在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的环保活动的作文4篇，欢迎大家分享。
环保活动的作文 篇1
11月30日下午，我们预备班的小记者们一起到梦清园环保主题公园进行参观和微环保活动。这次活动的目的是“增强小记者的环境保护意识，增进不同校区同学间的相互交流和学习，培养动手能力、创新能力以及社会责任心。”
大约2点左右，我们就到达了梦清园。由高年级的小记者带领我们先参观展览馆，展览馆里主要是讲述怎样治理苏州河的。后来，我们又去了绘画区，让小记者们发挥想象，现场画一幅以环保为主题的画，同学们都画得非常有创意。然后我们去手工区，老师让我们三个人一组，看哪个组搭建的空瓶子最高，哪个组就赢了。接着，我们又去了捐赠区，我们捐赠的是我小时候穿的旧衣服和旧裤子。最后，我们去了易物区和倡议区。
通过这次微环保大行动，我知道了我们应该爱护环境，从我做起，让地球变得更加美丽！
真是非常有意义的一次环保活动呀！
环保活动的作文 篇2
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”
就这样，我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎么办？
有的同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，老师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的`任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！
环保活动的作文 篇3
是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。
每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。
前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的水资源位于全区第二。可是爸爸告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，如果鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。
从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境，一起节约用水。
环保活动的作文 篇4
我们的地球是一个美丽富饶的星球。可是现在因为人类乱砍乱伐，这颗星球已经痛苦不堪。地球是我们唯一的家园，我们小学生一定要做个小小环保志愿者。
上个星期四的早晨，我吃完早餐背起书包去学校。刚走出家门，就看见门外的垃圾箱旁边有几个臭烘烘的垃圾袋。我心想：这是谁丢的垃圾呀？怎么不把它扔进垃圾箱里面呢？太不应该了，难道他不知道保护环境吗？我赶忙跑过去把垃圾放到垃圾箱里。正在这时，晨练回来的李爷爷看见我站在垃圾箱旁边，很是奇怪，就问我：“豆豆，你怎么还不去上学呀？”我回答说：“哦，李爷爷，我刚才把人们丢在垃圾箱外面的垃圾捡起来了。”李爷爷知道了原因，脸上露出了笑容：“豆豆，你真是个合格的环保志愿者呀！爷爷为你骄傲！”我开心地笑了。
周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。我们玩的可开心了。突然，我一扭头，看见滑梯旁边有两片废纸，就连忙把废纸捡起来，爸爸看见了，急忙制止，说：“别捡了，多脏呀，再说还有环卫工人呢！”我听了爸爸的话，说：“地球是我们的家园，我们要保护地球，爱护环境，捡几片废纸是应该的，别麻烦环卫工人阿姨了。”爸爸听了，红了脸，说：“你真懂得保护环境，爸爸还不如你呢！”
我爱大海，我爱群山，我爱小鱼，我爱绿草……我爱大自然的一切。我是小小环保志愿者。
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