环保活动的作文

2022-04-29 活动作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的环保活动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

环保活动的作文篇1

　　去年暑假里的一天，爸爸说：“社区里举行环保活动，你愿意参加吗？”我高兴地回答：“当然愿意了。”

　　第二天早上，我和爸爸来到了“马家池社区”。这里已经来了很多志愿者了，还有几个和我差不多大的小学生呢！看来还是有很多人支持环保的。小区里绿树成阴，鲜花盛开，空气中弥漫着花香的气息。老爷爷老奶奶们在散步，小孩子们在玩耍嬉戏，真是一个和谐而美丽的社区。但与此情景格格不入的是，小区里随处可见扔在地上的香烟盒、废塑料袋、糖果纸、饮料瓶等废物。我们大家各拿一个塑料袋，把人们丢在地上的这些垃圾一一捡起来放入塑料袋。我们大家互相鼓励，互相竞赛看谁捡得多……足足捡了一个多小时，每个人的塑料袋里都装满了捡来的垃圾，才结束这次活动。

　　在这个活动中，我们不仅仅是捡了垃圾，而是把“保卫环境”的思想传播到了这个小区。一些老爷爷老奶奶看到我们在捡垃圾都称赞我们是个保护环境的好小学生。一些在玩耍的小朋友还帮我们捡垃圾。还有一个小女孩见我们的行动，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，轻轻地把它放进去。

　　通过这个活动，也提高我们的环保意识，时刻提醒自己今后不要随地扔垃圾，让我们的家园更清洁干净，让我们的心灵更美丽。

环保活动的作文篇2

　　今天，学校规定全天不用餐巾纸，使用环保可循环使用的小手帕。于是我们每个人都带好了学校发的手帕，不带餐巾纸，节约环保一整天。

　　平时，我们的手脏了，随手拿一张餐巾纸一擦，就扔了。一点也不环保，有时就算是没只用了一点点的餐巾纸，也会一眨眼就进了垃圾桶。有的同学吃一顿饭就要用上十几张餐巾纸，用掉的纸越多，被砍伐掉的大树就越多，地球的环境就越加的恶劣。这一回，不能用餐巾纸了，尽管有一些不习惯，但我们还是尽量的完成。有的同学，吃完了饭每只擦嘴，就用手帕擦。有些同学感冒了，没有纸来擦鼻涕，就用洗手间的水来洗，有的同学手脏了，就连忙去洗手间洗。有的时候，我的眼镜上沾了其他脏东西，就用手帕擦。尽管比平时麻烦了一些，但是同学们依然是忙得“不亦乐乎”。

　　其实只要我们大家平时多为环保献一份力，少用一张纸，少看一棵树。少一点浪费，多一点绿色，就为我们的地球多天一份美好。

环保活动的作文篇3

　　那是去年的一个暑假，因为学校的要求，我参加了社区实践活动。活动的第二天，我们进行的活动主题是“我是环保小卫士”。我们分成宣传组、调查组和清卫组，每个组确定了活动目标，然后大家就出发了。

　　我参加的是宣传组，我们的任务是去社区的马路上宣传环保标语，发环保传单。那天，太阳热得像个大火球。我们很快就满头大汗，但是我们还是没有停止脚步。接下来是发传单了，这对我可真是件难事。别看我在家里说话很大声，可是叫我去给不认识的人发传单可真难为情。我看到有一个老爷爷，犹豫了好久，才怯生生地跑过去，低着头结结巴巴地说：“请看一下……这张……环保宣传单。”然后飞也似的逃走了。发了几张，我的胆子渐渐大了起来，我在发传单的时候还向社区的人们宣传环保的重要性，要大家在平时的生活中保护环境。听了我的话，那些叔叔阿姨都夸我们是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。

　　那天，虽然我们做的事很小，但是我觉得意义很大。我相信，只要我们每个人都能做到保护环境，我们的地球会更美丽。

环保活动的作文篇4

　　今天上午，老师带着我和其它几个同学去参观了四个地方，分别是：小西湾固体废物处理中心；强者企业，冠者陶瓷工厂；罗南村；万科城背景。

　　我们先来到小西湾固体处理中心参观。我们向阿姨提出问题，知道这里是把废桨加工处理成砖、水泥，压缩、烧成石块、泥块；也把废泥加工处理在职砖来再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再进行加工处理，最后，制成成品砖出售。这样环保、循环利用的措施，我们怎能不支持这一种行动呢？对！我们要支持这一利行动。

