在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的红领巾义卖活动小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红领巾义卖活动小学作文1
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室，红领巾义卖活动。不一会儿，操场上便挤满了人。
教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。
一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。
这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
红领巾义卖活动小学作文2
在一个春光无限的下午，我们学校举行了一次义卖活动，目标是要自己做一份努力帮助贫困山区和在跟病痛作斗争的小朋友。
开始，是老师们做的小手工品，漂亮极了！比如，王书记的手工艺品，精美别致。它是用木做成的小屋，中间有五颜六色的小漏斗，还有音乐呢！漏斗里的金粉，伴着音乐盒的音乐滑滑梯！
轮到我们义卖了，一个个班级都精心准备了许多手工品，有一幅幅美丽的画，有一朵朵用纸做的花……我们都成了小商人，在忙里忙外！我们要说出要义卖的东西的特点和价格。当我们成功卖出后，我们都满意地笑了。
我做完小商人后，就走到其他摊位去买东西。当我看到一条小手链时，马上就喜欢上了它，于是就买了它。我给了十元出去，虽然十元不是很多，但希望能帮助到有需要的小朋友们！
最后，每个班级的钱罐都满满的，这都是每个有困难的小朋友的希望！
这次我们很成功地捐献了爱心出去。不管我们捐献了多少钱，哪怕是一元，都是给他们出了一份力量、帮助其他小朋友！
红领巾义卖活动小学作文3
今天学校举行了一次特别有意义的活动名叫“红领巾义卖”。
时间一到做为摊主的同学就争先恐后的先往操场跑去，去装扮他们的摊位，不到一会由操场变成的市场摆放满了各种各样的商品，让人眼花缭乱。由四面八方过来的同学们"客人"一下就把店铺围着没一个空位。有的卖书、有的玩具、有的卖布娃娃、有的卖……我一会东瞧瞧，一会西看看，总是有东西吸引着我的目光，让我的脚步停下来。一
不一会儿，大家都往自己喜欢的摊位走去，同样是“摆摊”可每个摊位的客人却打大不一样，有的被客人们里三圈外三圈的围着，有的是三三两两的`客人在观看着，有的呢客人少的稀奇，还有的一个客人都没有。这时的摊主们也正努力想方设法来吸引着来往的客人，有的吹起了口风琴，有的打起了响鼓，有的摇起了小铃铛，甚至有的喊起了口号“机不可失，时不再来。走过路过，千万別错过”！
市场真的是热闹非凡，有如超市相比，我们就这样一直走来走去，寻找自己喜欢的，买下它。一下午的时间却在不知不觉中就过去了，广播告诉我们要结束活动了，尽管我们有点不舍，可我们每个都满载而归，大家脸上都带着满意的笑容，因为都在做着一举两得的事情，自己买下了喜爱的东西同时又为贫困的山区捐献了一份自己的爱心，这真是个超级有意义的活动，真希望多举办这种活动。
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