感恩活动的作文

2022-03-16 活动作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的感恩活动的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

感恩活动的作文 篇1

  爸爸妈妈为我们付出了许多,从出生那一刻起,爸爸妈妈就开始为我们付出了——让我们拥有这个世界。

  小时候,我做了许多错事,但爸妈还是原谅了我。大了,爸妈只让我学习,家务活我碰都没碰一下,看着妈妈一大早就扫地,拖地,煮早餐……看着爸爸一到家还没坐下,电话就一个个打来了,吃完晚饭,爸爸立刻就出去了,晚上很晚才回来,我决定帮爸爸妈妈做点什么。

  第二天一早,我就要求妈妈把今天的家务给我做。我先扫地,上下楼都要扫,一楼还没扫完,我就气喘吁吁了。接下来拿布擦沙发,又是伸手又是弓着腰,好累呀,这时我想,还是让妈妈来做吧,又一想,不行,妈妈平时比我做得多。于是我又拿起拖把拖地了,拖完了地我又开始洗碗。看着油花花发出味道的盘子就不想洗了,可又一想,妈妈每天都是这么做的,为什么我不可以做到呢?于是我又洗起来。第一次洗,沫沫都飞到了头顶,碗却还有油,我只好使劲的洗……

  一天下来,我累得筋疲力荆想了一想,爸爸妈妈为我们付出了许多许多,可这都是无形的,但却能感受到。他们不要求回报,像一颗颗星星,晚上我数着星星,看着那无形的付出,一颗、两颗、三颗……

感恩活动的作文 篇2

  下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会。

  为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。

  在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。

  后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

  可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。

  ……

  听了这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!

  这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!

感恩活动的作文 篇3

  下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会,优秀感恩节作文:感恩节难忘的活动。

  为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。

  在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了),作文网《优秀感恩节作文:感恩节难忘的.活动》。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。

  后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

  可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。

  ……

  了这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!

  这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!

感恩活动的作文 篇4

  今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动,我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。

  在这个活动当中,老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开,坚持2分钟,在这个过程中不管是有多累都要坚持下来,因为我们要把它看着是一个小生命,不能把它丢弃,要好好地保护它,不一会儿有的同学就坚持不下来了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳……老师说:坚持,再坚持一下,你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样,父母也是把你们每天捧在手心里,不管是他们有多辛苦、有多累,他们绝对不会放弃你们或丢弃你们……是呀!从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。

  接下来我们又玩了一个亲子游戏,父母和孩子一组,第一组手里拿着一个橘子,一组接一组的往下传,传到老师喊停,这时橘子在谁的手里,谁就和父母一起上讲台做游戏,节目是你表演,我来猜,非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子,并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里,开始和父母一起你喂我,我喂你的一个小游戏,谁先完成,谁就可以拿到奖品,在老师喊开始时,每组都在进行着激烈的比赛当中,有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一,看着每组滑稽的样子,逗得我捧腹大笑,也顾不上喂橘子了,游戏结束了,我没赢,但我很开心,老师这时问我们喂橘子的感受是什么,是不是当时想快点、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老师又讲道:你们喂父母时,想到你们小时候父母是怎样一口一口的喂你们的吗?我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的……这时我好想对爸爸妈妈说:我好爱你们呦!

  最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱,我感谢父母给了我:

  阳光

  活力

  动力

  生命……所有的一切。

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