美食活动作文

2021-08-08 活动作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的美食活动作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美食活动作文四篇

美食活动作文 篇1

  8月7日,是一个星期的最后一天,也就是星期日。我们小记者来到阳光海鲜城,参加太仓日报社举办的“小小美食家”活动。

  一进大门,我就看到了太仓日报的宣传海报。沿着服务员阿姨的指引,我来到了二楼的餐厅,看到一些小记者已经就坐,迫不及待地等待着活动的开始了。过了10分钟左右,大家都到齐了,活动就开始了。

  我们先听了酒店工作人员的关于酒店菜式和连锁酒店的介绍,接着是烹饪大师关于太仓特产和特色菜的介绍,最后是一位酒店的厨师给我们讲了两道菜的做法。

  听完讲座后,我们在工作人员的带领下,来到了酒店的厨房。我们先参观了厨师们烧菜的过程,接着我们看到了做好的冷盘,是一盘盘精致的香甜可口的南瓜;然后我们来到了酒店养江海河三鲜的地方,里头有鲜活的鲈鱼,草鱼,鲫鱼,青鱼,小黄鱼,墨鱼,龙虾,海蟹……

  在大门口合完影,我们就回到了餐厅。我们刚坐下,不一会儿,就来了两道菜,分别是炸鲜奶,咕咾肉……好不容易等菜上齐了,我们就挥舞着筷子一饱口福了。

  今天真开心,不仅吃到了美食,还了解了美食的制作过程。

美食活动作文 篇2

  我们班曾经举行过许多有趣的节日活动: 儿童节活动、劳动节活动、中秋活动,但令我最难忘的是今天这次丰富多彩的美食节活动。

  今天,阳光明媚,万里无云,同学们都高高兴兴的准备许多的美食走进教室放到桌子上。许多五颜六色的彩带挂在黑板上。看着同学们一个个摆上了无比丰富的美食,我的.心就像袋鼠一样跳来跳去,一直盼着美食节活动开始。

  "丁呤呤”,"丁呤呤”,终于,美食节举行开始了。 老师走了进来。老师让我们讲一下自己怎样制作美食?同学们纷纷举手,回答得的丰富多彩,有的说:"做大饼的过程。”有的说:“做寿司的过程”……当然,我也不例外。

  随着老师一声令下,我们便开始品尝美食。同学们像饥饿的狼一样,冲进了美食区,我也开始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎饺呀、火腿肠呀,各种美食使我眼花缭乱。于是,我奔向了我最喜欢吃的薯条,抓起一大把,直往嘴里塞,接着又倒了一杯我最喜欢喝的奶茶,把奶茶直往嘴里送。我想:吃这点东西,怎能让我满足?于是,我眼睛一亮,看到了那边的寿司,狼吞虎咽地吃起来,我不禁连连夸赞:"哇!真好吃”。

  可是不知是谁带头,我们班同学都开始"打包大行动"。同学们,个个你争我抢的打包美食:薯片、薯条、糖果等,个个满载而归,个个得意扬扬。正当我们高兴时,老师走了进来,他发现同学们手上提着零食,非常生气!他叫同学们把零食放回去。同学们只好情不甘愿地把自己的"战利品”放回去。老师,还教育我们说:"不能那么贪吃,不要打包零食,可能别人还要吃怎么办?"同学们只好乖乖听话……

  今天的美食节真使我高兴、难忘啊!

美食活动作文 篇3

  一年一度的“六一”儿童节快到了,学校特地举办了一次快乐的美食嘉年华活动。

  “雨儿”为了参加孩子们的节日,和太阳公公调了个班,跑来祝贺。一大早,就下起了倾盆大雨。雨儿滴滴嗒嗒地跑到学校为美食节搭建的雨蓬上,开心地跳着舞。雨儿结伴跑到孩子们的雨衣上,陪伴着孩子来到各个摊点吃美食。雨儿哗啦哗啦地说:“今天,我们真快乐。”

  “美食”争先恐后地在多个摊点散发出诱人的香味,摆弄着各个姿态,引诱孩子们来品偿。有“寿司”穿着紫菜做的燕尾服,在来回地滚动;有“冰激潾”舞蹈家穿着粉红色的舞稻衣在翩翩起舞;有“泡芙”游泳队员穿着五颜六色的游泳衣在油里自由地游着……“美食”们异口同声地说:“今天,我们真快乐。”

  活动开始了。

  “小主角”们迫不及待地冲向多个摊点。每个人手里拿着钱币,脸上洋溢着喜庆的笑容。大家七嘴八舌地议论着:“这个便宜。”、“这个好吃,我们去买吧。”……孩子们撑着圆圆的肚子,满足地说::“今天,我们真快乐,能吃到这么多好吃的东西。”

  家长们像变戏法一样变出了各种各样的食品,摆在了放满食品的桌子上。妈妈们有的在制作冰激凌,有的在烤鸡翅,有的在做泡芙,还有的忙着做买卖……家长们一边擦着汗,一边想:今天,可真累坏了,但看见孩子们很快乐,我们也很快乐!

  六一美食嘉年华的活动上,雨儿快乐着!美食快乐着!家长们忙碌着!孩子们是最快乐的!!!

  妈妈感言:孩子参加了学校的六一美食节后,虽说下着大雨,但回家后仍旧非常非常的快乐。刚好老师布置了此篇文章,就和孩子花了一小时时间,围绕快乐的主题进行讨论。听过非常老师的课,脑中一直记得要围绕一个中心去写。让孩子开门见山的点出了活动的主题。提示孩子,当天的各个角色分别的雨、美食、孩子和家长。可以从这四方面入手。最后结束按非常老师的说法,把各段意全部中心归纳回来,要孩子把雨儿、美食用拟人的方式去写活。当然主角孩子们和忙碌的家长们,也是当天活动的关键点。

  班级老师:此文老师改后,就直接在作文后写着打印发博客。

美食活动作文 篇4

  今天下午我和爸爸去信义坊逛美食节,到了那里后一看人山人海,一个大红幅上面写着“第十四届美食节”,红幅两边站着两个又高又大像厨师一样的气球人。美食街由三排店面组成很热闹。

  逛美食节的时候我看到了有许府年肉·嘉兴粽子·鸡爪王·金华酥饼还有很多很多好吃的东西。我们一边逛一边看,最后我们走到了一家叫严州府的滩位边,有个阿姨叫我们品尝一下他们家的鱼干,味道还真不错。在美食街边上有很多小朋友围着一个人在拍照,走近一看原来是一个真人穿着跟动漫一样的厨师服装在配合大家照相了,我也上前叫爸爸给我拍了一张照片,哈哈。美食节真有意思。

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