节日活动的作文

2021-08-04 活动作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的节日活动的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

节日活动的作文九篇

节日活动的作文 篇1

  1.庆六一游园活动

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了,学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情

  2.庆元旦

  今天,是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦''四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。

  “现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。

  有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:"错了,是赵甲,不是赵鑫",彭驿航不好意思说:"念错了,下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。节目快接近尾声了,我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”,博得众人的热烈的掌声。随后,男生又助兴,为我们演唱了好几首歌。可以说,他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演,连老师都克制不住参加进来了。一会儿,郭校长进来,我们敬过礼后接着唱,郭校长在旁边津津有味得听着,丝毫没有厌倦。我们高兴极了!

  最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。

  不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我们还是意犹未荆虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!

节日活动的作文 篇2

  中国有很多节日,春节、中秋节、教师节……每个节日都有着不同的意义和内含。而我们最期待的是”六一“儿童节。

  老师宣布:”将在“六一”儿童节期间,有我们的节目表演,希望点到名字的同学,每天放学后都要参加节目排练。当老师点到我的名字时,我兴奋的差点跳起来。

  我的节目是独舞表演,紧张的排练开始了,为了表演好每一个动作,也不知重复多少次了。几天下来,尽管累得我腰酸腿疼,汗如雨下,饭也不想吃了。但是,我还是坚持排练下去。经过两个月的辛苦,终于要登台演出了。

  节目一个比一个精彩,喝彩声也一浪高过一浪。我身着漂亮的舞蹈服,稳了一下神,怀着“砰砰”的心跳声稳步地迈上了舞台,在中间站定,摆好造型。这时舞台上下鸦雀无声,我的心都快跳出来了。沉静片刻,随着悠扬的音乐伴奏声响起,我摇动身体开始翩翩起舞,直到一曲终了台下都是静悄悄的,可就在我的一个华丽的转身,完成了我的演出时,刹那间形成了一个短暂的无声空间,紧接着台下一阵欢声雷动,顿时爆发出热烈的掌声……

  精彩的演出,为今年的“六一”儿童节划上了圆满的句号,同时也锻炼了自己,并有了一次难忘的经历。

节日活动的作文 篇3

  昨天,我到诸暨姑婆家做清明团子。做清明团子其实很简单,先是到郊外采集一些艾青,煮熟,然后挤出绿色的汁和面粉拌在一起,然后就放水和面,最后就变成绿色的面团。如果你想甜的里面就放豆沙等,如果想吃咸的里面就放豆腐,雪菜和笋。做好了,我吃了好几个,味道真是好极了!

节日活动的作文 篇4

 古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”但是今年的清明节阳光明媚,一路上,田野里的油菜花一起一伏好像在弯腰鞠躬呢!真是春意盎然。

  到了奶奶家,奶奶正要去采做清明团子的材料,我也急忙跟上去。我们来到了家门前的小溪边,采了许多艾青叶。收拾干净之后,奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一会儿,当艾青煮熟后,奶奶就把早已磨好的糯米粉放进锅里,趁着热锅开始揉粉团。

  奶奶做的清明团子分成甜、咸两种。用适量的艾青叶和糯米粉加工成皮,加入豆沙陷,压成圆膜然后蒸熟则是甜清明团子;包入春笋丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等,做成饺子形的是咸清明团子。

  开始做清明团子了,奶奶拧下一个清粉团,用大拇指与食指挤压让它成为一个“小碗”放入一勺陷儿,奶奶把搓好的清明团放进准备好的模具里,用力一压,一个轮廓是波浪形的,中间还有个大大的福字的清明团子就做好了。哈哈,我也学着做。

  吃着我自己做的清明团子,闻着它那香喷喷的味道,我感觉好像把春天吃进肚子里了!奶奶说:“清明团子是我国的传统,是在清明节吃的。

  奶奶夸我的清明团子做的好,我的心里暖暖的,以后一定多做几个给别人吃,想到这儿,我的脸上不禁露出了笑容……

节日活动的作文 篇5

 20xx年4月25日,在“五一”劳动节即将到来之际,我们三(3)中队的全体同学在教室里认真地上了一节主题为“节日”的队课。

  探索者假日小队为大家介绍了劳动节的由来,让我们了解了劳动节的起源,源于美国芝加哥工人1886年5月1日为争取八小时工作制而举行的大罢工。

  超级战队、阳光假日小队分别介绍了儿童节的来历、各个国家儿童节的特点。我们发现,各个国家的儿童节还有很多不同呢!比如日本一年要过3次儿童节,分女孩节、男孩节等。

  端午节,“端”是开端、开始的意思,每个月有三个五日,即初五、十五、廿五,头一个五即是“端五”,谐音端午。据说端午是为纪念20xx多年前,我国伟大诗人屈原投江之死的。七彩阳光假日小队别出心裁,表演了以“屈原的故事”为主题的小品,让大家更加深刻地了解端午节的由来。

  魔法假日小队以歌唱表演的形式为大家展现了圣诞节的欢快气氛。12月25日是圣诞节。每到圣诞节,我们期待圣诞老爷爷戴着红帽子,拿着红袜子给小朋友送礼物哦!

