在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的基地活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的基地活动作文1
那天，同学们一听要去基地活动教室里立刻炸开了锅。可老师早就说过“一佳之星”先选。不一会老师就分好了，我被分到了厨艺。
当天，我带好了东西和同学们来到厨艺室。厨艺老师一再叮嘱我们要慢下刀之类的话，终于老师把材料分给了我们，有一个土豆,两个西红柿,若干根芸豆,一些粉丝,一些葱花,还有两个鸡蛋,一小块肉。我们很快把土豆打好了皮，鸡蛋也搅拌好了，西红柿切成了小丁，芸豆剥去了两边的丝，肉切成末。
我们要做菜了，第一道菜：芸豆炖土豆，我们先放芸豆，因为它不好熟，生着吃还有毒，要多炖一点时间，然后放土豆，不一会一道香喷喷的菜就做好了。第二道菜：西红柿炒鸡蛋，这道菜我们不担心，因为很好做，可不知谁偷偷的把糖加进去了，完了，这道菜是不行了。最后我们做蚂蚁上树，也就是粉条炒肉，这道菜我没听说过，但我们也做成了。
开饭了，“胖一哥”王浩翔把他自己带的培根肉拿了出来，大家一人一片分到他时正好光了，他自己一点也没吃着。老师盛好了米饭，大家先尝芸豆炖土豆，盐放的太多了，看似好吃的菜原来也有不好之处;再尝西红柿炒鸡蛋，又太甜了;只有蚂蚁上树还好。不过我们体会到了快乐。
下午，开始收拾了，可我们一直在玩手机。另外，吴费恩斯带了一种超难吃的饼干，我们玩石头,剪,子布，谁输了就罚吃饼干。
这真是快乐的一天啊！
难忘的基地活动作文2
难忘的实践基地活动
今天，我们伴着优美的旋律，我们来到了，实践基地，我们在这里玩儿的十分的开心。
我在机器人活动室，我的机器人叫哆啦BQ，我和一个别的班的同学一组，我们活动室的老师，先向我们介绍，机器人、什么是机器人、生活中都有那些机器人等一些问题，我们组获得了整个活动室的第二名，虽然没获得第一名，但我玩的很开心。
下午，我在布艺活动室活动，一个布娃娃，我还给她起了个名字，叫小梦，不是十分的好听，还可以老师教给我们许了多东西，第一步老师告诉我们工作盘的地方都放了些什么。然后告诉我们先把两个手套的指头，用中指和食指，撑开，不要怕坏它是有弹力的。撑开后，把白袜子翻过去，把撑好的.手串进老师事先剪好洞里。串好后缝上，缝好后放棉花，放好放严实了，娃娃的后脑勺和前面鼓起来，缝起来。娃娃的身子就做了出来了，然后把衣服缝上，在给娃娃穿上，在给娃娃配上头发，带上帽子，配上花边，贴上眼睛、嘴巴画上腮红，我的娃娃就做好了。如果你觉得还不够好在贴上亮晶晶片，一个十分完美的布娃娃出现在你的眼前。我十分喜欢我做的布娃娃。我认为我的娃娃比别人的娃娃好的多。
伴着优美的旋律我们的基地活动结束了，我觉得，基地活动不仅仅是为了玩，是为了放松身心，锻炼了我的动手、动脑能力。
实践基地活动让我难忘！
难忘的基地活动作文3
上个星期四，是我们最快乐的一天，因为在这一天，我们去基地活动。活动的科目真是各种各样，任你挑选。我选的是机器人。
这是我第一次接触机器人，一定要好好珍惜。我猜想机器人是不是拼来拼去的。可是当我去了的时候，机器人并不是想象中的那么简单。
首先，老师带领我们了解.认识了机器人，原来机器人是一种自动化的机器，诞生于二十世纪六十年代。它可以代替人做许多危险的工作和力所不及的事情。机器人的本领真可谓神通广大，它能上天下海，完成探测工作。老师告诉我们机器人也是有“器官”的。计算机是“大脑”，摄像机是“眼睛”，麦克风是“嘴巴”，录音机是“耳朵”。它甚至还能和人类交谈，帮人们做一些家务。总之，机器人是无所不能的。
接下来，轮到我们分组组装机器人了。组装机器人所需的零件真是不少，大约有一百多种，把我们的眼睛都看花了。因为拼装的过程是很复杂的，所以我们的进展非常缓慢。但是我们每一个组员都全神贯注地盯着每一个细节，小心翼翼的。终于，靠我们的团结协作，折腾了一个上午，总算完工了。真把我们忙乎的够呛。然后，下午的工作相对轻松了许多，老师教会我们如何使用一个专用的软件，给机器人下达各种指令，再把机器人连到电脑上，输入指令。根据指令机器人就能完成简单的动作。我们又利用各种传感器让机器人学会了说话.拐弯.刹车等高难度动作。我们每个人都玩得不亦乐乎。
在这次活动中，我了解了许多关于机器人的知识，还学会了操控机器人，让我受益匪浅，永远难忘。
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