔子般可爱,跳得是那么尽兴,那么愉悦。

  我们班的同学也在跳绳哩!正在进行双人跳的两位同学,他们可有默契了,一个用左手,一个用右手,自己甩绳自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外两位同学,他们的默契就没那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,经常踩到绳子。

  看,我们班的运动健将赖峻桉准备挑战高难度1分钟跳200下。同学们全围过去,帮他数“1、2、3、4、5”绳子上下翻飞,“呼呼”生风,肉眼似乎都快看不到了。赖峻桉真是牛人,他双脚不停轻点地面,像台装了马达的机器,他脸色潮红,呼吸明显急促,进入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”随着时间的增加,只剩5秒了,他拼尽全力,最终他达到了目标,超越了自己!

  随着音乐的结束,我们返回教室。

  大课间可真有趣,我喜欢大课间。

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