无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的读书活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书活动作文1
今天清晨，爸爸、妈妈和我一起开车来到民族博物院参加我们B2的读书漂流活动，汽车飞驰我们第一个到达的，我像只“小麻雀”一样在院子里蹦来蹦去，因为第一次来，对所有的东西都感到好奇。
很开大家都到齐了，我们响亮的喊出各小队的口号集合，整齐的排队进行入博物院，讲解员阿姨给我们讲述了很多关于博物院的历史和文化，同学们都听得很入迷。
活动开始，宋子钰和其他三位同学是主持人，上台宣布读书启动仪式开始，首先由秦启硕举着队旗进行出队旗，杨雨诺是指挥，同学们高唱《中国少先队先锋队队歌》，然后王老师致辞并为每一个队授队旗。书香娃娃王彤羽同学和大家分享她的阅读心得。李奕含和她的妈妈宣读了倡议书。最后同学们将自己最喜欢的书和同学交换，进行“图书漂流”每个同学都那么开心。
我们还体验了剪纸艺术和编织中国结的活动。活动结束后，我和爸爸妈妈依依不舍离开了，我觉得今天的活动很有意思！
读书活动作文2
书是我们的精神食粮，没有他们我们就会增长不了知识的，只有多读书我们才会有收获，多读书也可以丰富我们的大脑，莎士比亚说：书籍是全人类的营养品，多读书就可以医治我们的愚蠢。
当然读书也要有方法，我发现过有的同学读书就是乱读，看起来很认真，实际什么收获也没有，有的同学读书是觉得很好笑，就是把一个物体比左个什么，这也值得我们笑吗？所以读书不可以乱读。
我建议读书要品，吃饭我们可以品出来香，读书呢？品尝它那里好，我们学作文的时候也可以用上，读书要先思考，把故事编下来，读完了可以写出收获。把油比作了蚂蚁在蹦来蹦去这好笑吗？这句话运用了比喻的修辞法，把油比做了蚂蚁在蹦。
我的读书方法是先思考，然后去编，在读忽略的地方找出优美句子，写一些这句话好在哪，最后读完整个故事，把收货列出来。
读书应该读一些对我们有益的书，而且读书要读出自己的借鉴和办法。
书对我们是多么的重要，书对于我们写作文也是不可缺少的东西，如果我们不善于读书，我们的作文就不生动了，从读书中要积累一些句子运用到我们的作文当中。
所以书是我们生活中不可缺少的东西。让我们行动起来读一些好书，做一个学习等方面的好学生吧！
读书活动作文3
昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。
然后李老师开始分组，我是第五组的组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！
快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”
读书活动作文4
现在，我们班开启了班班有读的读书活动，我们都很开心。
活动启动之前，我们已经在线上聆听了几位作家的分享。作家字正腔圆、语言优美，深深地吸引了我们，让我们觉得她们就在眼前讲课一样。王永跃老师讲到熊猫的习性时，我们通过阅读都了然于胸；作家讲到熊猫出生时跟老鼠一般大小，很容易死亡，我才知道原来憨态可掬的大熊猫，刚出生时是那么娇小脆弱，这应该也是熊猫很珍贵的原因吧。
我们不只是了解了熊猫，我们还听尹玮作家和程玮作家的书目分享。作家尹玮讲到《心底的歌声》的时候，我们仿佛进入了书本中的世界，跟着主人公体验了成长路上的爱与哀愁；作家程玮给我们讲《海龟老师》时，她告诉了我们要读美好的书，做美好的人这句话让我很受触动。
作家们深入浅出的分享，使原本对这些书不感兴趣的我，也开始渴望阅读这些书。
真是想什么来什么呀！记得那天，陈老师搬来了一个大箱子，里面全是书，当陈老师把书给我们时，我才发现，有些书是前几天作家们分享过的，我们都很惊喜。我立刻捧起书，津津有味地读起来，投入到书籍的海洋中。果然好书能滋养人的心灵。
读书使人进步，读书可以让人获得更多的知识。班班有读，点亮了我们的童年。
读书活动作文5
热爱读书的人跟别人一比可不一样呢。热爱读书它给我们的写作带来了文采。我热爱读书，热爱这次读书节，更爱这次读书节中举行的活动，因为它我增长了许多的知识。
