课堂活动作文

2022-03-02 活动作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的课堂活动作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

课堂活动作文 篇1

  老师说:“从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

  故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。”

  我通过这次课堂活动课,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。

课堂活动作文 篇2

  美丽的迎春花已经悄悄的开放,路边柳树的枝条也吐出了嫩绿的新芽。这一切都告诉我们一个美好的讯息:春天来了!

  在这样美丽的季节里,我们向日葵小队开展了第二课堂活动。我们在少年宫门口集合,乘坐公交车来到岳庙,从这里经过跨虹桥来到了西冷桥。在西冷印社门口的湖面上,两只鸭子正在低头寻找食物。我们去了放鹤亭,虽说是放鹤亭,但我只看见了许多天鹅:它们有的在寻找食物,有的在玩耍嬉戏,还有的成双成对的游来游去……我们还去了林社,空谷传音等等。我还知道了许多以前不知道的事,比如说:我知道了林社是建给浙江古代知府林启的,他在杭州当过太守,兴利除弊,还在孤山植梅百株。人们为了纪念他的功绩,建造了林社。

  杭州西湖真是人间天堂,无论春夏秋冬都别有一番滋味。

课堂活动作文 篇3

  今天,我依旧来到春笋作文班。这次,我们玩“击鼓传花”。铃鼓响起来,花儿不停地传来传去,平时人人恨不得拿到花,今天,花儿却像火炭一样被扔过来扔过去。第一次,传到一个同学手里,铃声停下了,那个同学被叫起来背古诗。第二次,老天真不开眼,花儿传到我手上,刚想扔给松洲,铃声突然停了。

  没办法,只好被赶鸭子上架,背古诗,诗从我口中挤牙膏般一字一词吐了出来。背完后,我就迫不及待地让花儿从我手中溜走。花儿传到纪雯那,铃声再次停止,纪雯也挤出一首古诗。紧接着,花儿停在了诗瑶手中,诗瑶念李白的《赠汪伦》,没想到在最后一句中出了错,把“不及汪伦送我情”背成了“疑是银河落九天”,课堂气氛一下子活跃起来,同学们哄堂大笑。感谢诗瑶,她让我在这里不再拘束,与同学们一同开怀大笑。花儿又落到了松洲手中,他把《杨氏之子》诵经般念了出来,可惜谁也没听清楚……第一场“背古诗”落下帷幕。第二场“成语造句”又拉开帷幕。我本想再次与同学们开怀大笑,可事与愿违,同学们一板正经地造句。

  这时,黑板上的积分,我一落一千丈。我想:唉,再嘻皮笑脸下去,小心我给人家垫底,于是,我便千方百计地想要花儿落在我手中,可花儿仍一再溜走,唉!第三场是说反义词。本想向你多唠叨几句,可时间不早了,我就不多说了。春笋作文班活动多姿多彩,若想知道详情,就来春笋作文班学习吧。

课堂活动作文 篇4

  时间过的真快,一转眼我的一年级时光就这样结束了。这一年来学校、班级组织了各种各样有趣、有意义的活动来丰富我们的学习生活、课余生活,是我渐渐爱上了我们的老师、我们的班级和学校。在这些活动中给我印象最深,也是最有趣的要数“家长进课堂”这一活动了。

  “家长进课堂”,其实就是请我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶走上讲台,为我们上课。内容可以是与学习有关的,也可以是课外的故事或者游戏,总之,是可以让我们了解各类常识,增长各种知识的。这个学期分别有胡语桐的爸爸来给我们上了“身体的秘密”,涂蕾蕾的爷爷上了“趣学成语”和黄沐之的妈妈上了“拇指画”,我觉得最吸引我的还是涂蕾蕾的'爷爷上的“趣学成语”课。

  以前,妈妈交我成语的时候,我觉的成语是世界上最难理解、最难记的词语了,乱七八糟的,妈妈说只要记住,能背就行了,可是我想光靠死记硬背,又不知道什么意思,有什么用呢?那天涂蕾蕾的爷爷给我们上了一堂生动又有趣的“趣学成语”课,使我一下子就记住了很多成语,知道了它们的意思,还能准确的使用它们呢!原因是爷爷把每一个成语都编成了一个个有趣的故事,还让同学们参与表演呢。比如,有一个成语叫“亡羊补牢”,同学们都积极踊跃举手,参加表演,他们有的扮演可怜的小羊,有的模仿大灰狼蹑手蹑脚的样子,还有的扮演不听劝告的人,我在台下肚子都笑疼了,却下子理解和记住了它的意思,大概就是一个人犯错是难免的,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错,遭受更大的损失。妈妈说这就叫“寓教于乐”,我很喜欢这样的教学方式,既新颖又有趣,最重要的是它让我们记忆深刻,不容易忘记哦!

  “家长进课堂”真是一个让我喜爱的活动,我希望在下学期妈妈也能加入进来。妈妈你要胆大一点,加油啊!

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