  野马假日小队介绍了中国最重要、也是最隆重的传统节日——春节。春节期间,我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动庆祝。这些活动以祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,带有浓郁的民族特色。每到春节,家家户户有贴春联、窗花、放炮竹、守岁的习俗。

  各小队以多样的形式、精彩地表演,依次展现了劳动节、儿童节、端午节、圣诞节、春节这五个节日的起源、习俗等,让全体同学更深刻地感受了蕴涵在节日中的深厚的文化内涵。

节日活动的作文 篇6

我们的祖国有许多传统佳节:春节、清明节、端午节、重阳节……这些节日承载着悠长的民族文化,各自有着鲜明、独特的节日风俗。那些传统佳节中,我最偏爱中秋节。

  中秋节有2大习俗:赏月和吃月饼。赏月其实每个月中旬(农历)都可以,只不过八月十五月亮最圆。吃月饼更不用提了,想想就馋涎欲滴:豆沙、莲蓉、蛋黄……啧!

  中秋节那天,妈妈捧着“七星伴月”的月饼走到我身边,我迅速扫视了一下“七颗星和一个大月亮”,一眼就瞄上了“一颗哈密瓜星。”撕开包装纸,咬下一块,在我那“我家大门常打开”的嘴里来回折磨。正回味着,忽听妈妈高吟一曲《水调歌头》,我当即兴起,费力地说:“月亮圆,圆月亮,云自……”这时笑笑姐姐也不举手,就插嘴道:“看我的诗!清月红纱拂两杯,浑云乌衣撩三晴。”唉!人和人就是有距离,初中生就是比小学生牛呀!“我有一句!小时不识月,呼作白玉盘!”妈妈摇头晃脑地说。“不许抄袭!”我叫道,“维权意识人人有,李白挂了我来帮!戴罪立功是好事,快快再报一句诗!”哈!打油诗!妈妈嘿嘿一笑,沉思半晌,又“东山再起”:“彩烟绕皓月,清风抚高台!”我们你一言我一语,不亦乐乎!更何况有明月相伴,难道不诗兴大发吗?

  最终,我名落孙山,最后一名!又称第二名。为什么?哈!因为姐姐和妈妈并列第一!这次赛诗会真快乐,这次中秋节令我难忘。这是我最喜爱的传统佳节——中秋节。

节日活动的作文 篇7

  在这次综合实践活动中,我们小组研究的是民俗节日:七夕,我们有收获,也有不足的地方,还体验到了当老师的滋味:

  因为我们研究的是七夕,所以大家肯定有很多问题了:

  什么是七夕?我们可以把七夕当做情人节来过吗?……

  为了让大家明白得更透彻,我们用视频的方法来给同学们简介牛郎织女的故事,这可费了我们不少时间,背台词、练动作……我们要费尽口舌,用自己的话来把官方用语改变过来,让语言变得更风趣、俏皮。为了让同学更加明白,我们练习了整整两个下午呢。

  虽然前一些天我们的效率并不是很高,会出现分歧,不和谐,但是我们一想到“兄弟齐心,其利断金”只要团结一致,什么困难都会被攻破,什么事情都会变得简单!这让我想起了老师给我们讲课时做的幻灯片:他们不惜时间在备课中一点一点溜走,不惜辛苦劳累,为了我们听的更明白,总是在不停的修改,争取让每个同学都听懂。

  在这次民俗实践活动,我收获到了合作的精神、力量是无穷大的,俗话说得好,“一花独放不是春,百花齐放春满园”只有合作的`精神是最强大的。

  不足的地方就是不能总是以自己为中心,让他人都听自己的,而是当和一个同学发生矛盾时,要从对方的立场上去思考自己的问题吗,看看自己是对还是错。如果每个人和对方发生矛盾时都先思考自己问题,这世界上还会有吵架这个吗?

节日活动的作文 篇8

  立夏是我国的传统节日,那天人们会做米鸭蛋,编立夏绳,吃健脚筋的笋……最受小朋友欢迎的就是拄蛋,而今天拄蛋比赛就要在我们教室举行了。

  我们耐着性子总算等到了第三节下课,马上就要开始比赛了。同学们争先恐后地拿出各种各样的蛋:大的,小的,白的,黑的,咖啡色的;鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋,还有叫珍珠蛋的,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我也紧握了手中黑黝黝的大鸭蛋,早早摆好了架式。毛老师压下教室里闹哄哄的声音下令了:“第一轮同桌对拄,预备,开始!”我和同桌的白鸭蛋马上来了个亲密接触,把全身的力气都灌注在手上,就像两只斗牛,使劲往前推,只听“咔嚓”一声,我紧张地仔细一看,发现我的大鸭蛋完好无损,对手已经粉身碎骨了。“耶,我嬴了!我嬴了!”我高兴得尖叫起来,不禁亲了我的鸭蛋一口。

  经过一轮又一轮的激烈比拼,最后角逐出的是三个又小又硬的珍珠蛋,谁也拄不碎谁,毛老师只好设了三个“蛋王”。拄碎了的蛋呢?哈哈,都进了我们的肚子里!

节日活动的作文 篇9

  九年一度的圣祖娘娘佛诞日来临了,我又惊又喜。会发生什么有趣的事呢?我猜你们一定很想知道,那就跟我来看一看吧。

  早上,老家祖厝门前人山人海,桌子摆满了各种各样、五颜六色的供品,人们手里拿着点燃的香很虔诚地在拜佛,烟花满天开放,发出震耳欲聋的响声,热闹非凡。

  中午,大人们忙着布置戏台,小朋友们则聚集在一起玩耍,有的在台戏上追逐打闹,有的在表演,有的则在戏台下观看他们的精彩表演……戏台变成了我们的乐园。

  晚上六点,家家户户齐放烟花,烟花泡瞬间满天飞舞,五光十色,炮声响彻云霄,天空被点缀得五彩斑斓。八点,期待已久的古装大戏开始了,台上的演员表演得精彩绝伦,台下的观众看得十分入迷,掌声不断。

  我真希望时间过得快一点,再迎来一个这样的节日!

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