　　接着，我们来到了强者企业，冠者陶瓷工厂。我们参观工厂，并也向叔叔、阿姨们提出自己想知道答案的问题。我知道了他们是非常支持环保的，他们的工厂就是一个例子：第一，他们的工厂的所有机器都是用电的，环保；第二，他们的工厂的一部分也是抽取污水沉淀物除去杂质，下药凝固，加工处理，最后制成成品砖出售，循环环保；第三，他们还利用剩余下的废料进行加工处理，最后制成空心砖，再循环利用，这样不仅再次利用做成砖，还把剩余下来的垃圾、废品的数量减少到最低，环保！我们也要支持这一种行动。

　　我们再来到了罗南村，那里给我们的感觉就是：绿、环保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用来洗衣服、洗菜。那里树木非常多，可以吸到清新的空气，可以听见小鸟“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫声，可以眼看万里，鼻闻四方，可以挡风乘凉，可以遮阳静休。

　　最后，我们来到了万科城背景。那里也长满了花草树木，在我们面前有一条清澈的河流缓缓的流过。“你看那边……。”“快来看一看这边……。”环保的一处处深深吸引了我们。

　　真是一次难忘的环保参观活动。

环保活动的作文篇5

　　昨天下午，老师发了通知：明天下午四点在留仙湖的北门集合，我们要去捡垃圾，而且可以吃棉花糖。我听了以后很高兴，明天就出发了。这次的活动是妈妈陪着我去的。到了那里之后，我就开始捡垃圾，一直捡到了大草坪。老师说了：捡完以后看看谁的垃圾最多。老师又说：你们看看这些垃圾，都是人们随手扔下的垃圾，比如说：烟头、小纸片。在老师说的时候，我懂得了一个道理，我们都不要随手扔垃圾，要是随手人垃圾的话，留仙湖的污染会很大。老师让我们一起扔垃圾，一、二、三，扔！我们就扔到了垃圾桶里。

　　接着我们到留仙湖的大门那里，准备吃棉花糖。我们排了两队队伍，一队是自己做的，另一队是老师亲手做的。我站在老师亲手做的那一排，吃棉花糖。我吃老师做棉花糖好香啊！还挺圆的。吃完以后，我就走了。

　　今天我参加的大型环保活动很开心！

环保活动的作文篇6

　　是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。

　　每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。

　　前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的`水资源位于全区第二。可是爸爸告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，如果鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。

　　从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境，一起节约用水。

环保活动的作文篇7

　　星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在和将来。

　　现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说：“阿姨你好，我是胜利实验小学三年级一班的学生，请问一下您知道广利河的过去吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭水沟。”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善了周围的很多环境。”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看见河底嬉戏的小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”孙金萱说：“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。我们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。

　　请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。

环保活动的作文篇8

　　今天，爸爸、妈妈带着我去公园进行了一次有意义的家庭环保活动。到了公园，我们的总指挥-?老爸下达了第一个任务：拾废旧电池。

　　老爸话音刚落，我和老妈就像小鸟一样地散开了。呀，废电池真难找，我找了半天也没找到一节。我偷偷地瞟了老妈一眼，见她正专心致志地弯着腰，没有半点松懈，手里的胶袋里，已经躺了二节电池。“加把劲，我不能落后”，我暗暗地对自已说道。于是我打起精神，继续找了起来。不一会儿，我终于找到了第一颗废旧电池，我高兴极了！

　　不多久，不光是我，爸爸妈妈也拾到了不少废电池，我们把战利品放在一起，一清点，有十五节。我捡了6节，爸爸捡了5节，妈妈捡了4节。我有点泄气，嘟哝着说太少了。爸爸告诉我：“一节废电池如果不处理好，可以污染一吨的水，几乎是一个人一生的饮水量。我们今天捡了十五节，避免了可能造成的十五吨水的污染，你还觉得不满意吗？保护环境贵在坚持，而不是只做一次”。

　　接着，老爸下达了第二个任务：打捞湖面垃圾。我们一人拿了一张网，在水面上卖劲地捞，不一会儿就捞上来许多垃圾，我们把这些垃圾分类放进了垃圾箱。我记得书上讲过，这些浮在水面上的垃圾，很容易滋生细菌，污染水源；垃圾里的有机物溶到水里，有可能促进一种叫“水浮莲”植物的疯长。这种植物会覆盖和污染水面并且会使鱼虾无法呼吸。

　　通过这次活动，我知道了其实很多环境污染，都是我们日常生活中许多的不注意造成的。所以，我们要从身边的小事做起，从点滴做起：不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱扔废电池，让大家都有一个舒适的生活环境。