无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的活动优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动优秀作文 篇1
同饮一江水，血脉永相连。长江流域的灾情牵动了吴中儿女的心，牵动了我们xx实验小学全体师生的心。虽然大家不能像子弟兵那样为抗洪堵决口，扛沙袋，但是我们能向灾区人民献上一片爱心，为我们的同胞和子弟兵们呐喊助威。
“……我们万众一心……”捐款仪式在雄壮有力的国歌声中拉开了序幕。主席台上那鲜红耀眼的捐款箱格外引人注目。国歌声刚停下，劳校长便走上主席台，他沉痛地对我们说：“今年，长江流域发生了特大洪水，数以万计的人失去了家园，他们被迫离乡背井，那里的小朋友们也失去了可爱的学校……”这时，我抬头看看劳校长，觉得有什么晶莹的东西在他眼里不停打转。“一方有难，八方支援。我们木渎实小的全体师生应该伸出援助之手，人人献出一点爱，让爱在我们校园开出鲜花，结出果实。”劳校长越说越激动。此时此刻，我感动极了，眼泪不断地从眼角往下流。
“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着《爱的奉献》歌声，捐款仪式进入了高潮。
“一年级组老师捐款730元，二年级组老师捐款700元……一(1)班捐款121.30……全校一共捐了5元。”“我也要捐款!”台下一个稚嫩的声音喊道。只见一个一年级的小朋友捧着一个储蓄罐，向捐款箱走去。“哗啦”一声，储蓄罐碎了，地上撒下了一堆硬币。只见他一分一角一元地捡起来，捡得那么认真，生怕遗漏掉一个硬币。我们全愣住了，过了好久，才响起雷鸣般的掌声，大家都向他投去了赞许和敬佩的目光。
此时此刻，我感到我们和灾区人民的心贴得更近了。大家都想到“一方有难，八方支援”，这是中华民族的传统美德，这种精神一定能使灾区人民振作起来，勇夺抗洪斗争的伟大胜利!
“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这歌声再次响起，响彻了整个校园，也响彻了整个神州大地。
活动优秀作文 篇2
今天一大早，我和爸爸早早地来到了学校门口，大巴车已经在那里等我们了，还有很多小朋友没到呢！等大家都到齐了，我们的“西山”奇妙之旅就开始了。
到了目的地，我们的教练石头、闪电、拖地把我们带到了一个亭子里，教练给我们发了安全索，并教我们怎样打安全绳，等学完这些后，我们就要去攀岩了！我爬到一半的时候突然滑了一跤，差点摔下去，还有在我前面的王芷杭和她妈妈摔了好几跤，我担心她们会不会受伤。虽然我和同学们都摔了跤，可是我们还是坚强地站起来继续向山顶前进，我们经过了一跤接一跤，可是快到山顶的时候，很多小朋友都吓得哭了起来（包括我），但是在爸爸妈妈们的指导和鼓励下，我们一只只小雄鹰都度过了难关。接着问题又来了，到山顶的休息室里共有两条路，我们不知道该往哪条路走，于是我们就选择了左边的那条路，结果，好运来临了！我所走的路果然是对的，我们按照路线到达了休息室，我们在里面吃饭、玩游戏、聊天，时间就像小马车一样哒哒地跑走了。教练告诉我们要下山了，我很高兴，马上拿起东西跟着教练到下山的路口，一路上我们遇到了很多奇怪的小虫，很多人都说自己见过这种虫子，可就是叫不出名字来，在我们的欢歌笑语声中，我们很快就到了下山的路口，教练说：“路上可能会遇上蛇哦！”一路上，我和爸爸一下子就滑下去了，根本就没遇上什么蛇，倒是看到了很多可爱的小植物，比如说：“像蛇一亲的树根，又粗又大的刺藤，等等。”因为滑的速度快，所以我和爸爸就得了第二名，我感到很光荣。等活动结束了，我依依不舍地跟这里告别，教练为了奖励我们今天这么勇敢，他给我们每个人一枚勋章，用来鼓励我们。
我觉得今天的活动又刺激又好玩，虽然活动结束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了这一天，因为这是我童年最难忘的一个回忆！
活动优秀作文 篇3
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张兑奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张兑奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的`力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张兑奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