读书节举行了很多活动，有诗词游园会、跳蚤市场义卖活动、诗文朗诵比赛等。诗词游园会上我看到了我以前学过的古诗，也有许多我没见过的成语还有猜字谜。古诗、成语、字谜都让我想破脑袋，没有一点思路。
义卖活动让我看到许许多多有意思的书，可是没钱，所以买不了这么多的书。书的种类有很多种，有漫画、小说......每一种书都有不同的趣味，带给我不同的灵感，不同的道理。
朗诵活动才是重头戏。上场时，我的心一直在跳着，而且还有老师在看着你，能不紧张吗？我朗诵的题目是《有的人》，是纪念鲁迅的。在这次朗诵中，我感受到了许多名人的风采。
朋友们，书是人生的指路灯；书是人生之船的舵手；书是雨后的第一缕阳光。它使我们的人生变得更加绚丽多姿。我爱读书，书给了我知识，给了我勇敢，给了我生活的`希望......
我爱读书，书也爱我。读书，是那么快乐！读书节，也是那么愉悦！
读书活动作文6
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会了我许多做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直把书当成我的朋友，看书常常是废寝忘食。
有时我考试取得好成绩或表现好的时候，妈妈会问我要什么奖励，我总会毫不犹豫。不假思索地回答：我什么都不要，我只要去书店看书或买书。确实，书店是我最向往的地方了。每次我走进书店，看到架子上摆着琳琅满目的书，我就恨不得自己再多长几只眼睛，能把它们看个够。在书的海洋里，我会完全迷失了自己，陶醉在其中。有时妈妈在叫我，我也完全听不见，甚至连上厕所我也会带本书坐在马桶上看，结果被妈妈发现了，可想而知，大骂一顿。
现在，在我的房间里，也放满了各种各样的课外书，俨然像个小书店了。我更是从它们那里学到了好多课堂之外的知识，大大提高了我的写作能力和理解能力，我真的很感谢它们。所以我很爱护它们，每一本书都没有一点点折痕，看好后我会小心翼翼把它们放入书架上，就像刚从书店买来一样的崭新。
书是一位无声无息的老师，它默默地传给我们很多知识和道理，书也是我们的好朋友，我希望它们永远伴随着我左右。
读书活动作文7
按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求，我们班在20xx年寒假，继续开展“师生共读”活动。
在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品，阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。
在报名期间，老师认真检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很认真，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。
开学初我还和孩子们开了一次读书交流会，和他们交流了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的乐趣。
读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会，我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。
最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名 “优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。
读书活动作文8
“书中自有黄金屋”，只要想读书，就一定会有时间读书。读书不但丰富了我们的生活，还让我们变得更有修养和气质，因此我班这周二下午13：30在班级举行“少年正是读书时”的综合性活动。在活动中，“飞花令”和传红领巾游戏让我记忆非常深刻，在这两个游戏中都考验了我们平时读书的积累与运用。
在活动后，每一个小组都做了统计图，以下是我们组的统计报告。