活动优秀作文 篇4
记一次有意义的活动元旦节到了，谷老师带领我们去敬老院看望老人，并帮助他们做一些力所能及的事情。我们真是高兴呀！我向妈妈要了2元钱，交给了谷老师，老师把钱聚在一起，买了香蕉、苹果、梨等礼物送给老人们。谷老师让我们看看五六年级的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后让我们学着他们干。我还看见一位老人拿着一块糖，他想吃，可是，手不停地抖着，怎么也撕不开外面的包装纸。我赶紧跑过去帮他撕开了包装纸。老爷爷高兴的说："好孩子、谢谢你。"我又帮老爷爷扫地、擦窗户。活干完了，我们高兴地回到了学校。今天我真高兴呀！因为我知道：在我们社会主义社会，老人永远幸福、快乐。
作文记一次有意义的活动(五)
记得有一次，我们举行了一次特别难以忘怀的活动——拔河比赛。
我们像刚出笼的小鸟，飞奔向操场。老师早已准备好了，给我们拿来了绳子，画好了线。老师说﹕“我给大家介绍规则，一二一组一边，三四组一边，各拉着绳子一头，分别站在中间线的两边，把绳子中间的红布拉向哪一边，哪组就胜利了。”
我们迫不及待地跑到一边拉着绳子，手忙脚乱地做好了准备。随着老师那铿锵有力的口令，比赛就开始了。我拼命地拉着这条绳子，可红布真顽皮，一会儿到那边一点，一会儿又到这边来。
过了一会儿，我们已经汗流浃背、气喘吁吁，可我们还是决不放弃地战斗着。瞧！那个小胖子憋足了气，不管一滴滴从“头”而降的汗珠，斜着身子，手里始终紧紧地握着那根粗长的绳子。
突然，我有个念头，我放开手使绳子倒向倒向那边，让那些“敌人”突如其来地被我的飞机上点灯―高明骗了，倒在地上一两个，然后猛然拉回，太好了！我们胜利了！ 其实胜利不是最重要的，重要的是重在参与，何乐而不为呢！
活动优秀作文 篇5
为了从有限的校园中走出来，在社会实践中学会交往，学会合作，我们南京浦口外国语学校二(10)班的赵峻睿、郭恒溢、冯祎、邢曼怡、魏成悦、张家嘉、陆彦博。朱浚泽、王馨、王博涵、汤烁琰、陈品润十一位同学组成了酷儿“萌萌哒”雏鹰小队，活动是在8月17日上午10点半，虽然天气非常闷热，但是我们的学习热情依旧十分高涨。
一进门，我们先来到了可口可乐博物馆，巨大的可乐瓶展现在博物馆的正中，讲解员告诉我们，可口可乐最早的创始人是约翰·彭伯顿医生。他把碳酸水加苏打水搅在一块，制成一款深色的糖浆，并具有提神、镇静的作用以及减轻头痛的作用，该饮料即为可口可乐。起初，可口可乐是在药店出售。听到这里，我的嘴巴不自觉地张成了“O”形。讲解员看到我的困惑，笑了笑说：“这是一百多年前的事儿了，后来经过多次加工，改良，成为了我们现在所喝的这种黑色碳酸饮料。”博物馆里还展示着各种各样的可口可乐杯。既有打碎了也能看出是装可乐的弧形杯，又有在1985年坐上“挑战者”号飞上太空的航天员专用可乐杯。真令我大开眼界！我们每个人都在可口可乐瓶子上设计绘制了一幅外包装。
绕过大可乐瓶，我们来到了可口可乐生产车间。只见机械化运作，速度特别快。吹瓶，贴标签，冲瓶，灌装，封盖，喷印日期，液位检测，装箱，运输，每一瓶都要经过十几道工序，层层检查，以确保每一瓶饮料的品质，流水线上，一个个可乐空瓶几秒就被装满褐色的可乐液体，再集中流水到下一个机器前，盖上瓶盖。我不由得在心里为可乐工厂竖起了大拇指！就在这时，老师给我们每人送来了一杯可乐，又甜又冰的可乐让人忘记了夏季的炎热，感受到可乐给我们带来的清凉与舒爽！
参观可口可乐工厂的活动让我们拓宽了视野，感受到现代科技的伟大与便捷，学到了书本上没有的知识，大家亲自动手绘作饮料瓶子，不仅领略了设计的魅力，还增加了队员间的凝聚力，收获颇丰。这真是一次有意义的活动啊！
活动优秀作文 篇6
今天是个阴雨绵绵的天气，前几天老师就让我们准备义卖品，很期待。中午的义卖会终于开始了，好激动。
首先老师让我当了让人来买我们东西的服务员，但我做了一会就忍不住了。于是带着一颗好奇的心走了。走到了植物区、玩具区......，当我把喜欢的东西买到了以后很高兴。我买的东西可多了，有小汽车、蜘蛛......，最后我还抽到了看电影的奖呢！
电影看完了，大家忙着整理好书包，拿着物品，排好队，等待爸爸妈妈的到来。在回家的路上，一边走着一边和妈妈分享今天的心情。
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