①统计时间不超过30分钟的人数，最多两个小时以上没有一个；②趣味阅读时间30到60分钟的人数多，1到2小时一个人；③每年阅读量6到8本书人数，八本以上没有一个；④读书的实际情况中，喜欢课外阅读的人数多，与别人谈论问题少，其他几乎没；⑤书类中小说和童话的人数多，传记和历史哲学几乎没有人；⑥阅读习惯中想象和亲身体验人数最多，做批注和写读书笔记几乎很少。
我自己的读书情况：读书量是6到8本，时间是30到60分钟，阅读习惯是只读从不动笔，因此，在今后我要加以改正成读书的好习惯。在读书方面，我应做到最好，让自己变得更加充实。
读书活动作文9
今天是读书节和双语节的最后一天，大家都没有上课，学校举行了丰富的活动。
我印象最深的，是第二节课在四楼报告厅的文艺演出。除了一部分领导、家长和学生在坐席现场观看外，其他同学都通过班级的投影仪观看。
我是要上台的——接受校阅读之星的颁奖。颁完奖，我还代表得奖的阅读之星展示、讲述我的PPT数字故事。为这次展示，我背了一晚上的台词。这些台词搞得我有点晕。
今天上学路上，我还在背台词，到了学校更是让同桌监督我背。终于到第二节课了，我怀着忐忑不安的心情去找了顾老师。老师让我坐在一个房间里等候。
时间越来越近了，我很紧张。终于到我了，领奖后，我拿着话筒，开始展示：“大家好，我是五（3）班的徐来……”我本来背的还挺熟的，可上台就紧张，以至于有一段停了几秒——忘词了。幸亏我带了为忘词准备的小卡片，赶紧看了一眼，记住了，又讲了起来。我最终还是顺利地完成了任务。
翁翔这次也有演出，他表演英语歌曲“Jingle Bells”，很可爱，我们班的同学在教室里投影仪上都看到他了。
我有一张参观演出的邀请函，我请来了外婆。外婆这次既看到了我的表演，又看到了翁翔的表演，她可开心了。
读书活动作文10
夕会的时候，老师告诉了我们一个令人兴奋的消息，这个消息让我们全班都沸腾了。你们猜是什么好消息？对，就是“我是书中人cosplay”读书节活动。我们班表演的是《绿野仙踪》里面的人物，我们可以选择扮成自己喜欢的角色走红地毯。
我回到家和妈妈商量表演的角色，经过一番讨论，我决定扮演《纳尼亚传奇》里的至尊王——彼得。你们知道我为什么喜欢他吗？因为他帅气、阳光、聪明，而且会用刀、剑保护自己，保护别人。我觉得至尊王是一个非常受人尊敬的王者。我们在网上精挑细选了一套至尊王的服装。这套衣服神气极了！有一顶插着红色羽毛的绿色帽子，还有一件像战袍一样的上衣，一条靴裤再搭配上一双马靴，衣服上面还有一根腰带，我想我穿上之后一定酷毕了！
第二天放学回家，衣服就已经到了，我迫不及待的换上这套衣服，拿着自己搭配的长剑，对着镜子，模仿至尊王的神情。哈哈！我觉得我自己就是至尊王了！
我多么盼望星期五的cosplay读书节活动快点开始啊！
读书活动作文11
“读书破万卷，下笔如有神。”在上周我们班开展了读书会，有着许多的活动，如飞花令、关于读书故事分享，从中我学到了许多，也从中找到了我的不足。例如，积累的古诗很少，读书的时间很不规律，没有制定好每天的读书计划，读的课外书非常的少，有时会很难静下心来读书，阅读书的类型也是很少的，在读书时没有做好充分的准备，遇到难题时只会跳过和不管，也不会在书上勾勾画画，重要的地方没有做好批注，好词好句也没有认认真真的摘录下来，但是在今天也让我学到了一大堆的“干货”。
从今天起我应规划好读书时间，掌握科学的读书方法，读书前应做好准备，遇到不理解的内容要停下来查找资料把它弄清楚，然后再发挥联想和想象在头脑中再现书中的情境，随手做点儿笔记，在书上做点圈点批注，也会拿一个专门的笔记本做一些摘录，再多增加一些读书量，扩展阅读范围。
俗话说的好，书籍是人类进步的阶梯，从现在开始，我们应珍惜现在时间多读书！
读书活动作文12
前三天，我们学校办了个阅读走秀活动，要穿上书中自己喜欢的人物服装。我们班推荐的书是？绿野仙踪？，我选的角色是书中的北方女巫，是一个善良的人，她帮助了多萝西，并给了多萝西一个魔法的吻。
到了表演的时候，何老师让我和姐姐邹敏举着？绿野仙踪？的牌子走在最前面。开始了，首先是低年级的弟弟妹妹们走秀。有？逃家小兔？、？安徒生童话？，每个装扮得都那么可爱，我看着入了迷，并陶醉与书中故事。不一会儿就到了我们班，我们排好路队走向舞台。我们班的一位家长和我们一起走，他演的是旺卡先生，非常帅气！我自信地走在前面，旁边有许多家长在拍照，一条长长的红地毯走完了。
时间如水，一眨眼就过去了，到了放学的时候，我还在久久地回味。
读书活动作文13
本次活动中告诉我们，读书并不是枯燥乏味，要学会在读书中寻找乐趣。读书是需要方法的，面对不同的文本时，要选择适合的方法，那些文人墨客的故事也激励着我们继续读书。在古诗词分享中，我也积累了许多。
此次活动不光是传授知识也是在历练自己，我发现同学们每天的读书量太少了，要么是30分钟以下。要么是偶尔，甚至是不读。所以，同学们要加长自己的阅读时间，关于趣味性阅读有少部分同学不知道其实有一半的同学只在趣味性阅读上花费半个小时。同学们每年读书的本数有一半都是三到五本，只有极少部分阅读八本以上，这说明同学们的阅读量少；同学们多数都是因为没有时间阅读，说明同学们缺少了积极性；同学们读书的类型，主要是小说漫画科普只有极少部分同学选择心理学说明；同学们读书都是喜欢什么才去阅读；同学们读书时，从未有人有做批注的，说明同学们只能看却不动手。
总结：我觉得读书时要积极。主动而不是被动的阅读，读书时要广泛涉猎全面开展。不能因为对某一种感兴趣，就只专注那一类。读书时要做批注。自知做不到阅尽天下书，但我会以书为友，在书中获得乐趣。在乐趣中，获得知识。
读书活动作文14
今天，我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动，一走进书店里，我觉得既兴奋又好奇，四处张望，看到各式各样的书立在书柜上，好像在等着我们去检阅似的，我真是满心欢喜。
后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书，虽然书里没有拼音，我看得有点慢，但我还是被书里的情景深深地吸引了，尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象，书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论，傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的种种做法感觉像噩梦一般，他深深地自责，此后转变了教育方式。
后来傅雷给他的儿子写了一封信，信中写道“我从与你相处的过程中，学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血，看到了他的浓厚深沉的父爱；也看到了他谦虚，懂得自我反省，勇于知错就改的高贵品质，这都是值得我们去好好学习的地方。
活动结束后，我久久不愿离去，我想我已经爱上了这个地方，爱上了读书！
读书活动作文15
读书谁都有过，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书胜过老鼠爱大米。书是我的长生果，是我的精神财富。
有一天，妈妈带我去新华书店看书，我走到动物世界书柜的时候我停下了，我看见 了一本叫《铁角》的书，我从书柜上拿了下来津津有味的读着，如痴如醉渐渐的忘记了时间，妈妈喊了我半天，我也没顾上，妈妈到处在找我，可是我还沉浸在书海中，没有醒过来，我好像是书里面的一个人或一个动物，在我脑海里浮想联翩。妈妈找了半天终于找到了我，妈妈对我说：“走吧，我们回家吧！”“”嗯！不要嘛再看一会儿“我说，妈妈着急了说：”你都看了四个多小时了，你看天色已晚了我们还要回家做饭了“由于我看的太入迷就没把妈妈跟我说的话当回事，又过了一会儿妈妈急了把我手中的书夺了去说到：”走真的必须回家了“说完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。虽然我很不情愿，但又不想惹妈妈生气就灰溜溜的跟着妈妈回家了。
古人云：”宁可食不肉，不可居无竹“。竹者风雅之地这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类的营养品，可以让我们意志坚强品行高尚。
我爱读书，读书可以给我们带来乐趣让我们步入智慧的殿堂！
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